蘇亞星教育局城域網(wǎng)數(shù)字化項(xiàng)目設(shè)計(jì)方案.doc

蘇亞星科技 教育城域化軟件系統(tǒng)方案書 蘇亞星教育局城域網(wǎng)數(shù)字蘇亞星教育局城域網(wǎng)數(shù)字 化項(xiàng)目設(shè)計(jì)方案化項(xiàng)目設(shè)計(jì)方案 一 方案設(shè)計(jì)背景 根據(jù)對教育數(shù)字化系統(tǒng)建設(shè)的要求 制定如下方案 該方案用 PC 結(jié)合現(xiàn)代先進(jìn)網(wǎng)絡(luò) 城域網(wǎng) 校園網(wǎng) 互聯(lián)網(wǎng) 為基礎(chǔ) 集基礎(chǔ)平臺建設(shè) 信息發(fā)布 行政管理 電子政務(wù) 教學(xué)應(yīng)用 教育資源建設(shè)為一體 實(shí)現(xiàn)學(xué)校辦公自動化 行政管理網(wǎng)絡(luò)化 搭建教師與學(xué) 生之間交互實(shí)時的教學(xué)交流環(huán)境 為教師提供多媒體教學(xué) 以及研究 學(xué)習(xí)的平臺 為學(xué) 生提供學(xué)習(xí) 交流的空間 提供學(xué)校對外信息交流和社會 家長了解教育的窗口 通過計(jì) 算機(jī)網(wǎng)絡(luò)即可直接實(shí)現(xiàn)學(xué)校各部門之間的數(shù)據(jù)傳遞和資源共享 讓學(xué)校各個方面的業(yè)務(wù)實(shí) 現(xiàn)數(shù)字化管理 1 11 1 項(xiàng)目背景以及總體需求項(xiàng)目背景以及總體需求 為了適應(yīng)教育信息化的需要 對城域網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行了統(tǒng)一規(guī)劃 基本上每個學(xué)校都有網(wǎng)絡(luò) 學(xué)校內(nèi)科室已經(jīng)具有接入網(wǎng)的計(jì)算機(jī) 學(xué)校幾年來 對軟件也有一些投入 但是 在軟件 的應(yīng)用 數(shù)據(jù)的共享 教職工的使用意識 網(wǎng)絡(luò)在學(xué)校教學(xué)作用 網(wǎng)絡(luò)在學(xué)校教學(xué)管理作 用等各個方面都不盡人意 總結(jié)南京蘇亞星公司多年城域網(wǎng)實(shí)施的經(jīng)驗(yàn) 并考慮到教育信 息化的具體應(yīng)用需求 達(dá)到以下要求 1 標(biāo)準(zhǔn)性 規(guī)范性 軟件設(shè)計(jì)中保證 統(tǒng)一規(guī)范 統(tǒng)一代碼 統(tǒng)一接口 例如公文 基本屬性 分類 而數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)符合 教育管理信息化標(biāo)準(zhǔn) 而標(biāo)準(zhǔn)化 規(guī)范化的公 文 數(shù)據(jù) 接口的設(shè)計(jì) 確保了學(xué)校之間 上下級教育行政部門之間的數(shù)據(jù)雙向交互 以 及管理平臺與其他系統(tǒng)之間的數(shù)據(jù)交互 2 安全性 軟件要充分考慮安全性 考慮嚴(yán)格的身份控制機(jī)制 權(quán)限控制機(jī)制 審 核機(jī)制 日志監(jiān)督機(jī)制等 應(yīng)用安全方面 要求登錄驗(yàn)證 權(quán)限控制 防止資源地址的直 接暴露 所有用戶敏感數(shù)據(jù)需要經(jīng)過加密處理 提供自動數(shù)據(jù)庫備份保證數(shù)據(jù)安全 3 實(shí)用性 要做到簡單化 實(shí)用 人性化 實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一應(yīng)用界面 統(tǒng)一用戶管理 統(tǒng) 一身份認(rèn)證以及滿足個性化信息服務(wù)的需要 蘇亞星科技 教育城域化軟件系統(tǒng)方案書 4 先進(jìn)性 在設(shè)計(jì)思想 系統(tǒng)結(jié)構(gòu) 平臺選擇上 應(yīng)具有一定的先進(jìn)性 前瞻性 采用先進(jìn)成熟的技術(shù)滿足當(dāng)前學(xué)校管理的需求 兼顧其它相關(guān)的管理需要 在一段時期內(nèi) 保持技術(shù)的先進(jìn)性 5 可擴(kuò)展性 軟件要采用技術(shù)領(lǐng)先且成熟的多層次結(jié)構(gòu) 多功能模塊和水平及縱向 擴(kuò)展模式結(jié)構(gòu) 使整個系統(tǒng)具備了強(qiáng)大的擴(kuò)展性和兼容性 