環(huán)境地質(zhì)與生態(tài)實(shí)習(xí)教學(xué)大綱.doc_第1頁
環(huán)境地質(zhì)與生態(tài)實(shí)習(xí)教學(xué)大綱.doc_第2頁
環(huán)境地質(zhì)與生態(tài)實(shí)習(xí)教學(xué)大綱.doc_第3頁
環(huán)境地質(zhì)與生態(tài)實(shí)習(xí)教學(xué)大綱.doc_第4頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

環(huán)境地質(zhì)與生態(tài)實(shí)習(xí)教學(xué)大綱課程名稱:環(huán)境地質(zhì)與生態(tài)實(shí)習(xí) 課程編碼:0504140006英文名稱:Environmental Geology and Ecology Practice學(xué) 時(shí):1周 學(xué) 分:1適用專業(yè):環(huán)境科學(xué) 課程類別:必修課程性質(zhì):學(xué)科基礎(chǔ)課 先修課程:環(huán)境地質(zhì)學(xué)、生態(tài)學(xué)的部分知識(shí)教 材:環(huán)境地質(zhì)與生態(tài)學(xué)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書,孫佐輝自編,2004.一、課程性質(zhì)與任務(wù) 環(huán)境地質(zhì)與生態(tài)學(xué)實(shí)習(xí)是對(duì)環(huán)境地質(zhì)學(xué)、生態(tài)學(xué)等專業(yè)課程的認(rèn)識(shí)和提高。通過環(huán)境地質(zhì)與生態(tài)學(xué)實(shí)習(xí)掌握和鞏固環(huán)境地質(zhì)學(xué)課程中的基本概念、基本現(xiàn)象、基本原理、對(duì)環(huán)境地質(zhì)現(xiàn)象能夠正確認(rèn)識(shí)和分析,把握環(huán)境地質(zhì)和人類的相互關(guān)系,樹立正確的人與自然的關(guān)系,對(duì)環(huán)境生態(tài)學(xué)中植物的基本形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理特性、生長(zhǎng)規(guī)律、了解物種之間和種群之間的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。掌握野外物種調(diào)查方法。二、課程教學(xué)的基本要求:本課程是環(huán)境科學(xué)專業(yè)拓展能力的一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)課的實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過實(shí)習(xí)要求學(xué)生在環(huán)境地質(zhì)學(xué)、環(huán)境生態(tài)學(xué)理論知識(shí)的基礎(chǔ)上,能初步了解和掌握環(huán)境地質(zhì)學(xué)和環(huán)境生態(tài)學(xué)的基本概念、基本現(xiàn)象、基本原理,對(duì)環(huán)境地質(zhì)現(xiàn)象能正確認(rèn)識(shí)和分析,初步掌握野外生態(tài)學(xué)調(diào)查方法。并具備獨(dú)立分析問題、野外調(diào)查的基本能力,為后續(xù)課學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。三、課程內(nèi)容及教學(xué)要求第一章 實(shí)習(xí)區(qū)自然地理?xiàng)l件實(shí)習(xí)內(nèi)容:實(shí)習(xí)基地地理位置、水文、氣象、各種自然條件。重 點(diǎn):實(shí)習(xí)區(qū)地理位置圖、水文、氣象。難點(diǎn):實(shí)習(xí)區(qū)水文、氣象條件。本章節(jié)主要教學(xué)要求:了解實(shí)習(xí)區(qū)地理位置、水文、氣象、各種自然條件。第二章 海岸地貌實(shí)習(xí)內(nèi)容:海岸帶的類型、劃分,潮汐和波浪、各種海蝕地貌(海蝕崖、海蝕柱、海槽、波切臺(tái))現(xiàn)象及其形成原因。掌握GPS的原理及使用方法,學(xué)會(huì)GPS定位和導(dǎo)航功能。風(fēng)速儀的使用,鹽度計(jì)的使用。重 點(diǎn):海岸帶的類型、劃分,潮汐和波浪、各種海蝕地貌(海蝕崖、海蝕柱、海槽、波切臺(tái))現(xiàn)象及其形成原因。掌握GPS的原理及使用方法,學(xué)會(huì)GPS定位和導(dǎo)航功能;學(xué)會(huì)風(fēng)速儀和鹽度計(jì)的使用。難點(diǎn):各種海蝕地貌(海蝕崖、海蝕柱、海槽、波切臺(tái))其形成原因。GPS的原理及使用方法,GPS定位和導(dǎo)航功能。風(fēng)速儀和鹽度計(jì)的使用方法。主要教學(xué)要求:學(xué)生應(yīng)掌握海岸帶的類型、劃分,潮汐和波浪、各種海蝕地貌(海蝕崖、海蝕柱、海槽、波切臺(tái))現(xiàn)象及其形成原因。掌握GPS的原理及使用方法,學(xué)會(huì)GPS定位和導(dǎo)航功能。風(fēng)速儀的使用,鹽度計(jì)的使用。第三章 昌黎黃金海岸自然保護(hù)區(qū)實(shí)習(xí)內(nèi)容:昌黎黃金海岸自然保護(hù)區(qū)的地理位置、保護(hù)區(qū)面積、功能區(qū)劃分,重點(diǎn)保護(hù)的動(dòng)植物資源,保護(hù)區(qū)的自然景觀;保護(hù)區(qū)的環(huán)境變遷。