交流學(xué)習(xí)計劃書.doc

交流學(xué)習(xí)計劃書篇一：交流學(xué)習(xí)計劃學(xué)習(xí)計劃書一、目的：為了讓自己的大學(xué)生活過的充實，更是為了自己能學(xué)有所成。使自已不要在畢業(yè)后從這里走出而后悔。充分利用自已的時間過好人生最關(guān)鍵的三年，二、目標(biāo)：三、需掌握的知識體系：主體知識層： 輔助知識層：四、要取得的證書：五、實現(xiàn)方法：采用課外學(xué)習(xí)除正常教學(xué)以外的內(nèi)容六、實現(xiàn)步驟：分四個階段實現(xiàn)第一階段：時間：_年_月_日到_年_月_日 目標(biāo)：_ 學(xué)習(xí)內(nèi)容：_ _ _ _ 學(xué)習(xí)的具體方案 具體計劃：早上_點_分到_點_分 學(xué)習(xí)_ _晚上_點_分到_點_分 學(xué)習(xí)_ _ 計劃檢驗與修整_年_月_日對學(xué)習(xí)_進(jìn)行評估 aaa-評估結(jié)果：_好_ 良 _壞_-什么沒有完成 什么沒有完成的不夠好 修整學(xué)習(xí)建議和方案 實施計劃心得： 準(zhǔn)備一個筆記本寫出每個月的具體要做什么 這是自已的事情，自已要做好，堅持就是勝利注，這的確是很煩但你要堅持。時間：_年_月_日到_年_月_日 目標(biāo)：_ 學(xué)習(xí)內(nèi)容：_ _ _ _ 學(xué)習(xí)的具體方案 具體計劃：早上_點_分到_點_分 學(xué)習(xí)_ _晚上_點_分到_點_分 學(xué)習(xí)_ _ 計劃檢驗與修整_年_月_日對學(xué)習(xí)_進(jìn)行評估 aaa-評估結(jié)果：_好_ 良 _壞_-什么沒有完成 什么沒有完成的不夠好 修整學(xué)習(xí)建議和方案 實施計劃心得：第三階段：時間：_年_月_日到_年_月_日 目標(biāo)：_ 學(xué)習(xí)內(nèi)容：_ _ _ _ 學(xué)習(xí)的具體方案 具體計劃：早上_點_分到_點_分 學(xué)習(xí)_ _晚上_點_分到_點_分 學(xué)習(xí)_ _ 計劃檢驗與修整_年_月_日對學(xué)習(xí)_進(jìn)行評估 aaa-評估結(jié)果：_好_ 良 _壞_-什么沒有完成 什么沒有完成的不夠好篇二：赴臺交流學(xué)習(xí)計劃 大學(xué)學(xué)習(xí)計劃 學(xué)習(xí)目的：（1）由于歷史的原因和開放程度的原因，臺灣食品在生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)和新產(chǎn)品的開發(fā)速度上都遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先于大陸，再加上電子商務(wù)的發(fā)展，臺灣食品今年在大陸的發(fā)展呈幾何態(tài)勢增長，為了能更好的促進(jìn)交流，學(xué)校給了我們這次赴臺交流的機會，讓我們能更好的去學(xué)習(xí)。（2）生活和學(xué)習(xí)閱歷是一筆豐富的財產(chǎn)，去嘉南藥理科技大學(xué)學(xué)習(xí)為我提供了一次開闊視野，豐富學(xué)習(xí)閱歷的機會。希望通過這次學(xué)習(xí)收獲一筆財富（3）接觸不同的教學(xué)理念和教育方式、教育思想，讓我們體會更多。臺灣的大學(xué)比較重視實踐，老師也會找比較有社會經(jīng)驗的人來授課，這對我們學(xué)習(xí)食品專業(yè)有很大的幫助，食品就與人們的生活息息相關(guān)。我很感謝學(xué)校給我這次赴臺交流的機會，也感到榮性，雖然只有四個月的時間。但是我會充分利用時間，合理安排，讓這四個月過的充實、豐富、精彩。以下是我在這四個月的學(xué)習(xí)計劃及安排。在前往嘉南藥理科技大學(xué)前我會通過網(wǎng)上了解這所學(xué)校的教學(xué)理念及我們所學(xué)專業(yè)的課程，給自己一定的準(zhǔn)備，讓自己能更好的融入學(xué)習(xí)當(dāng)中。民國九十二年因應(yīng)時代的變遷，為順應(yīng)世界潮流，提升教學(xué)研究服務(wù)之績效，本系改名為食品科技系。本系成立迄今三十年，在校方及全系師生的共同努力下持續(xù)不斷的發(fā)展，系務(wù)蒸蒸日上，在未來希望能與食品相關(guān)科系共同積極籌設(shè)研究所。