普通高等學(xué)校體育工作基本標(biāo)準(zhǔn)

普通高等學(xué)校體育工作基本標(biāo)準(zhǔn)（征求意見(jiàn)稿）為落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，加強(qiáng)高等學(xué)校體育工作，切實(shí)提高大學(xué)生體質(zhì)健康水平，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定，制定本標(biāo)準(zhǔn)。本標(biāo)準(zhǔn)適用于普通本科學(xué)校和高等職業(yè)學(xué)校的體育工作。一、 體育工作規(guī)劃與發(fā)展1.全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，認(rèn)真落實(shí)國(guó)家教育發(fā)展規(guī)劃、政策法規(guī)、規(guī)章制度及各項(xiàng)要求，服務(wù)立德樹(shù)人根本任務(wù)。加強(qiáng)學(xué)校體育工作，使學(xué)生掌握科學(xué)鍛煉的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和有效方法，學(xué)會(huì)至少兩項(xiàng)終身受益的體育鍛煉項(xiàng)目，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣。改革人才培養(yǎng)模式，推進(jìn)學(xué)校體育與德育、智育、美育有機(jī)融合，充分挖掘和有效發(fā)揮學(xué)校體育在學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身心健康素質(zhì)以及人格品質(zhì)、審美素養(yǎng)和健康生活方式形成中的多種育人功能，提高全體學(xué)生綜合素質(zhì)。2.統(tǒng)籌規(guī)劃學(xué)校體育發(fā)展，把增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)作為學(xué)校教育的基本目標(biāo)之一和重要工作內(nèi)容，納入學(xué)?？傮w發(fā)展規(guī)劃，全面發(fā)揮體育在學(xué)校人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)和文化傳承中的不可替代作用。把學(xué)校體育納入學(xué)校綜合改革計(jì)劃和項(xiàng)目，統(tǒng)籌資源，協(xié)同推進(jìn)。制訂、公布和實(shí)施學(xué)校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)工作方案，明確學(xué)校體育工作目標(biāo)任務(wù)、保障措施和責(zé)任分工，落實(shí)各項(xiàng)工作。3.加強(qiáng)學(xué)校體育工作管理，在發(fā)展規(guī)劃、教育教學(xué)、課外活動(dòng)、教研科研、社會(huì)服務(wù)、基礎(chǔ)保障等學(xué)校體育工作領(lǐng)域制定規(guī)范文件、健全管理制度、加強(qiáng)過(guò)程監(jiān)測(cè)。建立科學(xué)規(guī)范的學(xué)校體育工作評(píng)價(jià)機(jī)制，并納入學(xué)校教育質(zhì)量和綜合辦學(xué)水平評(píng)價(jià)體系。4.科學(xué)設(shè)置體育工作機(jī)構(gòu)，并賦予其統(tǒng)籌開(kāi)展學(xué)校體育工作的各項(xiàng)業(yè)務(wù)職能，配備專(zhuān)職干部、教師和人員。實(shí)行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分管負(fù)責(zé)制（或體育工作委員會(huì)制），學(xué)校每年至少召開(kāi)一次體育工作專(zhuān)題會(huì)議，有針對(duì)性地解決實(shí)際問(wèn)題。學(xué)校各有關(guān)部門(mén)協(xié)同配合開(kāi)展體育工作，合理分工，明確人員，落實(shí)責(zé)任。二、 體育課程教學(xué)與管理5.嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，保證一、二年級(jí)本科學(xué)生體育必修課不少于144學(xué)時(shí)（專(zhuān)科學(xué)生不少于108學(xué)時(shí)），每周安排體育課不少于2學(xué)時(shí)，每學(xué)時(shí)不少于45分鐘。為其他年級(jí)專(zhuān)科生、本科生以及研究生開(kāi)設(shè)體育選修課，選修課成績(jī)計(jì)入學(xué)生學(xué)分。根據(jù)體育項(xiàng)目合理安排體育課學(xué)生人數(shù)，原則上不超過(guò)30人。6.深入推進(jìn)教學(xué)改革，合理安排教學(xué)內(nèi)容，開(kāi)設(shè)籃球、排球、足球、田徑、游泳等不少于15門(mén)的體育項(xiàng)目。每節(jié)體育課須保證一定的運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度，其中提高學(xué)生心肺功能的鍛煉內(nèi)容不少于30%；要將檢驗(yàn)學(xué)生心肺功能的項(xiàng)目作為考試內(nèi)容，分?jǐn)?shù)權(quán)重不少于30%。創(chuàng)新教育教學(xué)模式、方式和方法，指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)鍛煉，增強(qiáng)體育教學(xué)的吸引力、特色性和實(shí)效性。7.積極開(kāi)展教研科研，健全學(xué)校體育教研科研制度，形成高水平研究團(tuán)隊(duì)，多渠道設(shè)立研究項(xiàng)目，以提高學(xué)生體質(zhì)健康、課程教學(xué)質(zhì)量、課余訓(xùn)練效果、體育文化水平等為重點(diǎn)，持續(xù)開(kāi)展戰(zhàn)略性、前瞻性、應(yīng)用性研究，帶動(dòng)學(xué)校體育工作整體水平提高。三、 課外體育活動(dòng)與競(jìng)賽8.將學(xué)生課外體育活動(dòng)納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，健全制度、完善機(jī)制、加強(qiáng)保障。面向全體學(xué)生設(shè)置多樣化、可選擇、有實(shí)效的鍛煉項(xiàng)目，組織學(xué)生每周至少參加三次課外體育鍛煉，切實(shí)保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。