化學(xué)人教版九年級(jí)上冊(cè)課時(shí)檢測(cè).doc

二氧化碳制取的研究（時(shí)間25分鐘，滿分100分）一、選擇題(每小題只有一個(gè)正確答案，每題5分，共45分)1實(shí)驗(yàn)室制備并收集CO2，通常有以下操作步驟：檢查裝置氣密性 連接裝置 加入大理石 加入稀鹽酸 收集 驗(yàn)滿其中排列順序正確的是A B C D【答案】C【解析】試題分析：制取二氧化碳的操作步驟是：連（連接儀器、組裝實(shí)驗(yàn)裝置）查（檢查裝置的氣密性）加（加入固體藥品）倒（倒入液體藥品）定（用鐵架臺(tái)固定儀器裝置）收集（用向上排空氣法收集）故正確的操作順序?yàn)椋汗蔬x：C?？键c(diǎn)：實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的步驟2某班同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，老師觀察到了四個(gè)同學(xué)的如下操作，其中正確的是 A連接儀器 B檢查氣密性 C取用石灰石 D驗(yàn)滿【答案】B【解析】試題分析：A、把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)著塞進(jìn)試管口，切不可把試管放在桌上在使勁塞進(jìn)塞子，以免壓破試管，圖中所示操作錯(cuò)誤；B、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；圖中所示操作正確；C、向試管中裝塊狀固體藥品時(shí)，先將試管橫放，用鑷子把石灰石放在試管口，再慢慢將試管豎立起來，圖中所示操作錯(cuò)誤；D、氣體驗(yàn)滿時(shí)，應(yīng)將燃著的木條放在集氣瓶口，不能伸入瓶中，圖中所示操作錯(cuò)誤故選：B?？键c(diǎn)：實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳3向盛有固體的廣口瓶中滴加分液漏斗中的液體，可觀察到U形管中的紅墨水液面左降右升，該固體和液體試劑不可能是（ ）A大理石和稀硫酸 B生石灰和水 C硝酸鉀和水 D雙氧水和二氧化錳【答案】C【解析】試題分析：向盛有固體的廣口瓶中滴加分液漏斗中的液體，可觀察到U形管中的紅墨水液面左降右升，說明廣口瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)增大，而壓強(qiáng)增大有2個(gè)原因：反應(yīng)生成氣體，使壓強(qiáng)增大或反應(yīng)放熱，使氣體受熱膨脹，使壓強(qiáng)增大，A、大理石和稀硫酸反應(yīng)會(huì)生成二氧化碳?xì)怏w，正確，B、生石灰和水反應(yīng)放熱，使得氣體受熱膨脹，使壓強(qiáng)增大，正確，C、硝酸鉀溶于水不會(huì)放熱，錯(cuò)誤，D、雙氧水和二氧化錳反應(yīng)會(huì)生成氧氣，正確，故選C?？键c(diǎn)：化學(xué)反應(yīng)中的熱現(xiàn)象，生成氣體的反應(yīng)4實(shí)驗(yàn)室制CO2，向盛石灰石的廣口瓶中加酸后，過一會(huì)兒石灰石表面幾乎無氣體產(chǎn)生，這主要是A廣口瓶橡皮塞處漏氣 B沒有加熱C沒有用玻璃棒攪動(dòng)反應(yīng)物 D加入的是稀硫酸【答案】D【解析】試題分析：實(shí)驗(yàn)室制CO2，向盛石灰石的廣口瓶中加酸后，過一會(huì)兒石灰石表面幾乎無氣體產(chǎn)生說明這種酸能與碳酸鈣反應(yīng)，隨反應(yīng)的進(jìn)行生成物阻止了反應(yīng)的進(jìn)行，符合條件的為加入了稀硫酸；故答案選擇D?？键c(diǎn)：實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳5 右圖裝置可用于氣體的收集、檢驗(yàn)、除雜和體積的測(cè)量等，不能完成的實(shí)驗(yàn)是A氣體從a端通入，收集氧氣B瓶?jī)?nèi)裝有澄清石灰水，檢驗(yàn)氧氣中是否混有二氧化碳C瓶?jī)?nèi)裝滿水，氣體從b端通入，收集難溶于水的氣體D在b端接量筒，瓶?jī)?nèi)裝滿水，氣體從a端通入，測(cè)量氣體的體積【答案】D【解析】試題分析：本裝置用來收集氧氣時(shí)，要將氣體從a端進(jìn)，因?yàn)檠鯕獾拿芏却笥诳諝?；瓶?jī)?nèi)裝有澄清石灰水，檢驗(yàn)氧氣中是否混有二氧化碳，可以讓氣體從a端進(jìn)，能夠和液體充分的接觸，瓶?jī)?nèi)裝滿水，氣體從b端通入，收集難溶于水的氣體，但是這種氣體的密度要小于空氣的密度；在a端接量筒，瓶?jī)?nèi)裝滿水，氣體從b端通入，測(cè)量氣體的體積,否則不利于水的流出。故選D?？