主題班會新聞稿格式

主題班會新聞稿格式主題班會往往對于同學(xué)們有很大的啟示作用，下面是主題班會新聞稿格式，歡迎參考閱讀！篇一：主題班會新聞稿展班級風采 亮德育碩果為踐行社會主義核心價值觀，拓寬展示班級風采的平臺，積極探尋促進學(xué)生身心發(fā)展的教育方法與措施，近日，東風43小學(xué)主題班會優(yōu)質(zhì)課評比活動順利開展并取得了圓滿成功。在班會籌備中，各參賽教師和學(xué)生都認真對待，精益求精，結(jié)合學(xué)生的實際生活狀況和需求，圍繞“禮、孝、誠、勤、博”等德育目標，選擇最能代表本班特色的主題，確定班會方案。各班同學(xué)積極響應(yīng)，利用午休和課間時間精心編排節(jié)目，家長們熱情地為班會獻言獻策，撰寫主持稿，全員參與班會的熱情空前高漲。經(jīng)過老師和學(xué)生的不懈努力，一系列形式新穎，豐富多彩的主題班會最終得以呈現(xiàn)：一年（2）班楊摯惠老師以“孝道”為主題，搜集學(xué)生在家里與長輩相處和做家務(wù)的照片，在班會課上為學(xué)生播放和講解，潤物細無聲地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)榜樣，孝敬長輩的決心，他們精彩的表現(xiàn)為班級贏得了本次班會比賽的第一名。三年（1）班學(xué)生肖瑤以公交車上人們對讓座的不同態(tài)度為落腳點，設(shè)計了讓座情景劇，讓同學(xué)們在歡笑中反思自己的言行，從而更加規(guī)范自己的舉止。六年（1）班劉碧濤老師針對畢業(yè)班學(xué)習(xí)壓力大，很多學(xué)生學(xué)習(xí)不得法的現(xiàn)狀，在班會上請成績較好的學(xué)生分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗，為學(xué)困生答疑解惑，幫助他們樹立學(xué)習(xí)信心，在班上形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)風氣。一系列的班會中，老師們先進的教育理念與教育方法，讓思想在交流碰撞中熠熠生輝，也把學(xué)生最為真實的一面展現(xiàn)出來，引發(fā)大家去探究、去感悟。同時，參與班會的學(xué)生，也從自己的角度出發(fā)，對班會的主題和集體活動的組織有了更深刻的認識。各任課老師在班會比賽中積極參與評課和聽課，客觀公正地評出了各個獎項。同時，他們利用觀摩班會課的機會，從中吸取經(jīng)驗，提高自己的教育能力，扎實穩(wěn)健地配合好學(xué)校的各項德育工作，努力提升學(xué)?；顒佑?，生態(tài)育人的質(zhì)量。篇二：主題班會新聞稿“525心理健康月系列活動”之心理主題班會 4月25日至5月12日，中文系各班為迎接“525心理健康月”，打造溫馨宿舍，共建和諧校園，開展了“讓宿舍充滿愛”的主題班會。團組織生活班會20xx年11月20xx日早上，20xx級電子信息科學(xué)與技術(shù)4班的全體同學(xué)按計劃在3211舉行了班會活動。首先，由于大三進行了專業(yè)分流，重新分配了新的班級。班會一開始，班長就號召大家再一次自我介紹，方便同學(xué)日常交流，并著重介紹了新班級的各個班委。其次，面對大三的開始，卻也是人生道路的又一個選擇究竟是考研還是就業(yè)？于是班長組織大家進行了簡短的交流，并讓每位同學(xué)說說自己的選擇。統(tǒng)觀所有同學(xué)的選擇，大部分同學(xué)還是選擇了就業(yè)。對于那些部分選擇考研的同學(xué)，班長也積極提醒了他們現(xiàn)在就可以著手準備復(fù)習(xí)；對于那些選擇就業(yè)的同學(xué)，班長也叮囑他們要好好學(xué)習(xí)，在明年的招聘季能拿出一個漂亮的簡歷。 接著，該班團支書對于班上同學(xué)的四、六級過級情況進行了簡單的了解、統(tǒng)計。著重強調(diào)了四、六級的重要性，尤其叮囑那些目前還未通過四級的同學(xué)要抓緊時間，并提出了很多改善措施，例如：每周組織起來進行模擬測試，設(shè)置部分同學(xué)督導(dǎo)學(xué)習(xí)等等；得到了同學(xué)們的強烈響應(yīng)。與此同時，同學(xué)們也積極提出了自己的意見與建議。 最后，該班生活與心理委員就目前學(xué)校舉辦的“消防專題”活動進行了詳細的說明，并選取了兩個寢室進行寢室消防文明展隨手拍圖活動。并號召大家積極參加“消防主題”論文比賽。班會接近尾聲，相信大家能以飽滿的情緒迎接自己的大三生活。團支部篇三：主題班會新聞稿理性愛國 理智保釣9月17日上午20xx點30分，經(jīng)濟與管理學(xué)院20xx級財務(wù)管理在東校區(qū)東經(jīng)328舉行了愛國主義教育主題班會“理性愛國，理智保釣”。由于近期中日釣魚嶼問題趨于白熱化，我國境內(nèi)也出現(xiàn)大規(guī)模反日行動及游行，故組織這次主題班會對同學(xué)們進行愛國主義教育。本次班會由班長和團支書共同主持，全體同學(xué)圍繞釣魚嶼事件展開了認真思考，并積極發(fā)言討論。 隨著進一步崛起，類似的事件還可能層出不窮，釣魚嶼事件也可以看作一個成長中的大國必然會面臨的問題。問題不可怕，最重要的如何面對問題并給予切實穩(wěn)妥的解決，而不應(yīng)該盲目愛國，過度發(fā)燒，這樣效果可能恰恰適得其反。作為一個人，一個大學(xué)生，我們更應(yīng)該密切關(guān)注事態(tài)的進一步發(fā)展，沉著應(yīng)對，謀定而后動，深刻剖析背后根源，采取相應(yīng)的謀略。通過本次主題班會，同學(xué)們認識到要把對祖國的熱愛落實到日常生活中，落實到具體行動中，從熱愛集體、關(guān)心同學(xué)、尊敬老師做起，只有心中有集體、有他人，才會有國家。會后，同學(xué)