三年級語文上冊 第一單元 1 古詩二首教學(xué)課件 北京版.ppt

課件ppt 小兒垂釣 唐 胡令能 課件ppt 宿新市徐公店 宋 楊萬里 課件ppt 胡令能 785 826 唐代詩人 家貧 年輕時以修補鍋碗盆缸為生 人稱 胡釘鉸 他的詩語言淺顯而構(gòu)思精巧 生活情趣很濃 現(xiàn)僅存七絕詩4首 小兒垂釣 是其中最為有名的 作者簡介 課件ppt 楊萬里 1127年 1206 南宋詩人 字廷秀 號誠齋 吉州吉水 今屬江西 人 一生寫詩兩萬多首 其中有大量的寫景詩 他的詩清新風(fēng)趣 構(gòu)思巧妙 語言通俗 自成一家 課件ppt 預(yù)習(xí)檢查 1 認識7個字 會寫9個字 2 正確流利地朗讀古詩 籬 摘蘋果 徐 字詞樂園 課件ppt 側(cè) 稚 苔 綸 應(yīng) 垂 垂直垂頭喪氣垂危 chu 課件ppt 字詞樂園 釣 釣魚垂釣釣竿 di o 課件ppt 字詞樂園 唐 唐代荒唐唐突 t ng 課件ppt 字詞樂園 招 招手招收招呼 zh o 課件ppt 字詞樂園 應(yīng) 應(yīng)急反應(yīng)適應(yīng) y ng 課件ppt 字詞樂園 宋 宋代南宋北宋 s ng 課件ppt 字詞樂園 楊 楊樹楊柳白楊 y ng 課件ppt 字詞樂園 追 追求追趕追問 zhu 課件ppt 字詞樂園 菜 白菜菜花野菜 c i 課件ppt 字詞樂園 課件ppt 課文詳解 蓬頭稚子學(xué)垂綸 側(cè)坐莓苔草映身 路人借問遙招手 怕得魚驚不應(yīng)人 小兒垂釣 唐 胡令能 蓬頭稚子學(xué)垂綸 課件ppt 課文詳解 字義蓬頭 頭發(fā)亂蓬蓬的 稚子 年齡小的孩子 垂綸 釣魚 綸 釣魚用的絲線 句義一個頭發(fā)蓬亂的小孩子在池塘邊學(xué)釣魚 側(cè)坐莓苔草映身 課件ppt 課文詳解 字義莓苔 長滿青苔的石頭映 遮映 句義他側(cè)著身子坐在長滿青苔的石頭上 綠草掩映著他的身影 路人借問遙招手 課件ppt 課文詳解 字義路人 路過的行人 借問 向人打聽 遙 遠遠地 招手 擺手 句義路過的行人要向他打聽道路 小孩遠遠地就擺擺小手 怕得魚驚不應(yīng)人 課件ppt 課文詳解 字義魚驚 魚兒受到驚嚇 應(yīng) 回應(yīng) 答應(yīng) 理睬 句義因為害怕驚動了魚兒 他不敢馬上回答 課件ppt 課文詳解 宿新市徐公店 宋 楊萬里 籬落疏疏一徑深 樹頭花落未成蔭 兒童急走追黃蝶 飛入菜花無處尋 籬落疏疏一徑深 課件ppt 課文詳解 字義籬落 籬笆 疏疏 稀疏 稀稀落落的樣子 徑 小路 句義稀稀落落的籬笆旁 有一條小路伸向遠方 樹頭花落未成蔭 課件ppt 課文詳解 字義樹頭 樹的枝頭 蔭 樹葉茂盛濃密 未成蔭 新葉還沒有長茂盛濃密 形成樹蔭 句義路旁樹上的花已經(jīng)凋落了 而新葉卻剛剛長出 還未形成樹蔭 兒童急走追黃蝶 飛入菜花無處尋 課件ppt 課文詳解 字義急走 奔跑 無處尋 找不到了 此處有 分不清 之意 句義兒童們奔跑著 追撲翩翩飛舞的黃色的蝴蝶 可是黃色的蝴蝶飛到黃色的菜花叢中 孩子們再也分不清 找不到它們了 課件ppt 概括主題 小兒垂釣 描寫一個小孩子在水邊聚精會神釣魚的情景 通過典型細節(jié)的描寫 極其傳神地再現(xiàn)了兒童那種認真 天真的童心和童趣 課件ppt 概括主題 宿新市徐公店 展現(xiàn)了一幅鄉(xiāng)村的美好畫面 寫出了童真童趣 抒發(fā)了作者對田園生活的向往 課件ppt 拓展提升 所見清 袁枚牧童騎黃牛 歌聲振林樾 意欲捕鳴蟬 忽然閉口立 描寫童真童趣的古詩 村居清 高鼎草長鶯飛二月天 拂堤楊柳醉春煙 兒童散學(xué)歸來早 忙趁東風(fēng)放紙鳶 練習(xí)題 選擇題 小兒垂釣 這首詩刻畫了一個怎樣的釣娃形象 多選題 a 幼稚b 充滿童趣c 無邪d 天真 abcd 課件ppt 隨堂練習(xí) 練習(xí)題 關(guān)于 宿新市徐公店 理解不正確的一項是 a 這首詩是一首描寫田園風(fēng)光的七言絕句 詩題暗示了詩歌內(nèi)容 是詩人