數(shù)學(xué)北師大版一年級下冊《小免請客》.doc

教案首頁教學(xué)內(nèi)容第五單元小兔請客(整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù))1課時設(shè)計者薛艷娜執(zhí)教者一 年級教學(xué)目標(biāo)1.在具體情境中，經(jīng)歷提出問題、解決問題的過程，進(jìn)一步體會加減法的意義。 2.探索并掌握整十?dāng)?shù)的加減法計算。 3.認(rèn)識加減算式中各部分的名稱。重點難點教學(xué)重難點：體會加減法的意義，會正確計算整十?dāng)?shù)的加減法。資源利用多媒體教后記教案（續(xù)頁）集體研備教學(xué)流程設(shè)計執(zhí)教者補(bǔ)充一、 導(dǎo)學(xué)。（一） 童話引入課題。（二） 師：你們的表現(xiàn)老師非常滿意，看，老師把誰帶來了（出示白兔圖片）。今天啊正好是小白兔的生日，一大早，它就到果園里去摘了好多新鮮的果子，想邀請好朋友一起來慶祝生日。板書課題：小兔請客（二）出示學(xué)習(xí)目標(biāo)1.在具體情境中，經(jīng)歷提出問題、解決問題的過程，進(jìn)一步體會加減法的意義。 2.探索并掌握整十?dāng)?shù)的加減法計算。 3.認(rèn)識加減算式中各部分的名稱。（三）自學(xué)指導(dǎo)課本第49頁的內(nèi)容，重點想：1.從情境圖中找出數(shù)學(xué)信息與問題，再解答。2.探索并掌握整十?dāng)?shù)加法的計算方法3.探索并掌握整十?dāng)?shù)減法的計算方法4.認(rèn)識加減法各部分的名稱。二、交流（一）一共有多少個果子？還剩多少個果子？你打算怎樣解決，誰愿意大聲地說出你的計算方法？（二）師：今天表現(xiàn)真棒，請孩子們仔細(xì)觀察黑板上的每個算式的數(shù)字，你發(fā)現(xiàn)了什么？師：是的，像這樣的數(shù)就是整十?dāng)?shù)，今天我們就學(xué)習(xí)了整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)（邊說邊板書）還認(rèn)識了加減法算式里各部分的名稱。教師指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識各部分的名稱。加數(shù)+加數(shù)=和 被減數(shù)減數(shù)=差三、 達(dá)標(biāo)訓(xùn)練。1、看圖列式（練一練第1題）師:淘氣和笑笑也給我們出了兩道題,咱們一起去看看吧!先讓學(xué)生說說兩幅圖的意思，再列式計算出得數(shù)。（注意引導(dǎo)學(xué)生兩幅圖進(jìn)行比較）2、幫雞媽媽找孩子師：生日party結(jié)束后，雞媽媽回到家找不找自己的孩子了，可著急了，你能根據(jù)雞媽媽身上的號碼幫它找回自己的孩子嗎？（能）請小朋友們翻開數(shù)學(xué)書21頁自己完成第4小題（學(xué)生獨立完成后，口答，并說一說計算過程）3、作業(yè)：2個十和3個十合起來是（ ）9個十減去5個十是( )70里面有（ ）個十 40里面有（ ）個十7020= 8030= 6040= 9050=70+20= 40+30= 60+40= 20+50=四、總結(jié)：你今天有什么收獲？板書設(shè)計小兔