2013屆中考物理模擬二.doc

2012中考模擬（二）27.以下估測(cè)與實(shí)際情況相符的是 A人體感覺(jué)舒適的環(huán)境溫度約為37 B.人正常步行的速度約為5ms C中學(xué)生脈搏跳動(dòng)一次的時(shí)間約為3s D一只普通雞蛋的質(zhì)量約為50g 28關(guān)于粒子和宇宙，下列認(rèn)識(shí)中正確的是A地球是宇宙的中心，恒星是絕對(duì)不動(dòng)的B聞氣味能鑒別醋和醬油是因?yàn)榉肿娱g有相互作用力C物理學(xué)家湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子從而揭示了原子是可以再分的D將兩塊表面平滑的鉛塊壓緊后，它們會(huì)粘在一起是因?yàn)榉肿釉谶\(yùn)動(dòng)29.經(jīng)濟(jì)學(xué)家預(yù)言，新一輪科技革命領(lǐng)域?qū)⑹悄茉础h(huán)境和信息，下列說(shuō)法正確的是A煤、石油、天然氣是不可再生能源B光是清潔衛(wèi)生的，城市建設(shè)可隨意使用玻璃幕墻C光纖通信和電話機(jī)通信原理是完全一樣的D電磁波頻率越高，傳遞的信息量越小30.如圖所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，乒乓球會(huì)多次被彈開(kāi)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)是用來(lái)探究：A、聲音能否在真空中傳播B、聲音產(chǎn)生的原因C、音調(diào)是否與頻率有關(guān)D、聲音傳播是否需要時(shí)間31.端午節(jié)舉行龍舟大賽。開(kāi)始階段甲隊(duì)落后于乙隊(duì)。甲隊(duì)急起直追。從甲隊(duì)船頭追上乙隊(duì)船尾到甲隊(duì)船尾超過(guò)乙隊(duì)船頭，共歷時(shí)80s。已知兩隊(duì)船長(zhǎng)均為10m，乙隊(duì)劃船速度保持為7ms不變，甲從超越乙隊(duì)的過(guò)程中船速也不變，那么甲隊(duì)超越乙隊(duì)時(shí)船的速度為（ms）。 A、7.05 B、7.12 C、7.25 D、7.3732.如圖，桿A可繞固定點(diǎn)O轉(zhuǎn)動(dòng)，木塊B在光滑的水平面上，現(xiàn)用逐漸增大的水平推力F作用在B上，整個(gè)系統(tǒng)仍保持靜止。則由于F的作用B對(duì)A的支持力：A增大 B減小 C不變 D無(wú)法確定33水無(wú)常形，變化萬(wàn)千。如圖所示的各自然現(xiàn)象，在形成過(guò)程中需要吸收熱量的是34.下列現(xiàn)象中，不能說(shuō)明物體具有慣性的是 A離弦的箭繼續(xù)飛行 B手指壓筆尖，手指覺(jué)得痛 C汽車突然啟動(dòng)時(shí)，人會(huì)后仰 D用力拍打剛曬過(guò)的被子，灰塵落下35.在2011年6月的法國(guó)網(wǎng)球公開(kāi)賽中，李娜榮獲冠軍。比賽實(shí)況通過(guò)通訊衛(wèi)星，第一時(shí)間傳回國(guó)內(nèi)，讓熱情的觀眾有親臨現(xiàn)場(chǎng)的感覺(jué)。下列關(guān)于這場(chǎng)比賽說(shuō)法不正確的是A.衛(wèi)星是通過(guò)電磁波來(lái)傳遞信息的。B.至少用三顆同步衛(wèi)星才能實(shí)現(xiàn)全球通信C.李娜在比賽中發(fā)球時(shí)，將球拋起，球在上升的過(guò)程中，球的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能；D.接球時(shí)，將球反向擊回，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 36.下列有關(guān)壓強(qiáng)和浮力的說(shuō)法正確的是A抽水機(jī)是利用大氣壓工作的B無(wú)論是在黃石還是在西藏，做托里拆得實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是一樣的C設(shè)想地球的引力減小一半，漂浮在水面上的船排開(kāi)水的體積也減小一半D浸沒(méi)在水中的物體，處在水中的位置越深，受到的浮力越大37下列四幅圖中能說(shuō)明發(fā)電機(jī)的工作原理的是 38.小陽(yáng)用8N的力水平推著一輛購(gòu)物車勻速前進(jìn)，突然發(fā)現(xiàn)前面有臺(tái)階，他馬上用20N的水平力向后拉購(gòu)物車，使其減速。購(gòu)物車減速過(guò)程中A. 受到的摩擦力是28N B.受到的合力是28N C.受到的摩擦力是12N D.受到的合力是12N39.圖所示電路中，電源電壓恒定，Rl為定值電阻，R2為滑動(dòng)變阻器閉合開(kāi)關(guān)S后，滑動(dòng)變阻器滑片自a向b移動(dòng)的過(guò)程中 A電流表A的示數(shù)變小，電壓表V2的示數(shù)與電流表A的示數(shù)之比變小B電流表A的示數(shù)變小，電壓表V2的示數(shù)變化量與電流表A的示數(shù)變化量之比的絕對(duì)值不變C電壓表V1的示數(shù)變小，電路消耗的總功率變小D電壓表V2的示數(shù)變小，電路消耗的總功率變小40. 