王二娟+用真心創(chuàng)建和諧班級

用真心創(chuàng)建和諧班級用真心創(chuàng)建和諧班級 王二娟王二娟 廉村鎮(zhèn)墳臺徐學校廉村鎮(zhèn)墳臺徐學校 20152015 年年 7 7 月月 用真心創(chuàng)建和諧班級用真心創(chuàng)建和諧班級 真正的教育是心心相印的活動 惟有從心里迸發(fā) 才能打到心 靈的深處 正如 送人玫瑰 手留余香 玫瑰在別人心中綻放 卻馨香相隨 深藏著對教育的這種理解 我于 2000 年 8 月踏上教育 的圣壇 就一直辛勤耕耘著 一條堅實執(zhí)著 無私奉獻 勤勉敬業(yè) 為人師表 廉潔誠信 馨香相隨的路鋪展成我的人生軌跡 從教以 來 我就在心里默默立下了 把教育當做為自己一生事業(yè) 把學生 當成自己的孩子 的誓言 從此總是愛崗敬業(yè) 愛生愛校 力爭出 色地完成各項任務 憑著一種執(zhí)著追求和對事業(yè)高度負責的使命感 勤奮敬業(yè) 不懈奮斗 努力在平凡的工作中服務于學校 服務于學 生 期待在教育事業(yè)這片沃土上實現(xiàn)著人生的價值 作為一名教師 我清醒地認識到要成為一名優(yōu)秀的教師 單純 有美好的愿望是遠遠不夠的 正確理解和對待教師的責任 提高業(yè) 務能力和增強道德修養(yǎng)都是一個優(yōu)秀老師必須具備的基本條件 學高為師 身正為范 教師自身具有良好的道德修養(yǎng) 才是教 育得以實施的根本保證 長期以來 我與同事們圍繞著 依法執(zhí)教 愛崗敬業(yè) 熱愛學生 嚴謹治學 團結協(xié)作 尊重家長 廉潔從教 為人師表 這八個方面嚴格要求自己 以德立身 以身立教 默默 無聞地奉獻著愛心 甘為人梯 像 春蠶 吐盡青絲 像 蠟燭 化成灰燼 我愿把畢生的精力獻給事業(yè) 獻給學生 而無怨無悔 一 學高為師一 學高為師 作為一名數(shù)學教師 我勤懇敬業(yè) 踏踏實實地教書育人 認認 真真地做好本職工作 創(chuàng)新教學方法 注重對學生能力的培養(yǎng) 不 僅教他們學習知識 而且讓他們在學習過程中學會學習 學會做人 教學中注意分析學生的特點 努力做到因材施教 極力營造一種平 等和諧 活躍有序的課堂氣氛 此外我還注重自身素質的提高 訂 閱了 小學青年教師 河南教育 等專業(yè)書籍雜志 學習別人 先進的教學方法和教學經(jīng)驗 并適當?shù)丶右晕蘸筮\用在自己的教 學工作中 做到了學以致用 同時 我很注重與教齡長的老教師進 行教學方面的交流 向他們虛心請教 吸取他們的長處 教學之余 我也經(jīng)常與同事一起探討教學教研方面的問題 了解教學改革的新 動態(tài) 并以此指導自己的教學工作 二 身正為范二 身正為范 作為教師 我們的一言一行都會給學生留下深刻的印象 甚至 影響學生一輩子都毫不夸張 特別是小學教師 在兒童心目中有著 最權威 最高大的形象 所以 我們特別需要注意我們的言行 作 為小學數(shù)學教師和一名班主任 身教 的重要性顯得尤為重要 是一種無聲無形的教育 這種教育將在孩子的成長過程中起到重要 的作用 要求學生做到的 自己首先做到 要求學生不要做的 自己首先不要做 從小學養(yǎng)成學生良好的學習和生活習慣 我要 求學生不準遲到 不準曠課 那么我自己必然不能遲到曠課 我每 天早上都要早早地來到班上和學生一起早讀 