高中政治 第四單元 第九課 建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國課件 新人教版必修3.ppt_第1頁
高中政治 第四單元 第九課 建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國課件 新人教版必修3.ppt_第2頁
高中政治 第四單元 第九課 建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國課件 新人教版必修3.ppt_第3頁
高中政治 第四單元 第九課 建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國課件 新人教版必修3.ppt_第4頁
高中政治 第四單元 第九課 建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國課件 新人教版必修3.ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩30頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

把文化建設(shè)納入中國特色社會主義五位一體的總體布局當(dāng)中通盤考慮 同時把科學(xué)發(fā)展觀的理念融入到文化建設(shè)發(fā)展的各個領(lǐng)域 各個環(huán)節(jié) 這是一條科學(xué)發(fā)展道路 著重發(fā)展面向現(xiàn)代化 面向世界 面向未來 民族的科學(xué)的大眾的社會主義文化 這是一條先進(jìn)文化的發(fā)展道路 就是隨著時代的發(fā)展 不斷地改革創(chuàng)新 與時俱進(jìn) 解放和發(fā)展文化生產(chǎn)力 這是一條改革創(chuàng)新之路 就是堅持 二為 方向 堅持 雙百 方針 堅持 三貼近 的原則 發(fā)展依靠人民群眾 發(fā)展的成果由人民共享 這是一條以人為本之路 不僅注重文化之 魂 體現(xiàn)內(nèi)在價值 更注重這個 魂 如何傳播到廣大的受眾當(dāng)中 傳播的路徑 方式 載體需要有機(jī)統(tǒng)一起來 這是一條凝魂聚氣 強(qiáng)基固本之路 說法不科學(xué) 必須尊重和認(rèn)同優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化 要以尊重客觀規(guī)律為前提 題干材料并不強(qiáng)調(diào)意識對改造客觀世界的能動作用 依據(jù)材料中 他們能夠把周圍的事物倫理化 這一信息可知 我們要增強(qiáng)文化建設(shè)的自覺性 開展一系列紀(jì)念活動有助于提高人們的思想道德素質(zhì) 也有助于堅持中國特色社會主義文化的前進(jìn)方向 題干沒有體現(xiàn)維護(hù)人民的基本文化權(quán)益 社會主義精神文明是相對于社會主義物質(zhì)文明 政治文明而言的 文化是相對于經(jīng)濟(jì) 政治而言的 中國特色社會主義文化是相對于社會主義經(jīng)濟(jì) 政治而言的 先進(jìn)文化是相對于落后的 腐朽的思想文化或者是一般大眾文化而言的 區(qū)別 社會主義精神文明 中國特色社會主義文化 先進(jìn)文化 就其內(nèi)容來說 三者是一致的 都是把思想道德建設(shè)和教育 科學(xué)文化建設(shè)作為其科學(xué)內(nèi)涵 都是以馬克思主義為指導(dǎo) 把培育 四有 公民 提高全民族思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)作為根本目標(biāo) 因此 在當(dāng)代中國 發(fā)展先進(jìn)文化就是建設(shè)社會主義精神文明 就是建設(shè)中國特色社會主義文化 聯(lián)系 社會主義精神文明 中國特色社會主義文化 先進(jìn)文化 通俗文化不一定就是腐朽文化 傳統(tǒng)習(xí)俗中有精華也有糟粕 對傳統(tǒng)習(xí)俗我們應(yīng)批判繼承 著力推進(jìn)文化禮堂建設(shè) 設(shè)立學(xué)習(xí)講堂 民風(fēng)廊 勵志廊等 是政府大力發(fā)展文化事業(yè)的體現(xiàn) 開展各種文化活動 促進(jìn)了農(nóng)村文化從單純娛樂向更高精神層面的躍升 表明該地開展的這些活動豐富了農(nóng)村文化生活 建設(shè)社會主義精神文明需要發(fā)揚(yáng)民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng) 而傳統(tǒng)文化既有精華 也有糟粕 本題問的是如何提高全民族的文明素質(zhì) 提高全民族的文明素質(zhì)即提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論