提供與區(qū)教育局行政辦公平臺 資源庫管理平臺 網(wǎng)站信息發(fā)布 教育教學(xué)平臺等系統(tǒng)無縫集成的接口 6 可靠性 系統(tǒng)設(shè)計(jì)必須滿足性能指標(biāo)的設(shè)計(jì)要求 要對網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu) 網(wǎng)絡(luò)設(shè)備 服 務(wù)器設(shè)備等進(jìn)行高可靠性的設(shè)計(jì)和建設(shè) 提高整個縣教育信息化綜合管理系統(tǒng)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò) 及應(yīng)用系統(tǒng)的安全可靠性 1 21 2 教育數(shù)字化軟件管理系統(tǒng)應(yīng)用結(jié)構(gòu)教育數(shù)字化軟件管理系統(tǒng)應(yīng)用結(jié)構(gòu) 教育數(shù)字化軟件管理系統(tǒng)的特點(diǎn)是一個多級管理體系 一般由教育局 數(shù)字校園和校 園各個科室組成完整的教學(xué)體系 我們這里采用集中式數(shù)字教育應(yīng)用結(jié)構(gòu) 即所有的數(shù)字 教育應(yīng)用程序集中在教育局網(wǎng)絡(luò)信息數(shù)據(jù)中心 各職能部門只是客戶端 這樣維護(hù)費(fèi)用可 減少 系統(tǒng)部署集中 數(shù)據(jù)集中 維護(hù)管理集中 而不是一個個學(xué)習(xí)中心安裝獨(dú)立的系統(tǒng) 它具有如下特點(diǎn) 1 統(tǒng)一認(rèn)證 提供基于角色和權(quán)限的唯一的用戶登錄口和所有應(yīng)用的 單一入口 2 集中存儲 所有相關(guān)應(yīng)用數(shù)據(jù)和用戶數(shù)據(jù)集中存儲在數(shù)據(jù)中心 3 集 中服務(wù) 集中為整個教育系統(tǒng)及相關(guān)單位提供網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用服務(wù) 4 分布使用 在業(yè)務(wù)集中 的前提下 用戶的邏輯界面是分離的 用戶只會看到與他相關(guān)的數(shù)據(jù) 管理他有權(quán)管理的 數(shù)據(jù) 軟件界面是個性化的 就像是在使用一個獨(dú)立的系統(tǒng)一樣 1 31 3 具體功能要求具體功能要求 按照教委和校園應(yīng)用的基本流程 實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)各個環(huán)節(jié)的數(shù)字化 使大規(guī)模的數(shù)據(jù) 共享和電子化得以形成 并使軟件實(shí)現(xiàn)集成化 具體有以下功能要求 1 1 教育局版 教育局版 教育局作為各地教育系統(tǒng)大腦 肩負(fù)著管理轄區(qū)下校園教學(xué)活動的有序進(jìn)行 對轄區(qū) 下的學(xué)校 教職工 學(xué)生信息統(tǒng)一管理 提供轄區(qū)下校園教學(xué)活動所需要的種種資源等等 的重任 作為這樣的管理中心 資源中心 其本身就有很多煩瑣的日常辦公事務(wù)需要進(jìn)行 蘇亞星科技 教育城域化軟件系統(tǒng)方案書 良好的管理 他還需要為轄區(qū)下校園提供各種教育資源 方便轄區(qū)下學(xué)校進(jìn)行教育改良 提高當(dāng)?shù)亟逃|(zhì)量 提供愛國教育 文化衛(wèi)生 思想政治等多方面的音視頻電影文件引導(dǎo) 轄區(qū)下學(xué)生健康積極的思想 具體各方面需求如下 辦公管理需求辦公管理需求 教育局作為各地教育的管理中心 本身就有很多煩瑣的日常辦 公事務(wù)需要進(jìn)行良好的管理 要對日常辦公情況進(jìn)行詳細(xì)管理 對日常行政進(jìn)行 考核管理 日?？记诠芾?