浙江省學校餐飲五常管理推行情況調(diào)查.doc_第1頁
浙江省學校餐飲五常管理推行情況調(diào)查.doc_第2頁
浙江省學校餐飲五常管理推行情況調(diào)查.doc_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

浙江省學校餐飲五常管理推行情況調(diào)查填寫日期：單位名稱負責人單位地址聯(lián)系電話推行五常時間企業(yè)情況介紹推行餐飲五常的目的推行餐飲五常的策略策劃階段組織階段宣導（培訓）階段試行階段實施階段檢查與改進階段推行上的困難及主要的解決辦法取得的主要成效擬采取的長效機制備注：1.本表請及時、準確、完整的填寫2.提供照片：（1）宣傳與培訓；（2）洗切間；（3）冷菜間；（4）廚房；（5）更衣室；（6）倉庫；（7）就餐廳；（8）面食間；（9）區(qū)域定置圖；（10）設備操作安全圖；（11）冰箱；（12）組織機構(gòu)圖，（13）責任分配圖（14）其它3.本表請在5月30日前上交（E-mail: ）3 / 3

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論