學(xué)校積極創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)全體學(xué)生通過(guò)積極參加多種方式的校內(nèi)外體育活動(dòng)獲得相應(yīng)學(xué)分。9.學(xué)校每年組織春、秋季綜合性學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)會(huì)（或體育文化節(jié)），設(shè)置學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)、易于參加的競(jìng)技性、健身性和民族性體育項(xiàng)目，學(xué)生參與率達(dá)到50%以上。支持院系、專(zhuān)業(yè)或班級(jí)學(xué)生開(kāi)展體育競(jìng)賽和運(yùn)動(dòng)技術(shù)交流等活動(dòng)。10.注重培養(yǎng)學(xué)生體育特長(zhǎng)，有效發(fā)揮體育特長(zhǎng)生和學(xué)生體育骨干的示范作用，組建學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)，加強(qiáng)管理，科學(xué)開(kāi)展課余訓(xùn)練，積極組織參加校內(nèi)、校際和校外體育競(jìng)賽。11.加強(qiáng)校園體育文化建設(shè)，促進(jìn)中華優(yōu)秀體育文化傳承創(chuàng)新。學(xué)校成立不少于20個(gè)學(xué)生體育社團(tuán)，定期開(kāi)展活動(dòng)，形成良好校園體育文化、傳統(tǒng)和特色。開(kāi)展對(duì)外體育交流與合作。利用校報(bào)、公告欄和校園網(wǎng)等宣傳體育活動(dòng)，廣泛傳播體育精神和健康理念，形成學(xué)生熱愛(ài)體育、崇尚運(yùn)動(dòng)、健康向上的良好風(fēng)氣。12.因地制宜開(kāi)展社會(huì)服務(wù)。支持體育教師參與國(guó)內(nèi)外重大體育比賽的組織、裁判等工作。鼓勵(lì)體育教師指導(dǎo)中小學(xué)體育教學(xué)、訓(xùn)練和社區(qū)健身等公益活動(dòng)。支持學(xué)校師生為政府及社會(huì)舉辦的體育活動(dòng)提供志愿服務(wù)。四、 學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)13.實(shí)行學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)制度，將學(xué)生體質(zhì)健康水平作為衡量學(xué)校教育質(zhì)量、學(xué)校辦學(xué)水平和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的重要指標(biāo)。建立健全學(xué)生體育綜合評(píng)價(jià)機(jī)制，將學(xué)生日常參加體育活動(dòng)情況、體育運(yùn)動(dòng)能力以及體質(zhì)健康狀況等作為重要評(píng)價(jià)內(nèi)容。14.全面實(shí)施國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，建立學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試中心，安排專(zhuān)門(mén)人員，完善工作條件，按國(guó)家有關(guān)規(guī)定每年對(duì)所有學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康測(cè)試，并將測(cè)試結(jié)果經(jīng)教育部門(mén)審核后上報(bào)納入國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)，并在學(xué)校內(nèi)公布。15.健全國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生測(cè)試成績(jī)管理制度，測(cè)試成績(jī)向?qū)W生反饋并計(jì)入學(xué)生檔案，作為學(xué)生評(píng)優(yōu)、評(píng)先的重要依據(jù)。學(xué)生畢業(yè)時(shí)，其測(cè)試成績(jī)達(dá)不到50分者按肄業(yè)處理（因病或殘疾學(xué)生，憑醫(yī)院證明向?qū)W校提出申請(qǐng)并經(jīng)審核通過(guò)后可準(zhǔn)予畢業(yè)）。畢業(yè)年級(jí)學(xué)生測(cè)試成績(jī)及格率須達(dá)95%以上。16.建立學(xué)生體質(zhì)健康狀況研判與干預(yù)機(jī)制，深入分析學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試結(jié)果，動(dòng)態(tài)把握學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展變化趨勢(shì)，形成學(xué)生體質(zhì)健康報(bào)告。根據(jù)學(xué)生體質(zhì)健康狀況制定干預(yù)措施，視情況采取分類(lèi)教學(xué)、個(gè)別輔導(dǎo)等方法，指導(dǎo)學(xué)生有針對(duì)性地進(jìn)行體育鍛煉，切實(shí)改進(jìn)體育工作，提高全體學(xué)生體質(zhì)健康水平。五、 基礎(chǔ)能力建設(shè)與保障17.健全學(xué)校體育保障機(jī)制，學(xué)校體育工作所需經(jīng)費(fèi)納入學(xué)校經(jīng)費(fèi)預(yù)算，并與學(xué)校教育事業(yè)經(jīng)費(fèi)同步增長(zhǎng)。加強(qiáng)學(xué)校體育活動(dòng)的安全教育、傷害預(yù)防和風(fēng)險(xiǎn)管理，建立健全校園體育活動(dòng)意外傷害保險(xiǎn)制度，妥善處置意外傷害事件。18.根據(jù)體育課程教學(xué)、課外體育活動(dòng)、訓(xùn)練競(jìng)賽和實(shí)施國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)等工作需要，合理配備體育教師。體育教師年齡、專(zhuān)業(yè)、學(xué)歷和職稱(chēng)結(jié)構(gòu)合理，健全體育教師職稱(chēng)評(píng)定、學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)、崗位聘任和學(xué)習(xí)進(jìn)修等制度。19.將體育課程教學(xué)、課外體育活動(dòng)、訓(xùn)練競(jìng)賽和實(shí)施國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)等工作內(nèi)容納入教師工作量，保證體育教師與其他學(xué)科（專(zhuān)業(yè)）教