瞻望愿景，本系將秉持教育目標(biāo)，全力培育食品科技專業(yè)人才。 學(xué)習(xí)計劃：1、 我會盡快適應(yīng)臺灣生活，調(diào)整好自己。讓自己能更好的融入學(xué)習(xí)中去。2、 我會在自己所在的專業(yè)完成自己的所選的專業(yè)課程學(xué)習(xí)，努力提高自己的專業(yè)水平，爭取取得良好的學(xué)習(xí)效果3、 我會在四個月內(nèi)盡力學(xué)習(xí)更多的知識，拓寬自己的視野，進(jìn)一步提高自己的溝通和交流能力。最后完成上述學(xué)習(xí)計劃，學(xué)期結(jié)束后，我會盡快返回安康學(xué)院繼續(xù)學(xué)習(xí)。與同學(xué)交流那邊的學(xué)習(xí)情況，將自己的交流心得與同學(xué)分享。篇三：長安大學(xué)赴韓交流學(xué)習(xí)計劃 長安大學(xué)赴韓交流學(xué)習(xí)計劃 我叫xxx，籍貫xxxx，是xxxx大學(xué)的一名研一學(xué)生。我從兒時便開始對韓國的各個方面產(chǎn)生了濃厚的興趣。在對它深入了解的過程中，我漸漸認(rèn)識到了韓國與中國同屬東亞，并且同樣具有重要的地位。我的家人非常支持我赴韓留學(xué)，無論在精神上還是物質(zhì)經(jīng)濟(jì)上都將全力支持我！到韓國后，我將多多了解韓國文化，也把中國的文化傳播到韓國。以后為中韓的友好交流多做貢獻(xiàn)。韓國是我交流學(xué)習(xí)的最佳選擇,我決定申請韓國海洋大學(xué)的xxxxx專業(yè)。韓國海洋大學(xué)是un國際海事機構(gòu)認(rèn)可的，具有90多年海洋歷史悠久的國家教育部直屬大學(xué)，是主導(dǎo)21世紀(jì)新海洋時代的韓國唯一具有海洋特色性的綜合大學(xué)校。我在母校所學(xué)的就是工學(xué)，所以我對工學(xué)比較熟悉。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我決定以后用自己的專業(yè)知識來保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境。 在韓國交流學(xué)習(xí)，我將投入最大的熱情，積極地面對未來的學(xué)習(xí)和生活,為今后報效祖國貢獻(xiàn)自己的一份微薄之力。我計劃在1年內(nèi)學(xué)習(xí)韓國語，作到聽、說、讀、寫、譯全面發(fā)展，為今后進(jìn)入韓國海洋大學(xué)打下一個良好的語言基礎(chǔ)和開端！在韓學(xué)習(xí)期間我將遵守韓國法律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊重老師，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識，完成交流學(xué)習(xí)后我將按時回國，從事相關(guān)的工作，為中韓兩國的交流和進(jìn)一步的相互了解，以及整個亞洲更加密切的合作與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的知識和力量。在這里懇請國際合作處給我一個完成兒時夢想、赴韓交流學(xué)習(xí)的機會，我將會不惜余力的珍惜與感激！在此我保證會嚴(yán)格遵守韓國國法律，好好學(xué)習(xí)！篇四：學(xué)生赴境外交流學(xué)習(xí)計劃書東北大學(xué)學(xué)生赴境外交流學(xué)習(xí)計劃書 篇五：赴臺灣交流學(xué)習(xí)計劃 我是xxx，來自xxx，xxx班。先簡要說下我之前的受教育情況，1998年至2004年，xxx，小學(xué)畢業(yè)；2004年至2007年，xxx，初中畢業(yè)；2007年至2010年，xxx，高中畢業(yè)；2010年至今，xxx本科在讀。談到赴臺灣交流期間的學(xué)習(xí)計劃，我覺得可分為以下幾點： 首先，作為一名大學(xué)生，最最重要的，就是學(xué)好本專業(yè)的課程了。如果這一次我有幸能赴臺灣交流的話，我會在那邊盡最大的努力學(xué)好本專業(yè)的課。在選課時，一定要把北科大這邊的大三下學(xué)期的課程全部選上，如果有些課程臺灣那邊沒有的話，就克服困難，自學(xué)剩下的課程。