綿陽市初中2014級樣本學校第二學年末教學質量監(jiān)測物理試卷

保密啟用前【考試時間：2013年6月26日16:5018:20】初中2014級樣本學校第二學年末教學質量監(jiān)測物理試題本試卷分為試題卷和答題卷兩部分，其中試題卷由第I卷（選擇題）和第卷（非選擇題）兩部分組成，共8頁；答題卷共2頁。滿分100分?？荚嚱Y束后將答題卡和答題卷一并交回。第I卷（選擇題，共32分）注意事項：1答第I卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考試科目用鉛筆涂寫在答題卡上。2每小題選出答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦擦干凈后，再選涂其他答案，不能答在試題卷上。一、選擇題（本大題16小題，每小題2分，共32分在每小題給出的四個選項中，只選一個最符合題目要求的選項，不選、多選或錯選均不得分）1以下關于“力”的說法中，正確的是A兩個接觸的物體一定有力的作用B單獨一個物體也能產(chǎn)生力的作用C彈簧秤是實驗室中常用的測量力的大小的工具D雞蛋與石頭相撞石頭對雞蛋的力大于雞蛋對石頭的力2下圖事例中，屬于運用了重力方向的是A檢查相框是否掛正 B用力拉彈簧 C往墻上敲釘子 D往前推桌子3在物理學中有些結論是無法用實驗直接得出的，必須在實驗的基礎上進行科學推理才能得出，探究下列物理規(guī)律過程中運用了這一方法的是A阿基米德原理 B牛頓第一定律C杠桿的平衡條件 D壓力作用效果的影響因素4如圖，我國國產(chǎn)殲-15艦載機2012年11月23日，首次在航空母艦“遼寧號”上成功起降。有關飛機起降的下列說法中正確的是A飛機起飛時，是利用空氣的浮力來升空的B飛機起飛后，航母受到海水的壓力和浮力都變大C飛機降落后，航母排開海水的體積增加浮力不變D飛機降落時，是被阻攔索掛住后很快停下來的，說明力能改變物體的運動狀態(tài)5下列有關“慣性”的說法中，正確的是A拍打衣服灰塵能脫落，是利用了灰塵的慣性B跳遠運動員要助跑后起跳，是為了增大慣性C小明沒有推動靜止的汽車，是由于汽車慣性太大D汽車開得越快，出現(xiàn)交通事故時危害越大，說明運動物體的速度越大慣性越大6下列有關打排球的說法中，正確的是A發(fā)球時，球只受到手對球的彈力作用B發(fā)球后，球在運動過程中，仍受到彈力作用C傳球后，球在上升到最高點時，處于平衡狀態(tài)D扣球時，手感覺有點痛，說明力的作用是相互的7人在家里的衛(wèi)生間里沐浴時，為了防止打滑跌倒，下列采取的措施中最安全的是A光著腳沐浴 B穿平底塑料拖鞋沐浴C沐浴時腳底下放一條毛巾 D先用沐浴液水將地面沖洗干凈8下圖所示是一種自制的乘車頭部保護器。右圖是它的結構示意圖，它實際是一個雙面橡皮碗。關于這個保護器的下列說法錯誤的是A當乘客頭部與玻璃撞擊時皮碗會起緩沖作用B當皮碗被玻璃“吸”住后，皮碗內的氣壓等于大氣壓C當皮碗被玻璃“吸”住時，擠出的空氣越多，皮碗貼在玻璃上就越緊D當皮碗被玻璃“吸”住后，皮碗與玻璃的摩擦還會阻礙頭部在平行于玻璃板方向的移動9下圖所示的壓強知識運用事例中，屬于減小壓強的是A破窗錘 B推土機的土鏟做的比較薄 C篆刻刀 D多軸汽車有很多個輪胎10如圖所示為某飼養(yǎng)場牲畜自動飲水器。有關該飲水器的以下分析錯誤的是A靜止時浮子受到的浮力等于重力B儲水箱與飲水杯A、B、C組成連通器C控制進水的自動裝置應用了杠桿平衡條件D靜止時水對三個飲水杯底部壓強的關系是：PAPBPC11某農戶發(fā)綠豆芽時，要先將綠豆進行選擇。方法是：將綠豆倒入盛水的容器中，成熟飽滿的會沉入水底，而干癟、蟲蛀的綠豆會漂浮在水面上。關于沉浮綠豆的受力分析，以下正確的是A沉底的綠豆受到的浮力小于重力，漂浮在液面的綠豆受到浮力大于重力B沉底的綠豆受到的浮力大于重力，漂浮在液面的綠豆受到浮力小于重力C沉底的綠豆受到的浮力小于重力，漂浮在液面的綠豆受到浮力等于重力D沉底的綠豆受到的浮力等于重力，漂浮在液面的綠豆受到浮力小于重力12小華的家住在5樓，一天他把裝有30個普通雞蛋的塑料袋從1樓提到家里，則她對裝有雞蛋的塑料袋做的功最接近A.200J B.360J C.3000J D無法確定13四名同學進行登山比賽，學習功率之后他們突發(fā)奇想，決定以功率最大者獲勝，他們同時出發(fā)并在山頂進行評判。