键c(diǎn)：實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)和評(píng)價(jià)6下列CO2的制備裝置中，不能起到“隨開隨制，隨關(guān)隨停”效果的是【答案】BD【解析】試題分析：A、用彈簧夾夾住橡膠管時(shí)氣體排不出去，球形瓶中的氣體壓強(qiáng)變大從而迫使稀鹽酸排出干燥管并與大理石分離，反應(yīng)停止放開彈簧夾時(shí)，稀鹽酸進(jìn)入干燥管，并和燒杯中的液面相平同時(shí)與大理石接觸，發(fā)生化學(xué)反應(yīng)所以該裝置可以通過控制彈簧夾來達(dá)到使鹽酸和大理石分離，從而控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，不符合題意； B、固體放在大試管中酸放在小試管中，酸和固體不能分離，故無法控制反應(yīng)發(fā)生和停止，符合題意； C、該裝置將固體放于銅網(wǎng)上，銅網(wǎng)放入液體，反應(yīng)生成氣體，將銅網(wǎng)拉出，固液分離，反應(yīng)停止，故不符合題意； D、大理石反放于隔板上，通過長(zhǎng)頸漏斗添加液體，長(zhǎng)頸漏斗下端在液面以上，即使夾上彈簧夾液體也無法壓入長(zhǎng)頸漏斗，故無法控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，符合題意；故選BD。考點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)室制取氣體的思路和方法7有下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的說法中不正確的是A一般不選用碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)，因?yàn)槎叻磻?yīng)速率太快B不能用排水法收集二氧化碳是因?yàn)槎趸寄苋苡谒瓹能選用塊狀石灰石與稀硫酸做原料D實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳和可以利用雙氧水制取氧氣的發(fā)生裝置【答案】C【解析】試題分析：A一般不選用碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)，因?yàn)槎叻磻?yīng)速率太快，是正確的敘述，因?yàn)槎叨冀佑|面積大； B不能用排水法收集二氧化碳是因?yàn)槎趸寄苋苡谒钦_的敘述； C能選用塊狀石灰石與稀硫酸做原料，是錯(cuò)誤的敘述，因?yàn)槎叻磻?yīng)生成的硫酸鈣屬于微容物，覆蓋在石灰石等的表面阻止了反應(yīng)的進(jìn)行； D實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳和可以利用雙氧水制取氧氣的發(fā)生裝置，是正確的敘述，因?yàn)槎叩姆磻?yīng)物的狀態(tài)及反應(yīng)條件相同；故答案選擇C?？键c(diǎn)：實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳8實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制氧氣和用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制二氧化碳相比較，錯(cuò)誤的是A反應(yīng)都不需要加熱 B發(fā)生的反應(yīng)類型都屬于分解反應(yīng)C可以用相同的發(fā)生裝置 D可以用相同的收集裝置【答案】B【解析】試題分析：實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制氧氣和用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制二氧化碳相比較：不需要加熱；發(fā)生的反應(yīng)類型前者屬于分解反應(yīng)，后者屬于復(fù)分解反應(yīng)；因?yàn)槎疾灰訜峥梢杂孟嗤陌l(fā)生裝置 ；可以用相同的收集裝置，因?yàn)槎叩拿芏榷即笥诳諝?。故選B?？键c(diǎn)：氣體的制取9實(shí)驗(yàn)表明：不能用塊狀大理石與稀硫酸制取二氧化碳?xì)怏w，而能用大理石粉末與稀硫酸制取二氧化碳?xì)怏w。由此得出的合理結(jié)論是A能發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)之間是否發(fā)生反應(yīng)，與反應(yīng)的條件有關(guān)B反應(yīng)物之間接觸面積越大，越有利于反應(yīng)的進(jìn)行C塊狀大理石與大理石粉末的化學(xué)性質(zhì)不同D塊狀大理石與大理石粉末中各元素原子間電子的結(jié)合狀況不同【答案】B【解析】試題分析：A選項(xiàng)中的結(jié)論并不能由題中的實(shí)驗(yàn)得出，故A錯(cuò)；B不能用塊狀大理石與稀硫酸反應(yīng)制取二氧化碳，而能用大理石粉末與稀硫酸反應(yīng)制取二氧化碳，說明反應(yīng)物之間接觸面積越大，越有利于反應(yīng)的進(jìn)行，故B正確；C塊狀大理石與粉末狀大理石的狀態(tài)不同，就是說物理性質(zhì)不同，但它們的化學(xué)性質(zhì)相同，故C錯(cuò)；D塊狀大理石與大理石粉末的化學(xué)性質(zhì)相同，電子結(jié)構(gòu)一樣，因?yàn)樵氐幕瘜W(xué)性質(zhì)跟原子的最外層電子數(shù)關(guān)系最密切，原子的最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì)故D錯(cuò)。故選B?？