并且，在那邊上課的同時，也要及時到班上公共郵箱下載學(xué)習(xí)北科大這邊的課件，力求做到兩邊的課程都努力掌握。 其次，由于大學(xué)之后我想出國讀研，在臺灣那邊也是一個很好的鍛煉英語的環(huán)境。選課時，盡量選雙語教學(xué)或者是英語教學(xué)的課程，這樣，不僅可以很大程度上提高自身的英文水平，而且，更重要的是，還可以很好地提前適應(yīng)之后出國讀研的環(huán)境。而且，據(jù)前幾次赴臺灣交流的同學(xué)說，那邊的英語外教課也很好，所以，在平時學(xué)有余力的同時，也應(yīng)該學(xué)習(xí)一下英語文化，鍛煉鍛煉口語。最后，如果這次能夠赴臺灣交流的話，我也會爭取進(jìn)入那邊的實驗室，在學(xué)習(xí)課本知識的同時，也要鍛煉自己的實踐操作能力，如果有機會的話，我想跟著臺灣的大學(xué)的教授做一些科研工作，從基本的工作做起，逐步了解科研工作的過程，為之后的研究生階段打下堅實的基礎(chǔ)。篇二：赴臺灣學(xué)習(xí)計劃書赴臺學(xué)習(xí)計劃書（一） 選擇政大的原因：1政治大學(xué)是臺灣知名的人文科學(xué)與社會科學(xué)大學(xué)，在歷史、政治、法律、外語等領(lǐng)域尤其知名。因此，充分利用臺灣政治大學(xué)充裕的教學(xué)資源和良好的學(xué)術(shù)氛圍，學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高專業(yè)水平將是我這次赴臺灣政治大學(xué)學(xué)習(xí)的重要原因。2我選擇的政治大學(xué)歷史學(xué)系中國近代史研究所，系所學(xué)術(shù)性質(zhì)多元廣博，集歷史學(xué)、政治學(xué)、法學(xué)為一體，特別對我攻讀博士學(xué)位時有利于學(xué)術(shù)視野的開闊。同時，該學(xué)院在臺灣研究與大陸研究方面領(lǐng)域積累了相當(dāng)?shù)幕A(chǔ)與教學(xué)研究成果。特別是中國近代史研究所在近現(xiàn)代中國政治、軍事、外交、社會、經(jīng)濟(jì)、文化、思想等方面研究成果豐富，在國際上享有很高的學(xué)術(shù)聲譽。希望這次能夠到近代史研究所學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗，汲取學(xué)術(shù)精華，為我的專業(yè)學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)，也為自己畢業(yè)論文的寫作搜集更多的資料。（二）學(xué)習(xí)計劃1我會在臺灣政治大學(xué)歷史學(xué)系完成所選專業(yè)課程的學(xué)習(xí)任務(wù)，努力提高自己的專業(yè)水平，并虛心請教中國近代史研究所的各位教授，向他們?nèi)〗?jīng)學(xué)習(xí)，夯實自己的基礎(chǔ)知識，同時就自己的研究方向、學(xué)術(shù)成果和目前承擔(dān)的一些國家課題教育部課題與他們交換意見，查閱中國近代史研究所相關(guān)文獻(xiàn)書籍。了解臺灣學(xué)術(shù)界對于國共兩黨研究現(xiàn)狀，已經(jīng)民主革命時期國共兩黨政治角力的研究成果，爭取為課題成果和畢業(yè)論文的寫作增加更多的史料和更強的說服力，并征求臺灣政治大學(xué)的老師和同學(xué)對于近代中國社會政黨及政治制度變遷的看法，并撰寫論文。同時爭取在學(xué)業(yè)上取得良好的學(xué)習(xí)效果。2拜訪陳永發(fā)教授，請教求學(xué)。陳教授是臺灣政治大學(xué)中國近代史研究所的特聘教授，在中國共產(chǎn)黨歷史研究方面享有很高的聲望，也與我攻讀博士計劃方向十分接近。如果這次計劃能夠成行，我準(zhǔn)備就自己將來在博士研究方向他虛心請教，并就我非常感興趣的陳教授的著作對于毛澤東的評價-從“偉大的無產(chǎn)階級的革命家”到“偉大的愛國主義者”向他請教，與此同時，我還計劃查閱政大中國近代史研究所的資料文獻(xiàn)，了解臺灣目前對于這一領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀，為自己畢業(yè)論文、國家課題和博士研究搜集更多的資料，讓科研成果更加具有說服力。