那么最后勝出者一定是A體重最大的一個 B時間最短的一個 C速度最大的一個 D做功最快的一個14.加圖所示，屬于費力杠桿的工具是A鋼絲鉗 B鑷子 C起子 D剪刀15如下圖所示三種不同的方式分別拉同一物體在相同水平地面上做勻速直線運動，所用拉力分別為F1、F2和F3，則三次拉力的大小關系正確的是AF3F1F2 B. F1F2F3 C F2F1F3 DF3F2F116如圖所示，A是一個重為G的活塞，B是一個粗細均勻、豎直固定放置的圓筒。用豎直向下的力F1推活塞A，使其恰能以速度v1勻速向下運動（如圖甲），活塞從金屬筒上端移動到下端的過程中，所用時間為t1,F1做的功為W1，功率為P1；若對活塞A施以豎直向上的力F2，使其恰能以速度v2勻速向上運動（如圖乙），活塞從金屬筒下端移動到上端的過程中，所用時間為t2，F(xiàn)2做的功為W2，功率為P2。已知F1=G,P1=P2。則下列判斷正確的是A. F1：F2=1：2 BW1：W2=1：3 C v1：v2=2：1 D. t1：t2=3：1第卷（非選擇題，共68分）注意事項：1用鋼筆或圓珠筆將答案直接寫在答題卷上。2答卷前將答題卷的密封線內項目填寫清楚。3解題中若用到g，請取g=10N/kg。二、填空題（本大題12小題，每空1分，共24分。請將正確答案填在答題卷上）17張宇同學在探究力的作用效果時，完成了如下實驗：(l）首先將小鋼球放在光滑的水平面上，當磁體靠近小鋼球時，看見小鋼球向磁體加速運動；然后讓小鋼球在光滑的水平面上做直線運動，當在與運動方向垂直的位置放一塊磁鐵時，小鋼球運動的方向發(fā)生了變化。由此實驗，可以得出的結論是：力可以改變物體的 。(2）張宇又用雙手壓或拉一根彈簧，看見彈簧在力的作用下變短或變長，說明力還可以改變物體的 。(3）張宇又感受了用手推門的難易程度，在同一水平高度上選取距離門軸遠近不同的三點，分別在這三點在垂直門面方向用力去推門，發(fā)現(xiàn)越靠近門軸越費力，這說明除力的大小和方向外，力的 也能影響力的作用效果，我們把他們叫力的三要素。18為實現(xiàn)奧運火炬在高海拔地區(qū)傳遞，我國科研人員開展了一系列高科技攻關活動，其中火種燈、引火器和火炬的設計不但要經(jīng)受住低溫、強風等惡劣條件的考驗，還要經(jīng)受住 （選填“高壓”或“低壓”）的考驗，才能確?；鹁娴欠宄晒??？蒲腥藛T在山頂用普通鍋煮不熟飯，這是因為普通鍋的密封性能較差，鍋內氣壓受外界大氣壓影響，使得水的沸點 （選填“高于”或“低于”)100。19水總是從高處流向低處，向空中撒開的魚網(wǎng)要飄落到水里，這是因為地面附近的物體都受到 的作用，該力的施力物體是 （選填“地球”或“地球附近的物體”）。20如圖所示，是一種常見的活塞式抽水機，圖中表示了它的工作原理，當提起活塞時，活塞上面的水使閥門A關閉，低處的水受到的作用推開閥門B進入圓筒，活塞上的水被活塞提起，從側管中流出。在理想情況，這種抽水機能提起水的最大高度為 m。（當?shù)卮髿鈮喝?x105Pa)21我國88式主戰(zhàn)坦克，重40t，每條履帶與地面的接觸面積2m2，該坦克具有潛渡功能。請解答下列問題：(l）坦克兩側設計成履帶，這樣可以 （選填“增大”或“減小”）對路面的壓強，(2）若坦克在水深12米的河流中潛渡時，坦克頂距河底2米，在坦克頂部面積為0.8 m2的艙門受到水的壓力為 N。22一個飛艇充入氣體后的質量是1.5t，體積為1500m3，空戈的密度為1.29kg/m3，則該氣球受到的浮力為 N，當裝入 kg的貨物時，氣球能夠懸浮在空中。23密度計是用來測量液體密度的儀器，測量時漂浮在被測液體中。如圖，用同一支密度計分別測量甲、乙兩種液體的密度，則密度計在兩種液體里受到的浮力大小F甲 F乙，若兩種液體深度相同，則兩液體對容器底的壓強是P甲 P乙。（選填：、) 24三峽船閘是世界上最大的船閘，如圖，它的建造運用了物理學中的 原理；現(xiàn)在船剛從上游駛入了閘室，當船要從閘室開到下游，需要打開閥 ,關閉另一個閥門。