太陽(yáng)光與水平面成60射向地面，若將此光引向豎直向下的井里，則平面鏡與水平面的夾角為A.55 B.65 C.75 D.8541 如圖所示，O是杠桿的支點(diǎn)，畫出力F的力臂并用字母L標(biāo)明。42 依圖中小磁針N極的指向，標(biāo)出通電螺線管電源的“”、“”極。43學(xué)物理要貼近生活，于是九年級(jí)（2）班物理課外興趣小組決定用不同的方法測(cè)出食堂土豆的密度。（1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，在調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針在中央刻度線兩邊來(lái)回?cái)[動(dòng)，但偏向左側(cè)的角度較大，要使天平恢復(fù)平衡，應(yīng)將平衡螺母向 調(diào)節(jié)。天平平衡后，再測(cè)量土豆質(zhì)量時(shí)，游碼的位置和所用的砝碼如圖所示，則這塊土豆的質(zhì)量為 g。將土豆完全浸沒(méi)在水中測(cè)得這塊土豆的體積為230ml，則這塊土豆的密度約為 kg/m3。(2) 有的同學(xué)認(rèn)為不用天平也能測(cè)出土豆的密度，他們?cè)诹客矁?nèi)注入適量的水，將一木塊放入水中，水面達(dá)到的刻度是Vl，如圖甲所示；再將切成塊狀的土豆投入水中，水面達(dá)到的刻度是V2，如圖乙所示；如果將土豆塊放在木 塊上，木塊恰好沒(méi)入水中，水面達(dá)到的刻度是V3，如圖丙所示。則土豆塊的密度= _ _ 。 (3) 同學(xué)們覺(jué)得土豆雖能沉到水底，但在水里拿土豆時(shí)感覺(jué)很輕的經(jīng)驗(yàn),估計(jì)到土豆的密度比水大不了多少。于是從學(xué)校借來(lái)了一支密度計(jì)，并用食鹽、水、大茶杯和密度計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，也測(cè)出了土豆的密度。他們的方法步驟是：在大茶杯中放入適量的水，將土豆放入并完全浸沒(méi)在水中， 然后取出土豆，用密度計(jì)測(cè)出鹽水的密度即等于土豆的密度。44圖是測(cè)定小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)連接圖，小燈泡額定電壓為2.5V。 （1）用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)驗(yàn)電路連接完整，閉合開(kāi)關(guān)前，滑片P應(yīng)放在滑動(dòng)變阻器的 端（選填“A”或“B”） （2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小燈泡突然熄滅，電壓表有示數(shù)，而電流且卻無(wú)示數(shù)，則出現(xiàn)故障的原因可能是 。 （3）排除故障后，根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)，畫出了小燈泡的電流隨電壓變化的圖象，如圖所示，分析圖象：小燈泡的額定功率是 W （4）小燈泡的電流隨電壓變化的圖象不是一條直線，這是因?yàn)?。45在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，1.4kg干木柴完全燃燒放出的熱量的10%被質(zhì)量為5kg、初溫為15的水吸收，則水的溫度升高了多少？（干木柴的熱值）46物理興趣小組的同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)飲水機(jī)模型，其電路實(shí)物連接示意圖如圖所示。電路中電源電壓為12V，且保持不變，R1是供加熱的電阻絲，R2是一個(gè)定值電阻。當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合時(shí)，電流表示數(shù)為0.8A；當(dāng)開(kāi)關(guān)S1閉合、S2斷開(kāi)時(shí)，電壓表示數(shù)為7.5V。求：（1）電阻絲R1的阻值。（2）開(kāi)關(guān)S1閉合、S2斷開(kāi)時(shí)，電流表的示數(shù)及R2的阻值。（3）開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合時(shí)，請(qǐng)計(jì)算出此狀態(tài)下它的功率。47底面積為50cm2的平底圓柱形容器內(nèi)盛滿某種液體后，置于水平桌面中央（容器壁厚度不計(jì)），液體的壓強(qiáng)與深度的關(guān)系如圖左所示?，F(xiàn)將一個(gè)質(zhì)量為0.08kg的金屬塊A用輕質(zhì)細(xì)線懸掛