《春雨沙沙》說(shuō)課稿范文.doc

春雨沙沙說(shuō)課稿范文 一依據(jù)課標(biāo)說(shuō)理念 春雨沙沙是一篇短小的寫(xiě)景散文描寫(xiě)了春雨中鄉(xiāng)村的迷人景象具有詩(shī)一般的韻味本文的設(shè)計(jì)理念：自主識(shí)字朗讀感悟語(yǔ)言實(shí)踐 二緊扣特點(diǎn)說(shuō)教材 春雨沙沙一課通過(guò)描繪了一幅美麗的春天圖畫(huà)展現(xiàn)了春天的美景學(xué)習(xí)課文了解大自然春天的景象體會(huì)春雨中鄉(xiāng)村的迷人景象激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)春天熱愛(ài)大自然 知識(shí)目標(biāo)： 認(rèn)識(shí)提土旁正確認(rèn)識(shí)課文中的9個(gè)生字積累9個(gè)詞語(yǔ) 能力目標(biāo)： 正確流利地朗讀課文；能在田字格中正確描寫(xiě)4個(gè)左窄右寬的字；能用一二句話說(shuō)說(shuō)春天的迷人景象 情感目標(biāo)： 體會(huì)春雨中鄉(xiāng)村的迷人景象 教學(xué)重點(diǎn)： 1能運(yùn)用多種方法識(shí)記本課9個(gè)生字積累9個(gè)詞語(yǔ) 2正確流利的朗讀課文并能讀出感情 教學(xué)難點(diǎn)： 1體會(huì)春雨中鄉(xiāng)村的迷人景象 2用一二句話說(shuō)說(shuō)春天的迷人景象 三聯(lián)系實(shí)際說(shuō)策略 教法 創(chuàng)境法 誦讀法 學(xué)法 自主學(xué)習(xí) 合作學(xué)習(xí) 四情感互動(dòng)說(shuō)流程 （一）創(chuàng)設(shè)情境感受春天 1欣賞春圖感受春意 2指導(dǎo)朗讀第一二節(jié) 3揭示課題 （二）讀文學(xué)字感知春天 1聽(tīng)課文錄音整體感知課文內(nèi)容 2看課文圖片交流聽(tīng)后收獲 3讀課文小組合作學(xué)習(xí)字詞 4交流識(shí)字方法反饋朗讀課文 （三）精讀課文走進(jìn)春天 1自讀課文挑選喜歡的句子讀讀 2指導(dǎo)朗讀體會(huì)春天的迷人景象 3贊美春天配樂(lè)感情朗讀全文 重點(diǎn)指導(dǎo)朗讀第一二句 小組自由合作讀第三節(jié) （四）拓展訓(xùn)練描繪春天 1說(shuō)春天：春天還有些迷人的景象向同學(xué)介紹一下 2賞詩(shī)歌：春天 （五）復(fù)習(xí)鞏固指導(dǎo)寫(xiě)字 1游戲：燕子報(bào)春 2指導(dǎo)寫(xiě)字：織坡播植 （六）實(shí)踐活動(dòng)：找春天 1收集與春天有關(guān)的詞語(yǔ)成語(yǔ)歌曲或詩(shī)句等 2走到校園公園到大自然中去找春天用自己喜歡的方式表達(dá)出來(lái)如：畫(huà)一幅畫(huà)寫(xiě)一二句話等 春雨沙沙春雨沙沙沙沙的春雨像千萬(wàn)條絲線飄下 沙 沙 下 3春雨沙沙 這是一幅美麗的春天圖畫(huà)： 燕子 一幅 織 對(duì)岸 一座 山坡 播種 農(nóng)民 植樹(shù) 穿梭的燕子銜著雨絲織出一幅美麗的春天圖畫(huà)：綠的是柳葉；紅的是桃花 美麗的 綠的 紅的 還織出一條清凌凌的小河河里的魚(yú)兒歡快地?fù)u動(dòng)著尾巴 清凌凌的 歡快地 啊春天的圖畫(huà)！ 啊多么迷人的春天圖畫(huà)！ 春天 春天是一本彩色的書(shū) 紅的桃花 白的梨花 綠的柳葉 黃的迎春花 春天是一本會(huì)笑的書(shū) 小池塘笑了 酒窩圓又大 小朋友笑了 咧開(kāi)小嘴巴 春天是一本會(huì)唱的