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教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材 數(shù)學(xué)(一年級(jí)上冊)第7頁,第8頁“做一做”的第1題,練習(xí)二第5、6題。教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生認(rèn)識(shí)“”“”“”“”(猴和香蕉比)。(1)師:“如果每只猴子吃1根香蕉,夠不夠?”教師用一一對應(yīng)的方法豎排出來,說出誰多誰少。教師出示相應(yīng)圖片及數(shù)字。(2)學(xué)生觀察得出,猴比香蕉多,也就是32(板書32)。(3)請學(xué)生觀察“”,教師用順口溜幫助學(xué)生進(jìn)行記憶:開口大,朝大數(shù)。(4)師:“你還能舉出哪些例子嗎?”3.教學(xué)“”(猴和梨比)方法同2?!凹忸^小,對小數(shù)?!?.請學(xué)生觀察三道算式,小組討論,看有什么發(fā)現(xiàn)。學(xué)生回答后,教師用順口溜幫助學(xué)生進(jìn)行記憶:相同數(shù)間用等于;開口大,朝大數(shù);尖頭小,對小數(shù)。5.發(fā)散思維。看看還有誰和誰能比,幾大于幾,幾小于幾?三、運(yùn)用知識(shí)(一)教科書第18頁“做一做”第1題。教師讀題,請學(xué)生聽清題意。1.左圖:兩邊各有幾只燈籠,誰多誰少,幾大于幾?2.右圖:兩邊各有幾只燈籠,誰多誰少,幾大于幾?學(xué)生獨(dú)立填寫,教師巡視,再拿幾個(gè)學(xué)生的上投影儀上長方體講評(píng)。(二)游戲:比一比1.師:“剛才我們學(xué)習(xí)了比大小,大家觀察一下我們的教室,看一看哪些東西和哪些東西可以比的?誰和誰比?幾大于幾?”2.小組游戲
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