键c(diǎn)：二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法二、填空題（每空2分，化學(xué)方程式每個(gè)5分，共42分）10根據(jù)所學(xué)知識(shí)結(jié)合如圖所示回答：（1）寫出標(biāo)字母儀器的名稱：a b ；（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，發(fā)生裝置選 ；（3）請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式 ，如用乙裝置來制取二氧化碳?xì)怏w，乙裝置中的分液漏斗可換成什么儀器 ；（4）收集二氧化碳用裝置 ；（5）請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式 ；（6）實(shí)驗(yàn)室制取氨氣用甲裝置，收集氨氣只用戊不能用丙或丁，由此可知氨氣的性質(zhì)有 （寫一條即可）【答案】（1）試管，酒精燈；（2）甲；（3）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2，長(zhǎng)頸漏斗（4）丙；（5）CO2+Ca（OH）2=CaCO3+H2O；（6）易溶于水或與水反應(yīng)或密度小空氣【解析】試題分析：（1）a是試管，b是酒精燈；故填：試管，酒精燈；（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，是由固體加熱制取氣體，故選：甲； （3）實(shí)驗(yàn)室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣，能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳；分液漏斗是添加液體試劑的儀器，可用長(zhǎng)頸漏斗來代替；（4）二氧化碳的密度比空氣大，能溶于水，所以只能用向上排空氣法來收集；故填：丙；（5）檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w用澄清的石灰水，二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+Ca（OH）2=CaCO3+H2O（6）收集氨氣的裝置只能用向下排空氣法，而不能用排水法或向上排空氣法來收集，說明氨氣具有密度小于空氣且易溶于水的性質(zhì)，故填：易溶于水或與水反應(yīng)或密度小空氣考點(diǎn)：氣體的制取11下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)裝置，請(qǐng)回答：（1）寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱： ， 。（2）用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為 ，常用C裝置收集氧氣，因?yàn)檠鯕?。（3）在初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里，能用B裝置制取的氣體除氧氣外，還有 （填寫兩種氣體），其中制氣原理屬于置換反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。（4）實(shí)驗(yàn)室用醋酸鈉和堿石灰混合加熱制取甲烷，甲烷的密度比空氣小且難溶于水，則制取甲烷的裝置組合是 ?！敬鸢浮浚?）長(zhǎng)頸漏斗；集氣瓶（2）2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2；難溶于水中（3）二氧化碳和氫氣，Zn+H2SO4 ZnSO4+H2（4）AC或者AE【解析】試題分析：用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2，常用C裝置收集氧氣，因?yàn)檠鯕怆y溶于水中。在初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里，能用B裝置制取的氣體除氧氣外，還有氫氣和二氧化碳，其中制氣原理屬于置換反應(yīng)的化學(xué)方程式是Zn+H2SO4ZnSO4+H2。實(shí)驗(yàn)室用醋酸鈉和堿石灰混合加熱制取甲烷，甲烷的密度比空氣小且難溶于水，則制取甲烷的裝置組合是AC或者AE，因?yàn)檫^程中需要加熱，所以發(fā)生裝置為A，因?yàn)榧淄榈拿芏刃∮诳諝馑杂肊裝置收集，難溶于水所以還可以用排水法收集。考點(diǎn)：氣體的制取三、計(jì)算題（共13分）12為測(cè)定某礦石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取來了一些礦石樣品，并取稀鹽酸200g，平均分成4份，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下：實(shí)驗(yàn)1234加入樣品質(zhì)量/g5101520生成CO2質(zhì)量/g1.763.524.4m（1）上表中m的數(shù)值是_。（3分）（2）試計(jì)算這種石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（10分）【答案】（1）4.4 （2） 8