3我會在半年的時間內(nèi)盡力學(xué)習(xí)更多的知識，努力利用政治大學(xué)的圖書館資源，搜集更多的資料，為畢業(yè)論文的寫作和今后的博士學(xué)術(shù)研究打下基礎(chǔ)，同時拜訪政治大學(xué)社會科學(xué)部，政治學(xué)系，法律系，擴(kuò)寬自己的學(xué)識領(lǐng)域，多聽學(xué)術(shù)講座，參加學(xué)術(shù)沙龍，和臺灣同學(xué)就兩岸文化、教育等相關(guān)研究領(lǐng)域進(jìn)行交流，并且進(jìn)一步提高自己的溝通和交流能力，努力提高自己適應(yīng)新環(huán)境的能力，并且學(xué)習(xí)如何在新的環(huán)境中更好地生存和學(xué)習(xí)。4我還會拜訪附近其他高校，與自己相關(guān)專業(yè)的同學(xué)和學(xué)者就學(xué)術(shù)問題進(jìn)行探討，并虛心向他們學(xué)習(xí)和請教，就近代中國社會政治制度和思想的演變過程進(jìn)行專題學(xué)習(xí)和討論，撰寫相關(guān)論文發(fā)表，并準(zhǔn)備發(fā)表。5最后，在我完成上述學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)期結(jié)束時，我將盡快返回母校華東師范大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)，完成我的碩士畢業(yè)論文，為完成國家課題和明年攻讀博士計劃做進(jìn)一步的準(zhǔn)備。我期待赴臺灣政治大學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷能夠為我的求學(xué)生活揭開嶄新的一頁。篇三：出國交流學(xué)習(xí)計劃篇一：出國學(xué)習(xí)計劃出國留學(xué)學(xué)習(xí)計劃書一，既給大使館申請出國證件用的二，給學(xué)校申請登科用的。注意：用來聲請學(xué)校的學(xué)習(xí)規(guī)劃從素質(zhì)上講和個人陳述是同一類型的文書，關(guān)于學(xué)校聲請類的留學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃書可以參考個人陳述方面的文章，本文主要介紹提交處理大使館出國證件用的留學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃書。歐美國家，特別是移平易近國家，如澳大利亞、新西蘭、加拿大等國針對于留學(xué)生出國證件的時候往往要求提供留學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃書，路程經(jīng)過過程留學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃書使出國證件官了解您的配景，選擇留學(xué)專業(yè)的動機前提，選擇該國留學(xué)的理由，和清晰的將來留學(xué)時間擺設(shè)，生業(yè)目標(biāo)和回國理由，共同審查核定您的其它材料決定是否給您發(fā)放留學(xué)出國證件，是以留學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃書是一份很關(guān)鍵的文件。出國留學(xué)學(xué)習(xí)計劃書包括內(nèi)容1.簡單說明自己的學(xué)習(xí)履歷，專業(yè)配景及事情履歷；2.說明自己進(jìn)一步求學(xué)的動機及為什么選擇該國，該大學(xué)與該專業(yè)；3.詳細(xì)的留學(xué)時間擺設(shè)；4.介紹留學(xué)所需資金及來歷；5.對于將來生業(yè)目標(biāo)的論述，留學(xué)后回國的理由。出國留學(xué)學(xué)習(xí)計劃書書寫技巧留學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃書的行文風(fēng)格日文章布局與個人陳述有很大不同，不需要太多個性化和感性的描述，而應(yīng)該是布局清晰簡單，邏輯嚴(yán)緊，論述的事實明確，相關(guān)論據(jù)有力可信，學(xué)成回國的理由要很是充實，而且絕對于不能和聲請人的其他材料發(fā)生矛盾。