


全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第 1 頁 共 3 頁 年輕干部培訓(xùn)心得年輕干部培訓(xùn)心得 通過 xxx 的學(xué)習(xí) 我會在以后的工作中予以改進 不斷提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力 而作為一名學(xué)生干部 不 僅要與同學(xué)交流 還要與老師溝通 這樣人際交往成 為了搞好人際關(guān)系的前提和基礎(chǔ) 我們做為老師與學(xué) 生之間的橋梁和紐帶 如何做好學(xué)生干部的本職工作 成了我們這些學(xué)生干部的首要任務(wù) 通過這次培訓(xùn) 我從中學(xué)到了如何搞好人際關(guān)系 如何實現(xiàn)團隊的成 功 怎樣運用學(xué)生干部的工作藝術(shù) 當(dāng)前的國際形勢 和如何構(gòu)建科大和諧校園等問題的理論知識 從中領(lǐng) 悟到了其中的道理 為下一步運用到實踐提供了理論 基礎(chǔ) 學(xué)生組織作為引導(dǎo)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活向著良好的 方向發(fā)展起著決定性的作用 深入到同學(xué)中去 了解 大部分同學(xué)的心聲 并及時反映給校領(lǐng)導(dǎo) 以最快 最有效的辦法處理所面臨的問題 我做為一名學(xué)生干 部 深知自己的責(zé)任重大 這樣自己就應(yīng)該在學(xué)習(xí)和 工作中起到表率作用 在自己的職責(zé)范圍內(nèi)維護好老 師與同學(xué)之間的關(guān)系 建立一種使命感 建立與同學(xué) 之間的信任 并具有時刻面臨挑戰(zhàn)的勇氣以及長遠的 第 2 頁 共 3 頁 眼光 時刻進行知識更新 提高自己的工作能力 應(yīng)而我們要一步步學(xué)習(xí)一布一個腳印 首先 我們要擁護黨 作為一名共青團員成為黨的得力助手 要在黨的領(lǐng)導(dǎo)下 努力做好自己應(yīng)該做的 做為一名 黨團學(xué)生干部 更應(yīng)如此 要學(xué)會與同學(xué)溝通 學(xué)會 包容 理解和原諒他人 做好同學(xué)的思想工作 在生 活和學(xué)習(xí)上積極幫助同學(xué) 做同學(xué)的好榜樣 其次 要確定自己的學(xué)習(xí)目標 人生目標 人活 著 要有自己的理想 有自己的人生目標 有自己的 思想 有自己的追求 要朝著自己的目標不斷努力 這樣的人生才會有意義 這樣的人生才會閃光 作為 一名當(dāng)代大學(xué)生 更該做到這一點 讓自己的人生變 的豐富多彩 實現(xiàn)人生的價值 最后 要有素質(zhì) 這也是很重要的一點 包括溝 通能力 組織能力 管理能力 這三個能力也是經(jīng)驗 只具備這三方面的能力不夠 作這一名當(dāng)代大學(xué)生 我們應(yīng)具備多方面的能力 我們要全面鍛煉自己 要 使自己成為一個具有多方面才能的高素質(zhì)人才 這才 是當(dāng)今社會需要的 這次學(xué)習(xí) 使我們了解了更多有關(guān)自生各方面的 知識 受
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 公司承保合同范例
- 公司門面買賣合同范例
- 農(nóng)村廠房租賃合同范例
- 書籍出版合作合同范例
- 侵權(quán)合同范例
- 中介收購公司合同范例
- 中介租房合同范例中介
- 基于思維型課堂教學(xué)的高中生科學(xué)思維培養(yǎng)策略與實踐
- 三方投資協(xié)議合同范例
- 個人土地征用合同范例
- 企業(yè)員工檔案管理培訓(xùn)
- 四川新農(nóng)村建設(shè)農(nóng)房設(shè)計方案圖集川東南部分
- (完整版)英語四級詞匯表
- GB/T 18281.7-2024醫(yī)療保健產(chǎn)品滅菌生物指示物第7部分:選擇、使用和結(jié)果判斷指南
- 第14課 旅游計劃書(教案)信息技術(shù)六年級下冊
- 中車招聘在線測評題
- 教學(xué)設(shè)計初中勞動教育創(chuàng)意設(shè)計的教學(xué)設(shè)計
- 2024年事業(yè)單位考試(綜合管理類A類)職業(yè)能力傾向測驗試卷及答案指導(dǎo)
- 山東省2024年中考數(shù)學(xué)試卷八套合卷【附答案】
- 血液透析護理質(zhì)控
- 人工智能訓(xùn)練師理論知識考核要素細目表四級
評論
0/150
提交評論