重 點(diǎn):昌黎黃金海岸自然保護(hù)區(qū)的地理位置、保護(hù)區(qū)面積、功能區(qū)劃分,重點(diǎn)保護(hù)的動(dòng)植物資源,保護(hù)區(qū)的自然景觀;保護(hù)區(qū)的環(huán)境變遷。難 點(diǎn):昌黎黃金海岸自然保護(hù)區(qū)功能區(qū)劃分,重點(diǎn)保護(hù)的動(dòng)植物資源,保護(hù)區(qū)的自然景觀;保護(hù)區(qū)的環(huán)境變遷。主要教學(xué)要求:學(xué)生應(yīng)了解和掌握昌黎黃金海岸自然保護(hù)區(qū)的地理位置、保護(hù)區(qū)面積、功能區(qū)劃分,重點(diǎn)保護(hù)的動(dòng)植物資源,保護(hù)區(qū)的自然景觀;保護(hù)區(qū)的環(huán)境變遷。第四章 海岸帶地質(zhì)環(huán)境實(shí)習(xí)內(nèi)容:海岸沙丘、七里海瀉湖、障蔽島;赤土河三角洲。重 點(diǎn):海岸沙丘類型及其形成原因、七里海瀉湖的形成原因及現(xiàn)狀、障蔽島的形成原因;赤土河三角洲類型及成因。難點(diǎn):海岸沙丘類型及其形成原因、七里海瀉湖的形成原因及現(xiàn)狀、障蔽島的形成原因;赤土河三角洲類型及成因。主要教學(xué)要求:學(xué)生應(yīng)掌握海岸沙丘類型及其形成原因,掌握瀉湖和障蔽島的形成原因,了解赤土河三角洲類型及成因。第五章 環(huán)境生態(tài)學(xué)調(diào)查實(shí)習(xí)內(nèi)容:海岸帶生態(tài)類型、土壤環(huán)境狀況、植物種群、物種與環(huán)境的關(guān)系,物種調(diào)查方法。重 點(diǎn):海岸帶生態(tài)類型、土壤環(huán)境狀況、植物種群、物種與環(huán)境的關(guān)系,野外物種調(diào)查方法和手段。難 點(diǎn):土壤環(huán)境狀況調(diào)查、植物種群、物種與環(huán)境的關(guān)系,野外物種調(diào)查方法。主要教學(xué)要求:學(xué)生應(yīng)了解海岸帶生態(tài)類型、土壤環(huán)境狀況,掌握植物種群、物種與環(huán)境的關(guān)系,掌握物種調(diào)查方法。四、課程學(xué)時(shí)分配講 課 內(nèi) 容講課學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)(含各類實(shí)踐教學(xué)活動(dòng))合計(jì)學(xué)時(shí)第一章 實(shí)習(xí)區(qū)自然地理?xiàng)l件自學(xué)第二章 海岸地貌1天2第三章昌黎黃金海岸自然保護(hù)區(qū) 1天2第四章 海岸帶地質(zhì)環(huán)境1天2第五章 環(huán)境生態(tài)學(xué)調(diào)查1天2實(shí)習(xí)報(bào)告 1天2總計(jì) 5天五、課程要求環(huán)境地質(zhì)與生態(tài)學(xué)實(shí)習(xí)是環(huán)境地質(zhì)學(xué)和生態(tài)學(xué)教學(xué)中的一個(gè)重要實(shí)踐性環(huán)節(jié),它是理論教學(xué)內(nèi)容的深入和提高。通過野外實(shí)習(xí),促進(jìn)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析、解決問題的能力進(jìn)一步提高,消化和鞏固所學(xué)的海岸地貌知識(shí)、生態(tài)學(xué)知識(shí),各種地貌形成原因,了解和掌握GPS、鹽度計(jì)、風(fēng)力計(jì)的原理及使用方法,掌握野外土壤環(huán)境調(diào)查方法、生態(tài)調(diào)查方法。深刻思考環(huán)境變遷原因。六、課程的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與要求序號(hào)實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及要求計(jì)劃學(xué)時(shí)1GPS使用學(xué)會(huì)GPS的定位及導(dǎo)航功能22風(fēng)速儀的使用學(xué)會(huì)測(cè)風(fēng)速、溫度、相對(duì)濕度、露點(diǎn)23鹽度計(jì)的使用學(xué)會(huì)測(cè)鹽度、溫度24土壤pH值的測(cè)定取樣及測(cè)試方法25物種數(shù)量與面積的關(guān)系野外調(diào)查方法2七、考核方式1.實(shí)習(xí)報(bào)告成績(jī)占總成績(jī)的80%2.實(shí)習(xí)日記成績(jī)占15%3.實(shí)習(xí)表現(xiàn)占5%八、課程的主要參考書(略) 制定人: 審定: 批準(zhǔn): 2006年12月附:野外實(shí)習(xí)報(bào)告目錄環(huán)境地質(zhì)與生態(tài)實(shí)習(xí)報(bào)告第一章:緒論 第一節(jié):實(shí)習(xí)的目的和意義 第二節(jié):實(shí)習(xí)地點(diǎn)及內(nèi)容 第三節(jié):實(shí)習(xí)安排及組織第二章:秦皇島自然地理概況第一節(jié):秦皇島市的自然地理位置及社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況 第二節(jié):水文與氣象 第三節(jié):潮汐與波浪第四節(jié):海岸帶第三章:環(huán)境地質(zhì)與生態(tài)調(diào)查儀器第一節(jié):GPS原理及應(yīng)用

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論