大學生產業(yè)實踐計劃范本_第1頁
大學生產業(yè)實踐計劃范本_第2頁
大學生產業(yè)實踐計劃范本_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

大學生產業(yè)實踐計劃一、產業(yè)實踐的目的1、將在學校中學習的專業(yè)知識及擔任學生干部期間所學習到的理論及實踐經驗運用到工作中。在實踐中培養(yǎng)理論聯(lián)系實際、從實際出發(fā)分析問題、研究問題和解決問題的能力。2、將大學課堂中學到的知識的與工作實踐相結合,把所學的知識轉化為個人技能,不斷提高素質,做到能勝任現(xiàn)代廣告行業(yè)相應崗位上的工作。3、端正自身的工作態(tài)度,培養(yǎng)吃苦耐勞的工作精神。在實習的過程中,逐漸培養(yǎng)自己的獨立工作能力,社會交際能力和一個從業(yè)人員應有的行業(yè)自律性和責任感,積累相關工作經驗。二、產業(yè)實踐地點泉州安溪華僑職校三、產業(yè)實踐時間20XX年3月10日至20XX年4月29日。四、實踐崗位 泉州安溪華僑職校五、產業(yè)實踐的具體安排及工作內容周:認真聽課,做好必要的聽課記錄,熟悉過程中認真思考,觀察指導老師的講課風格。第二周:積極與指導老師溝通,請他指點。多請教同事講課理念和方法,學習其他同事的講課風格。之后仔細反思,分析其中的異同之處,總結同事的優(yōu)點,彌補自己的不足。第三周-第四周:學習備課,收集材料,爭取能夠獨立完成講課工作。第五周-第六周:提高工作效率,工作之余鞏固學過專業(yè)基礎知識,與同事進行交流,互相學習。完善不足第七周:在正常工作之余,回顧以往的工作,做好工作總結,分析自己在工作中的優(yōu)缺點,并虛心聽取同事的建議,努力改進。六、產業(yè)實踐具體要求1、按照學院的要求,根據指導老師的意見,尋找專業(yè)相關、適合自己的實習單位進行實習。確定實習單位后與指導老師進行聯(lián)系。2、在實習中利用學校所學知識聯(lián)系實際工作中,端正態(tài)度、認真工作,提高自己的實踐能力,不斷提高自身素質。3、在單位指導老師的指導下,盡快熟悉實習單位的工作內容及相關情況,并認真完成分配的各項任務。4、在實習期間,認真聽從單位指導老師的安排,嚴格遵守單位的相關規(guī)章制度,做到不遲到、不早退、不無故缺勤。虛心向指導老師以及同事學習,加強實踐鍛煉,提高自身實際工作能力。七、實踐結束實踐結束后與指導老師、同事們交流實習階段的所獲所得,虛心聽取他們的評價和建議,以便總結整個實習階段的成果;整理工作的這段時間中課件,在以后的工作中保持自己的優(yōu)點,彌補自己的不足。經過團隊的努力整

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論