25如圖所示，在一輕質杠桿OA的中點懸掛一重G=60N的物體，在A端施加一豎直向上的力F，杠桿在水平位置平衡，則F= N。保持F的方向不變，在將杠桿從A位置勻速提到B位置的過程中，力F將 （選填：變大、變小、不變）。26如圖是人造地球衛(wèi)星的軌道示意圖，人造地球衛(wèi)星在大氣層外環(huán)繞地球運行的過程中，它在近地點的動能 （選填：大于、小于、等于）它在遠地點的動能。27隨著生活水平的提高，汽車已經(jīng)進入百姓家庭，它給人們的生活提供了便利，促進了社會經(jīng)濟的發(fā)展。汽車應用了許多物理知識。請你運用所學的物理知識解答下列問題：(l）開車上坡前，往往加大油門，提高汽車的速度，以便使汽車爬坡更容易，這樣做是為了汽車上坡前具有較大的 （選填“動能”或“重力勢能”）。(2）根據(jù)P=Fv，汽車在爬坡過程中為了獲得較大的牽引力，要調成 （選填“低速”或“高速”）檔位。28用如圖所示滑輪組在10s時間內將重500N物體勻速提高4m，所用的拉力是300N。則提升過程中，拉力做功的功率是 w；則該滑輪組的機械效率是 三、實驗與探究題（本大題3個小題，每空2分，共26分）29在“探究二力平衡條件的實驗”中。兩實驗小組的實驗裝置分別如圖甲、乙所示。(l）他們在實驗中是讓研究對象處于 狀態(tài)。(2）乙圖的實驗方案與甲圖的的相比 A有效地克服了二力不在一條直線上的弊端B有效地減小了研究對象的質量對實驗的影響C有效地克服了研究對象與支承面之間的支持力對實驗的影響D有效地克服了研究對象與支承面之間的摩擦力對實驗的影響(3）圖乙所示實驗中，小卡片的質量要盡可能 。(4）在小卡片靜止時，小明將小卡片順時針轉一個角度，松手后小卡片將會轉動，此現(xiàn)象說明二力平衡時兩個力必須 30在做“探究杠桿平衡條件”的實驗中：(l）實驗前沒有掛鉤碼時，若杠桿左端下傾，則應將杠桿上的平衡螺母向 （選填“左”或“右”）調節(jié)，使杠桿在水平位置平衡。(2）實驗過程中通過改變鉤碼的個數(shù)和調整懸掛點位置仍要使杠桿每次都在水平位置平衡，這樣做的目的是 (3）實驗中，用如圖所示的方式懸掛鉤碼，杠桿也能水平平衡（杠桿上每格等距），但老師卻往往提醒大家不要采用這種方式。這主要是因為該種方式 A力臂與杠桿不重合 B力和力臂數(shù)目過多 C一個人無法獨立操作 D需要使用太多的鉤碼(4）在如圖所示情況下，若要求不改變支點口右側所掛的兩個鉤碼及其位置，而仍要杠桿在水平平衡，則需要將左側三個鉤碼一起掛在左側標數(shù)字 的位置。31阿基米德原理告訴我們：“浸入液體里的物體受到向上的浮力，浮力的大小等于它排開的液體受到的重力”。小剛在學習了該原理后思考：物體受到浮力的大小難道只跟物體排開液體的重力大小有關嗎？于是他猜想：物體受到的浮力大小可能還跟物體的密度和浸入液體中的深度有關。為了驗證猜想，他選取了兩塊體積和形狀都相同的實心銅塊和鐵塊進行了如下圖所示的實驗。(l）如果要驗證物體所受的浮力大小是否與物體的密度有關，小剛應該選取圖中的 與 進行對比分析。小剛已經(jīng)知道銅的密度大于鐵的密度，那么根據(jù)他所選擇的幾個圖中彈簧測力計的示數(shù)可以知道銅塊所受到的浮力 （選填：大于、等于、小于）鐵塊所受到的浮力。由此小剛得出物體所受的浮力大小與物體的密度 （選填“有關”或“無關”）。(2）小剛根據(jù)圖中B、C、D三步進行對比分析，發(fā)現(xiàn)隨著物體浸入液體中深度的增加，物體所受到的浮力在變大，于是他就得出了物體所受浮力的大小跟浸入液體中的深度有關的結論。你認為小剛的結論是 （選填“正確”或“錯誤”）的，原因是： 四、綜合應用題（本大題2小題，32題7分，33題11分，共18分。解答必須寫出必要的文字說明和公式，只寫最后答案的不給分）32如圖所示，用起重機提升一質量為6103kg的大石頭，起重機在15s內將大石頭沿豎直方向勻速提升了1m。求：(l）起重機提升大石頭的拉力(2）起重機提升大石頭做的功(3）起重機提升大石頭的功率33.如圖所示是某帆船運動愛好者使用的一款帆船，帆船由船體、帆桿、面積為8m2的三角帆和帶有萬向節(jié)的桅桿