每天值日時 我都要 和學生一起去完成 現(xiàn)在的孩子在家里都是 小寶貝 勞動觀念 淡薄 但是他們看到他們的老師都能和他們一起勞動 他們的干勁 也就足起來了 無形中培養(yǎng)了學生的勞動觀念和勞動意識 平時只 要有空 我都愿意到班上走走 看看 和學生溝通 談心 雖說小學 生表達能力不強 但是我有耐心 從孩子們簡單甚至稚氣的表達中 我可以了解到他們對教學的意見 對自己生活家庭的意見 再配合 我做的有針對性的對策 使我們班的成績蒸蒸日上 班集體的建設 也是我作為班主任的必修課 在幾年的教學過程中 我逐漸摸索出 來了一套適合我們農(nóng)村教學班級管理經(jīng)驗 充分發(fā)揮班級目標的激 勵 凝聚作用和班干的小助手作用 采用簡單的目標激勵的方法培 養(yǎng)學生的成就感和自信心 通過輪流做班委的方法讓我們農(nóng)村的孩 子特別是膽小的孩子得到應有的鍛煉 讓這些孩子也對自己充滿信 心 感覺到自己的人生價值得到了體現(xiàn) 這對學生學習成績的提高 有非常大的好處 教學也好 做班主任工作也好 我都用自己的耐 心和愛心去感染每一個孩子 我始終相信 沒有教不好的孩子 只 有不會教的老師 相信沒一個孩子都是小天才 在某個方面都會 有自己最出色的地方 對每一個孩子都做到 不拋棄 不放棄 切實用自己的一言一行引導著學生 激勵著學生 真正做到身正為 范 三 愛心無價三 愛心無價 在這個世界上 有一種最能體現(xiàn)無私意蘊的情感叫做愛心 它 能消除悲傷的瓦礫 推倒絕望的斷壁 也能點燃希望之燈 作為小 學的老師 特別是班主任老師 這一點就顯得格外的重要 我們面 對的學生都是處在性格形成的重要時期 我們作為人類靈魂的工程 師 我們承擔著為社會輸送合格的人才產(chǎn)品的最原始的一個環(huán)節(jié) 如果我們這一環(huán)出現(xiàn)了問題 無論以后的教育再做怎么樣的努力 都很難再抹去小學教育給他帶來的巨大影響 特別的愛獻給特別的 你 班上一些后進生 在我的班上都是一視同仁 我認為 沒有 教不好的學生 只有不愿傾心施教的老師 一個學生就是一個鮮 活的靈魂 他們都應該得到尊重與關心 只要正確地引導 任何學 生都能夠成人 成材 上學期我班的兩名男生常玉紅 劉鵬前半期 數(shù)學測試總是不及格 我通過仔細觀察發(fā)現(xiàn) 原因之一是由于該父 母常年在外做生意 而該生的學習能力較差 因此成績不理想 找 到病因 就好治療 通過與家長深入談論了學生的學習問題 該生 家長也對孩子的學習深感焦急 表示今后不管多忙 一定抽一個人 在家督促學生學習 我將每天的知識重難點 以聯(lián)系卡的形式寫給 家長 家長根據(jù)聯(lián)系卡 督促學生學習 我還利用課余時間 給該 生補習所學的知識 通過一學期的強化訓練 該生的成績突飛猛進 期末考試取得了 八十分 的高分 看到學生的成績單 家長不由 長長地舒了一口氣 激動地說 孩子交給你 我放心 對學生 的關心與愛讓我的每個學生都有真切的體會把一個信念播種下去 收獲的將是一個行動 把一個行動播種下去 收獲的將是一個習慣 把一個習慣播種下去 收獲的將是一種性格 一種性格關系到一個 人的命運 具有了責任心的性格 就會收獲一個金色的人生 三尺講臺承載了多少薪火相傳的道德與責任 那間教室放飛的 是希望 守巢的是自己 那塊黑板寫下的是真理