關(guān)于學(xué)習(xí)規(guī)劃書等留學(xué)文件的寫作由于使館的事情人員每天要措置懲罰大量的文件，是以留學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃書切不可寫的過長，一般不應(yīng)超過800字，而且說明一個需要別人解答的題目最佳只用一個段落，段落前加上標(biāo)題，如my choice ofuniversity of toronto in canada,my career objective等，以便使館的事情人員對于您一段內(nèi)容的中心思惟一目明了。您的論述應(yīng)該很是清晰易讀，不能希望讓使館的事情人員從您的文字中挖掘您潛在內(nèi)容。留學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃書的重點部分是將來的生業(yè)規(guī)劃和留學(xué)后回國的理由，路程經(jīng)過過程這一部分來告訴大使館您到該國留學(xué)后，確實可以或許對于您的生業(yè)成長有良好的幫忙，而且有可信有力的理由學(xué)成返國。雖則要求學(xué)習(xí)規(guī)劃書的國家往往是移平易近國家，但是由于您聲請出國證件的理由是留學(xué)，是以路程經(jīng)過過程學(xué)習(xí)規(guī)劃書肯定是要消除您任何移平易近傾向。篇三：出國學(xué)習(xí)計劃完成本次出國學(xué)習(xí)計劃的可行性近年來我組進(jìn)行了多酸催化劑在綠色化學(xué)中的應(yīng)用研究，具有一定的研究積累，并于2001年末申報了“多金屬氧酸鹽電化學(xué)漂白化學(xué)紙漿和纖維的技術(shù)”中國專利。本人在1990年代曾兩次參加全國外語水平考試，英語聽力和總成績都超過出國合格線（110分）。如果能有機會去美國hill教授的科研組進(jìn)行合作研究，一定能使已有成果得到深化，對研究水平加以提升。本人帶著研究過程中存在的尚未解決的問題有目的的進(jìn)行學(xué)習(xí)，有充分信心在較短的時間里完成留學(xué)計劃，達(dá)到本次出國留學(xué)的目的。11、出國留學(xué)計劃(600字以上；不得另附頁)制定本次出國留學(xué)計劃的背景近年來國際上多酸化學(xué)的相關(guān)研究進(jìn)展極快，無論從設(shè)計思想、研究領(lǐng)域還是在研究手段方面的創(chuàng)新性都迅速提高。我們多酸化學(xué)研究所也是一樣，近年來成果倍出，得到學(xué)校的高度重視，通過二期211工程給予了大力支持，并已得到教育部批準(zhǔn)建設(shè)教育部重點實驗室，成為國際上多酸化學(xué)研究中心之一。作為多酸化學(xué)研究所的博士生導(dǎo)師，為了更好地與國際先進(jìn)水平接軌，本人非常希望能夠得到國家留學(xué)基金的資助，到美國的多酸化學(xué)研究中心進(jìn)行合作研究，以迅速提升我們的科學(xué)研究水平。本次出國留學(xué)目的本次出國留學(xué)擬去美國emory大學(xué)化學(xué)系進(jìn)行訪問學(xué)習(xí)和合作研究。具體研究方向為多酸綠色催化劑的研究。多酸的一個重要應(yīng)用領(lǐng)域是作酸堿和氧化還原雙功能催化劑。因為許多多酸化合物具有可以調(diào)制的酸堿性和可逆的氧化還原性，參加催化反應(yīng)后可以再生利用。美國emory大學(xué)化學(xué)系hill教授的科研組與多家國際研究機構(gòu)和企業(yè)合作，開展了多酸化合物催化降解木質(zhì)素漂白紙漿的研究，他們采取氧氣/空氣法再生多酸催化劑，開拓了取代造紙工業(yè)中傳統(tǒng)的氯漂工藝的前景。近年來我組也進(jìn)行了多酸催化劑催化氧化降解木質(zhì)素的研究，采用的是電化學(xué)再生法。雖然已于2001年末申報了“多金屬氧酸鹽電化學(xué)漂白化學(xué)紙漿和纖維的技術(shù)”中國專利，但是其推廣應(yīng)用受到技術(shù)條件的限制。本次出國留學(xué)是希望能有機會與hill教授學(xué)習(xí)和合作，進(jìn)一步研究多酸催化劑的催化和再生機理，共同推進(jìn)多酸催化劑應(yīng)用于綠色催化氧化的研究。實施本次出國留學(xué)計劃所需的時間、方法時間：12個月具體時間安排：2005年9月2006年9月。