教學計劃3范文.doc

教學計劃3范文 xx秋官橋小學三年級音樂教學計劃官橋小學張貝 一、指導思想 1、從音樂科的特點出發(fā)，貫徹德、智、體、美、勞全面發(fā)展的方針，為提高民族素質奠定基礎，寓思想政治教育于學科教學中。 2、正確處理知識的邏輯順序，遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律，選擇教學內容，努力處理好內容的濃度和廣度。 3、處理好傳授知識與培養(yǎng)能力兩者之間的協(xié)調關系，重視基礎知識和基本內容。 二、教材分析本冊教材共有八個單元，每一單元都有一個主題，每單元都包含“演唱”、“聽賞”“活動”等內容。 在本冊中，歌曲內容健康生動活潑，體現(xiàn)了兒童生活的各個方面，在指導學生有表情自信地演唱基礎上進行有關愛國主義的教育以及體驗各種生活的樂趣，提高學生的思想認識。 音樂知識有節(jié)奏的把握、人聲的分類、各音符的掌握、四分休止符的學習和音樂家聶耳的故事等等。 活動和音樂童話劇是教材的特色之一，通過活動激發(fā)學生興趣，更好的掌握音樂基礎知識，并達到多種技能的綜合運用；通過表演童話音樂劇使學生在愉快的學習過程中得到樂趣和教益，以音樂為主線的綜合藝術實踐，幫助學生更深刻地理解音樂。 整冊教材以審美為核心，以學生的興趣為動力，充分體現(xiàn)玩中學、學中玩。 三、學生分析1學生人數(shù)多，不太易于管理，要有適當?shù)姆椒ㄈノ龑W生的注意力。 2小學生好動，還有一部分學生頑皮，但已經(jīng)有了一定的音樂基礎。 3現(xiàn)在的小學生智力水平相對高，動手能力也較強。 4思維活躍，富有創(chuàng)造性，應加強對學生的正確引導。 5充分發(fā)揮學生的個性，培養(yǎng)學生的興趣愛好。 6雖然已經(jīng)是小學階段的第三年了，但著重培養(yǎng)學生良好的上課習慣還是非常重要（正確的演唱姿勢、上音樂課的習慣、游戲的規(guī)則等等）。 四、教學目標1保持學生對音樂的興趣，使學生樂于參與音樂活動。 2通過欣賞優(yōu)秀的兒童歌曲，培養(yǎng)學生的音樂感受和鑒賞能力。 3培養(yǎng)學生自信、自然、有表情地歌唱，學習演唱、演奏的基本技能。 4培養(yǎng)學生在音樂聽覺感知基礎上識讀樂譜，在活動中運用樂譜。 5培養(yǎng)學生的音樂表現(xiàn)能力及藝術想像和創(chuàng)造力。 6培養(yǎng)學生的愛國主義精神及友愛精神。 五、教學內容的基本要求1唱歌 （1）注意培養(yǎng)學生正確的發(fā)聲、演唱方法，防止喊歌；讓學生學習正確的唱歌姿勢、清晰的咬字吐字方法和氣息方法。 （2）教學中抓住重難點，演唱時要注意音準、節(jié)奏和正確的情緒。 2演奏能初步學習豎笛的基本演奏方法。 2聽賞 （1）了解人聲分類和演唱形式，根據(jù)歌曲介紹中外音樂家。 （2）進一步加強情感體驗的能力，加深對音樂形象的感受。 3識譜掌握各種基本音符、休止符及簡單節(jié)奏，并能在活動中靈活運用。 六、提高教學質量措施 1、認真?zhèn)湔n，做好前備、復備工作，為能使學生上好課做好充分的準備工作，備課時注意與新課標結合，并注意備學生。 2、因材施教，對不同的學生要注意采用不同的教學手法，使學生能夠充分發(fā)展。 3、設計好每堂課的導入，提高學生的學習興趣。 4、課堂形式設計多樣，充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。 最大限度的調動學生的積極性。 并使他們最大限度地學到知識，掌握技能。 并注意在課堂上采取一定的形式，培養(yǎng)學生的團結協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。 5、積極和其他學科溝通，積極研究學科整合。 響應新課標要求。 6、多看多聽其他學校的課程，在本校多實施，使學生開闊眼界。 教師從中總結經(jīng)驗。 七、教學進度本學期計劃上課20周，共40節(jié)，其中機動2節(jié)。 周次時間內容課時第一周9.19.5老師最理解我2第二周9.89.12我愛米蘭四季??！我在想2第三周9.159.19獻給老師的禮物2第四周9.229.26采山2第五周9.269.29纜車出發(fā)郊外去2第六周10.810.12去野游2第七周10.1310.17采金秋第八周10.2010.24喜洋洋豐收鑼鼓快樂的農夫2第九周10.2710.31鑼鼓歌2第十周11.311.7海鷗第十一周11.1011.14大海啊，故鄉(xiāng)大海第十二周11.1711.21小螺號第十三周11.2411.28小小葫蘆娃小機靈之歌2通天大道寬又闊第十四周表演12.112.5太空人哈雷衛(wèi)星，你好2第十五周12.812.12行星組合我駕飛船上藍天2第十六周12.1512.19恰利利，恰利我的家鄉(xiāng)日喀則2第十七周1