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文檔簡介
健康教育活動(dòng)香香的和臭臭的活動(dòng)目標(biāo):1、 知道用鼻子聞氣味,并能區(qū)分香臭。2、 知道要愛護(hù)自己的鼻子?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、 課件香香的和臭臭的2、 準(zhǔn)備生活中一些常見的香香的和臭臭的東西,如:香皂、香水、蘋果、蝦醬等。3、 已認(rèn)識(shí)過五官,知道鼻子的用處?;顒?dòng)過程:一、 聞一聞1、 以猜謎的方法引導(dǎo)幼兒討論鼻子的作用。2、 引導(dǎo)幼兒聞一聞不同的味道。3、 請幼兒說一說自己聞到的氣味。二、 香和臭1、 教師提問:你還聞到過什么東西是香香的,什么東西是臭臭的?2、 教師播放課件香香的和臭臭的,請幼兒找一找香和臭的東西。3、 自由表達(dá):小朋友們喜歡聞什么氣味,不喜歡聞什么氣味?除了香香的、臭臭的氣味,你還知道別的氣味嗎?三、 說一說1、 引導(dǎo)幼兒自由討論:鼻子的用處這么大,我們應(yīng)該怎樣保護(hù)鼻子呢?2、 教師播放課件保護(hù)鼻子3、 小結(jié):小朋友們要懂得保護(hù)自己的鼻子,不挖鼻孔,不把東西放進(jìn)鼻子里,用正確的方法擦鼻涕。 小一班健康教育活動(dòng)腳丫丫活動(dòng)目標(biāo):1、 學(xué)習(xí)兒歌腳丫丫,知道正確的洗腳方法。2、 初步了解一些保護(hù)腳的方法?;顒?dòng)準(zhǔn)備:課件腳丫丫、墊子六塊活動(dòng)過程:一、 學(xué)習(xí)兒歌腳丫丫1、 猜謎語,激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。提問:晚上你洗腳嗎?誰給你洗腳?你自己會(huì)洗嗎?2、 教師播放課件洗腳歌,引導(dǎo)幼兒整體欣賞。3、 分句播放洗腳歌,引導(dǎo)幼兒觀察和模仿如何正確的洗腳。4、 整體播放洗腳歌師生共同表演。5、 小結(jié):我們每天都要把小腳洗的干干凈凈的,做一個(gè)講衛(wèi)生的好孩子。二、 保護(hù)我們的小腳1、 教師引導(dǎo)幼兒討論除了每天洗腳,還應(yīng)該怎樣保護(hù)自己的腳。2、
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