建筑工程評(píng)估基礎(chǔ).doc

此文檔收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除前 言1.關(guān)于考試：考試試卷滿分100分。其中單選題30道題，每題1分，共30分；個(gè)別題是計(jì)算題，難度不高；多選題10道題，每題2分，共20分；綜合題50分，四道題，題型是簡(jiǎn)答題和計(jì)算題，分值分布是（10，10，12，18）。至于有幾道簡(jiǎn)答題、幾道計(jì)算題每年都不一樣，分兩種，一是簡(jiǎn)答計(jì)算各兩個(gè)題，計(jì)算題分值高；二是簡(jiǎn)答三個(gè)題，計(jì)算一個(gè)題。近三年分值分布情況：07年考題分值分析章單選題多選題綜合題合計(jì)占總分%第一章32055%第二章32055%第三章52172424%第四章12033%第五章32388%第六章42066%第七章32055%第八章42131919%第九章12033%第十章10566%第十一章22121616%08年考題分值分析章單選題多選題綜合題合計(jì)占總分%第一章32055%第二章32055%第三章52111818%第四章12033%第五章32111616%第六章42101616%第七章32055%第八章42142020%第九章12033%第十章20466%第十一章12033%第三、五、八章總計(jì)54分。09年考題分值分析章單選題多選題綜合題合計(jì)占總分%第一章32055%第二章32055%第三章52101717%第四章12033%第五章3251010%第六章42066%第七章32055%第八章42142020%第九章12101313%第十章20111313%第十一章12033%第三、五、八、九、十章總分73分。09.08.07年分值比較章單選題多選題綜合題合計(jì)占總分%09年07年08年09年07年08年09年07年08年09年07年08年09年07年08年第一章3332220005555%5%5%第二章3332220005555%5%5%第三章55522210171117142417%24%18%第四章1112220003333%3%3%第五章33322210311158815%8%16%第六章444222001066166%6%16%第七章3332220005555%5%5%第八章44422214131420192020%19%20%第九章1112221000133313%3%3%第十章1120008548668%6%6%第十一章221222012031634%16%3%第三、五、十一章出現(xiàn)的是簡(jiǎn)答題，第六、八、九、十章出現(xiàn)的是計(jì)算題。從三年的考題分值分布來看，哪幾章是重點(diǎn)章？今年在第三、五、十一章做簡(jiǎn)答題的準(zhǔn)備；在第八、十章做計(jì)算題準(zhǔn)備。2.關(guān)于講課今年教材變化比較小。因?yàn)榭荚囋嚲砘旧习凑沾缶V要求掌握的內(nèi)容大約占50%，熟悉占30%，了解占20%左右，所以我們的講課首先考慮考試大綱所要求的掌握、熟悉和了解的層次，其次考慮到很多考生不是學(xué)工程類專業(yè)的，沒接觸過這門課程，重點(diǎn)、難點(diǎn)的地方多花時(shí)間講解。另外有一部分熟悉和了解的內(nèi)容，特別是了解的內(nèi)容，在歷年考題中占分值很少，又特別專業(yè)，講得少些，有些地方可能不會(huì)講解，請(qǐng)大家注意。3.關(guān)于這門課程的學(xué)習(xí)（1）一定要通讀全書三遍以上。老師沒有講解的地方也要看，沒必要看其他參考書。（第一沒有，第二沒必要）（2）學(xué)習(xí)這門課程時(shí)需注意：針對(duì)這門課的出題特點(diǎn)，一類是簡(jiǎn)答題，直接按教材原文回答，不必作任何解釋。因此，對(duì)于文字性的題目按照條理解答，對(duì)于定義、組成、分類、作用、適用條件、適用范圍、特點(diǎn)、原因類的知識(shí)注意加強(qiáng)學(xué)習(xí)；例如，去年簡(jiǎn)答題里有一問：梁產(chǎn)生裂縫的原因，判斷是否影響結(jié)構(gòu)安全。另一類是計(jì)算題，對(duì)于計(jì)算性的內(nèi)容寫出步驟，注意計(jì)算規(guī)則、計(jì)算公式、計(jì)算單位。（3）這門課程需要記憶的東西較多，為了加深記憶，需要大家反復(fù)多看幾遍教材，反復(fù)多聽?zhēng)妆檎n。不要死記硬背，注意理解性記憶，把關(guān)鍵詞記清楚，同類內(nèi)容注意對(duì)比綜合學(xué)習(xí)。（4）習(xí)題要做。習(xí)題是用來帶動(dòng)自己閱讀教材的，輔助我們把教材中的主要內(nèi)容記住。做題時(shí)，不是一對(duì)答案就完了，是將題目涉及的內(nèi)容找到在教材中的依據(jù)，順便把這個(gè)出題點(diǎn)前后左右的內(nèi)容看一看。做錯(cuò)了，一定要