在美國emory大學(xué)化學(xué)系hill教授的研究室做有關(guān)多酸催化劑的合成、多酸催化劑綠色催化氧化還原機理和改進(jìn)多酸催化劑的再生技術(shù)研究實驗和進(jìn)行相關(guān)的理論學(xué)習(xí)。申請本次出國留學(xué)的意義近年來我組也進(jìn)行了多酸催化劑催化氧化降解木質(zhì)素的研究，并申報了中國專利。如果能有機會去美國hill教授的科研組進(jìn)行合作研究，一定能使已有成果得到深化，對研究水平加以提升，共同推進(jìn)多酸催化劑應(yīng)用于綠色催化氧化的研究。并開拓與hill教授的合作。選擇擬進(jìn)入的學(xué)?；蜓芯繖C構(gòu)的名稱及選擇的原因hill教授研究組在無機催化和納米材料及相關(guān)領(lǐng)域的研究成績卓著，特別是在多金屬氧酸鹽化學(xué)研究領(lǐng)域獨樹一幟，在化學(xué)評論(chemical reviews)1998年第1期的多金屬氧酸鹽?？衕ill教授曾作為特邀編輯。他也是諾貝爾化學(xué)獎的提名人。尤其是在將多酸催化劑應(yīng)用于綠色催化氧化和木質(zhì)素降解的研究中取得重要成果，在著名的nature期刊相繼發(fā)表相關(guān)論文（1999年、2001年），處于國際領(lǐng)先地位。本人帶著研究過程中存在的尚未解決的問題有目的的進(jìn)行學(xué)習(xí)，有充分信心在較短的時間里完成留學(xué)計劃，達(dá)到本次出國留學(xué)目的。學(xué)成回國后繼續(xù)開展工作（學(xué)習(xí)）的計劃學(xué)習(xí)回國后將繼續(xù)開展多酸催化劑綠色催化氧化的研究工作，爭取將研究成果盡早應(yīng)用于全無氯漂白工藝和工業(yè)廢水治理，使之由實驗室研究成果轉(zhuǎn)化為社會效益和經(jīng)濟(jì)效益。在認(rèn)真審核被推薦人填寫的申請表內(nèi)容后，請就以下幾個方面提出意見：1、申請表內(nèi)容(特別是專利及學(xué)術(shù)水平、受獎勵情況)是否屬實？申請表內(nèi)容屬實。2、被推薦人的思想品德、健康狀況、工作表現(xiàn)、業(yè)務(wù)水平：彭軍教授熱愛社會主義祖國, 具有良好的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)。身體健康。在工作中表現(xiàn)突出，為我?？缡兰o(jì)中青年學(xué)科骨干教師。曾兩次出國訪學(xué)按期回國，成為我校多酸化學(xué)教育部重點實驗室博士生指導(dǎo)教師和學(xué)術(shù)骨干。擔(dān)任多酸化學(xué)研究所所長助理期間工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。教書育人，以身示范，具有很強的為祖國建設(shè)服務(wù)的事業(yè)心和責(zé)任感。3、被推薦人最近兩年完成教學(xué)、科研等情況或工作實績：2002和2003學(xué)年講授本科基礎(chǔ)課程“基礎(chǔ)無機化學(xué)”和研究生課程必修、選修課程“高等無機合成實驗”,“高等無機化學(xué)”等，完成教學(xué)工作量1024學(xué)時，大大超過學(xué)校要求的教學(xué)工作量。編寫校內(nèi)教材“高等無機化學(xué)實驗”，.參編高等學(xué)校教材“無機化學(xué)實驗”和“化學(xué)合成實驗”。負(fù)責(zé)吉林省高等教育教學(xué)研究重點課題“大學(xué)無機化學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育的研究”和東北師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院學(xué)歷課程“高等無機化學(xué)”的教學(xué)。獲寶鋼教育獎，評為院級優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。4、被推薦人是否符合高級研究學(xué)者申請條件并請予說明：被推薦人所在多酸化學(xué)研究所為教育部重點實驗室。被推薦人有出國訪學(xué)2年的研究經(jīng)歷。年齡略超高級研究學(xué)者規(guī)定年齡，但工作表現(xiàn)突出，符合高級研究學(xué)者申請條件。曾兩次通過國家英語水平考試，但無兩年內(nèi)有效