新入職教師培訓(xùn)方案

江西省建筑工業(yè)學(xué)校新教師入職培訓(xùn)方案江西省建筑工業(yè)學(xué)校新教師入職培訓(xùn)方案 駱志娟 為幫助新入職教師盡快適應(yīng)職業(yè)學(xué)校教師工作崗位 結(jié)合中等職業(yè)學(xué)校新 入職教師實(shí)際情況及專業(yè)成長要求及本校情況 特制定本培訓(xùn)方案 一 培訓(xùn)項(xiàng)目名稱一 培訓(xùn)項(xiàng)目名稱 江西省建筑工業(yè)學(xué)校新教師入職培訓(xùn) 二 培訓(xùn)目標(biāo)二 培訓(xùn)目標(biāo) 1 樹立正確的教育理念 養(yǎng)成良好的職業(yè)道德 教育政策法規(guī) 2 了解職業(yè)教育理論與方法 熟悉課程開發(fā)的相關(guān)理論與實(shí)務(wù) 掌握教學(xué) 基本規(guī)范 熟悉教育教學(xué)內(nèi)容 完善專業(yè)知識結(jié)構(gòu) 提高履行崗位職責(zé)能力 熟悉新課改理念和基本要求 了解本校教研 課題的實(shí)施方法 3 提升學(xué)生管理能力和水平 4 增強(qiáng)新教師對職業(yè)教育的認(rèn)同感和歸屬感 明晰中職教師成長的基本路 徑 能根據(jù)自身實(shí)際制定出切實(shí)可行的職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃書 三 培訓(xùn)對象及時(shí)間三 培訓(xùn)對象及時(shí)間 培訓(xùn)對象 新入職的教師 培訓(xùn)時(shí)間 12 課時(shí) 四 培訓(xùn)內(nèi)容四 培訓(xùn)內(nèi)容 采取模塊化培訓(xùn)方式 圍繞各培訓(xùn)模塊主題 采取學(xué)員實(shí)踐 展示與教師 點(diǎn)評 交流座談與個(gè)體自學(xué)感悟相結(jié)合 并充分發(fā)揮骨干教師的 傳 幫 帶 作用 具體培訓(xùn)模塊與主要任務(wù)包括 1 政策模塊政策模塊 黨辦負(fù)責(zé)黨辦負(fù)責(zé) 1 2 講座 3 自習(xí) 1 課時(shí) 1 中等職業(yè)教育發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢 2 學(xué)習(xí) 教師職業(yè)道德規(guī)范 以及 教師法 未成年人保護(hù)法 公民 道德實(shí)施綱要 等教育政策法規(guī) 自學(xué) 2 2 課程教學(xué)模塊課程教學(xué)模塊 教務(wù)科負(fù)責(zé)教務(wù)科負(fù)責(zé) 1 2 4 以授課的形式 3 以骨干教師 優(yōu)質(zhì) 課獲獎教師示范課 4 課時(shí) 1 課程改革與開發(fā)的基本理論和實(shí)務(wù) 1 課時(shí) 2 教學(xué)設(shè)計(jì)規(guī)范及操作 1 課時(shí) 3 教學(xué)示范課觀摩 研討 1 課時(shí) 4 信息化教學(xué)理念與方法 1 課時(shí) 注 本模塊布置相關(guān)作業(yè)如教案設(shè)計(jì) 3 3 職教科研模塊職教科研模塊 教務(wù)科負(fù)責(zé)教務(wù)科負(fù)責(zé) 各教研組組長 1 以講座的形式 2 以觀摩討 論的形式 2 課時(shí) 1 課題研究及教科研論文寫作 1 課時(shí) 2 課題研究觀摩 研討 1 課時(shí) 4 德育工作模塊 學(xué)工科負(fù)責(zé) 可請優(yōu)秀班主任以講座的形式 2 課時(shí) 1 中職生心理發(fā)展特點(diǎn)與教育策略 2 如何做一名合格的班主任 注 本模塊布置相關(guān)作業(yè)如主題班會設(shè)計(jì)方案 5 5 成長規(guī)劃模塊成長規(guī)劃模塊 校人事部門 1 以講座的形式 2 以討論交流的形式 2 課 時(shí) 1 中職教師成長路徑指導(dǎo) 1 課時(shí) 2 新教師職業(yè)生涯規(guī)劃展示與交流 1 課時(shí) 注 本模塊布置相關(guān)作業(yè)如個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃 6 6 團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練模塊團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練模塊 組織本培訓(xùn)的部門 以布置任務(wù)的形式再讓團(tuán)隊(duì)代表匯報(bào) 成果 1 課時(shí) 1 建立學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì) 共識學(xué)習(xí)規(guī)則和學(xué)習(xí)目標(biāo) 2 團(tuán)隊(duì)匯報(bào) 培訓(xùn)總結(jié) 五 培訓(xùn)組成五 培訓(xùn)組成 主要由教務(wù)科 黨辦 學(xué)工科等部門負(fù)責(zé)具體培訓(xùn)內(nèi)容 六 培訓(xùn)管理與考核六 培訓(xùn)管理與考核 由班主任對成員的培訓(xùn)情況記錄并得出相應(yīng)的成績 1 培訓(xùn)參與情況 40 分 1 不遲到 不早退 不缺席 30 分 2 認(rèn)真學(xué)習(xí) 積極參與小組討論和交流 10 分 2 完成培訓(xùn)作業(yè)情況 60 分 1 教案設(shè)計(jì) 12 分 2 主題班會設(shè)計(jì)方案 12 分 3 個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃 12 分 4 團(tuán)隊(duì)合作作品展示 12 分 5 學(xué)習(xí)體會與感悟 12 分 七 保障措施七 保障措施 1 建立培訓(xùn)項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)組織 1 建立總負(fù)責(zé)人及模塊負(fù)責(zé)人組成的領(lǐng)導(dǎo)小組 2 各模塊由相關(guān)負(fù)責(zé)人請合適的授課和指導(dǎo)教師 充分發(fā)揮一線優(yōu)秀骨干 教師的示范和引領(lǐng)作用 3 加強(qiáng)培訓(xùn)期間日常管理工作 1 由總負(fù)責(zé)人全面負(fù)責(zé)培訓(xùn)的教學(xué) 實(shí)踐指導(dǎo) 教學(xué)組織管理 生活服務(wù) 等工作 同時(shí)設(shè)立專職班主任 全程負(fù)責(zé)學(xué)員的教學(xué)活動組織及生活安排 2 在培訓(xùn)中期召開培訓(xùn)工作座談會 征求學(xué)員對教學(xué)及管理的意見 及時(shí) 總結(jié)經(jīng)驗(yàn) 調(diào)整計(jì)劃安排 使培訓(xùn)工作有效進(jìn)行 3 確定好培訓(xùn)的場所