教科版三年級下學期科學第三單元 單元測試(二) .doc

教科版三年級下學期科學第三單元 單元測試(二) 姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 判斷 (共10題；共20分)1. （2分）取兩只相同的玻璃杯，其中一杯裝入碎冰，一杯什么也不裝，半小時后，兩只杯子外壁都沒有水珠。 2. （2分）環(huán)境溫度(高于0)越高，冰融化得越快。 3. （2分）只有加熱的方法才能加快水的蒸發(fā)。 4. （2分）水溫越高，它的溫度下降速度越慢。 5. （2分）給水加熱時，水上方出現(xiàn)的“白汽”是水蒸氣。 6. （2分）只有溫度才能影響水蒸發(fā)的快慢。 7. （2分）用濕布擦玻璃，過一會兒玻璃上的水跡就干了，是玻璃吸收了水。 8. （2分）只有加熱的方法才能加快水的蒸發(fā)速度。 9. （2分）在使用體溫計前，我們最好先對體溫計進行消毒。 10. （2分）冬天，水蒸氣液化后容易形成霜。 二、 選擇 (共10題；共19分)11. （2分）水在自然界同時以（ ）存在。 A . 液態(tài)、固態(tài)B . 液態(tài)、固態(tài)、氣態(tài)C . 固態(tài)、氣態(tài)12. （2分）冬季的某一天，室外的溫度是2，教室內的溫度是20，教室里面的玻璃窗上出現(xiàn)很多水珠。這些水珠（ ）。 A . 可能是空氣自己產生的B . 可能是教室外面滲進來的雨水C . 可能是同學呼出的熱氣變成的D . 可能是教室里面的水蒸氣遇冷變成的13. （2分）附加題使用冷暖氣的密閉轎車玻璃上，無論盛夏還是嚴冬，都有小水珠凝結，實際情況是（ ）。A . 小水珠總是凝結在窗玻璃的內表面B . 小水珠總是凝結在窗玻璃的外表面C . 夏天小水珠凝結在窗玻璃內表面，冬天凝結在外表面D . 夏天小水珠凝結在窗玻璃外表面，冬天凝結在內表面14. （2分）江、河、湖、海中的水，吸收了（ ），不停地蒸發(fā)變成水蒸氣。 A . 風B . 大氣浮力C . 太陽的熱15. （2分）冰箱冷藏室的溫度是4，放在里面的水會（ ）。 A . 結冰B . 不變C . 一部分結冰16. （2分）用濕抹布擦黑板，過一會兒水干了，這是（ ）現(xiàn)象。 A . 冷卻B . 蒸發(fā)C . 凝結17. （2分）教室內的冰在（ ）的環(huán)境能重新變成液態(tài)的水。 A . 0B . 10C . -1018. （1分）空氣中的水蒸氣遇冷變成看得見的水滴，這種現(xiàn)象叫_。 19. （2分）冰的溫度升至0時開始（ ）。 A . 凝結B . 融化C . 蒸發(fā)20. （2分）大約在1593年，意大利科學家（ ）發(fā)明了世界上第一支溫度計。 A . 華倫海特B . 攝爾休斯C . 阿爾伯特D . 伽利略三、 填空 (共5題；共9分)21. （2分）天晴了，水洼里的水很快變干了。水洼里的水一部分_,一部分_.22. （2分）水變成水蒸氣的過程叫_；水蒸氣變成水的現(xiàn)象叫_。 23. （2分）在某些國家,淡水奇缺，就連露水也是他們重要的水資源。如圖所示是他們用塑料布來收集露水的情景，露水是_形成的，該過程需要_熱量。24. （2分）水變成水蒸氣的過程，我們叫做_?？諝庵械乃魵饫鋮s變成看得見的水滴，這種現(xiàn)象叫做_。 25. （1分）如下圖所示，先把兩只手分別放人熱水和冷水中，然后把左手放入溫水中，再把右手放入溫水中。兩只手對溫水的感覺是_(選填“相同”或“不同”)的。 四、 填圖 (共2題；共5分)26. （2分）對于某些高燒的病人，有時醫(yī)生要在病人身上涂擦酒精，這是利用酒精_時，會向人體_的道理。 27. （3分）水主要有三種形態(tài)：_態(tài)的水；_態(tài)的冰；_態(tài)的水蒸氣。 五、 簡答 (共3題；共12分)28. （5分）我們經?？吹接械娜嗽谑褂皿w溫計量體溫前會捏著體溫計甩動幾下，這是在做什么呢? 29. （5分）江河里的水為什么一直流不完? 30. （2分）下列情況中，水蒸氣會變成液態(tài)水的是（ ）。 A . 水蒸氣遇到冷B . 水蒸氣遇到熱C . 水蒸氣遇到風第 8 頁 共 8 頁參考答案一、 判斷 (共10題；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 選擇 (共10題；共19分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、三、 填