事務(wù)管理 公文收發(fā)管理 學(xué)校信息查詢統(tǒng)計(jì)等信息 瀏覽管理等等 教育資源共享需求教育資源共享需求 A A 能夠動態(tài)維護(hù)資源內(nèi)容能夠動態(tài)維護(hù)資源內(nèi)容 多媒體資源庫是為特定群體提供服務(wù)的 需要管 理員對系統(tǒng)適時動態(tài)的內(nèi)容負(fù)責(zé) 管理員對收錄進(jìn)來的資源進(jìn)行審核 批 注 為人們提供健康 有價(jià)值的信息服務(wù) 內(nèi)容的來源主要有 群體內(nèi)制 作錄制 網(wǎng)上下載挑選 外部交流 購買等 B 群集服務(wù)器資源共享群集服務(wù)器資源共享 教育局版和多校區(qū)版資源庫可以將各個不同節(jié)點(diǎn)間 的資源互相共享 以實(shí)現(xiàn)各個學(xué)校 各個校區(qū)的優(yōu)質(zhì)資源的充分利用 增 進(jìn)各個學(xué)校之間的互相了解 便于各位老師 學(xué)生尋找到更多適合自己參 考使用的資源 C 完善的權(quán)限分配管理完善的權(quán)限分配管理 雖然系統(tǒng)是為特定群體提供服務(wù)的 但是特定群體 里又有各個類別 如教師與學(xué)生 領(lǐng)導(dǎo)與職工 不同學(xué)校的師生 不同年 級的學(xué)生等等 他們的需求和興趣是不一樣的 通過權(quán)限來實(shí)現(xiàn)分類開放 會讓你的資源系統(tǒng)充滿活力和朝氣 D 支持多格式文件支持多格式文件 軟件系統(tǒng)能夠打開多種格式的文件 不僅支持 Txt Word Excel PPT Flash Gif 課件等常見格式 還支持 MPG ASF RM MP3 等音視頻文件在客戶機(jī)的流暢播放 E 全方位應(yīng)用性全方位應(yīng)用性 無論何時無論何地 無論何人需要何種資源 只要從網(wǎng) 絡(luò)節(jié)點(diǎn)聯(lián)到服務(wù)器 就能滿足需要 蘇亞星科技 教育城域化軟件系統(tǒng)方案書 F 統(tǒng)計(jì)分析統(tǒng)計(jì)分析 花了一筆不小的開支 管理員做了很多事情 但系統(tǒng)運(yùn)行得如 何 這筆開銷值不值 管理員所做的工作是否得到認(rèn)可 系統(tǒng)是否需要繼 續(xù)完善等疑慮時有發(fā)生 通過統(tǒng)計(jì)分析便一目了然 視頻點(diǎn)播 直播 需求視頻點(diǎn)播 直播 需求 教育局有很多具有教育意義的音視頻電影等文件放 到一個開放的網(wǎng)絡(luò)平臺上 供轄區(qū)下的老師和學(xué)生觀摩學(xué)習(xí) 下面的老師和學(xué)生 同樣可以授予上傳音視頻文件的權(quán)限 方便各老師和老師之間 學(xué)生和學(xué)生之間 學(xué)校和學(xué)校之間交流學(xué)習(xí) 各角色用戶的具體需求如下 教育局管理員 教育局管理員 所有的用戶憑密碼登錄系統(tǒng) 只有登錄才可以使用其相應(yīng)的功能 保證系 統(tǒng)的安全性 完善的用戶和節(jié)目管理機(jī)制 自定義節(jié)目分類實(shí)現(xiàn)不同的用戶使用不同的 權(quán)限 實(shí)現(xiàn)新建 修改 刪除等基本功能 共享當(dāng)?shù)亟逃到y(tǒng)的多媒體資 源 供廣大師生進(jìn)行點(diǎn)播 利用系統(tǒng)的直播和廣播功能構(gòu)建教育電視臺 在課余時間廣播各類有益身 心的影視節(jié)目 有利于放松學(xué)習(xí)氣氛 娛教娛樂 并能實(shí)時播放教育領(lǐng)導(dǎo) 的重要講話 以及對重要會議和重要活動向全體學(xué)生直播 如 召開全體 學(xué)生大會 不用專門的會議大廳 學(xué)生只需在教室內(nèi)就可以實(shí)時收看到領(lǐng) 導(dǎo)的講話 轄區(qū)下教師轄區(qū)下教師 教師可以將課堂的教學(xué)錄制成視頻節(jié)目 上傳到平臺上 供學(xué)生交流學(xué)習(xí) 或課余復(fù)習(xí)使用 教師課堂教學(xué)時 可以方便地從 VOD 中點(diǎn)播資源 輔助教學(xué) 豐富了課 堂 方便了教師備課 組織老師統(tǒng)一學(xué)習(xí)教育局直播的音視頻教育電影文件 在任何地方登陸平 臺 即可接受實(shí)時直播 或者在會后再次點(diǎn)播該文件進(jìn)行學(xué)習(xí)總結(jié) 轄區(qū)下各校園的學(xué)生 轄區(qū)下各校園的學(xué)生 學(xué)生可以隨時點(diǎn)播教育局上傳的視頻文件進(jìn)行學(xué)習(xí) 課后通過 WEB 節(jié)目瀏覽器查看節(jié)目 搜索節(jié)目 點(diǎn)播 下載課件和音頻 視頻資料來獲取信息 進(jìn)行學(xué)習(xí)和娛樂 蘇亞星科技 教育城域化軟件系統(tǒng)方案書 綜合上面的描述 該市 區(qū)教育數(shù)字化軟件需求應(yīng)具有 辦公管理平臺 教育資源庫 VOD 視頻點(diǎn)播 直播 系統(tǒng) 2 2 多學(xué)校版 多學(xué)校版 校務(wù)管理需求校務(wù)管理需求 每個學(xué)校都有大量的校園信息需要進(jìn)行統(tǒng)一的管理和使用 一 般學(xué)校都根據(jù)不同科室的分工和負(fù)責(zé)內(nèi)容不同 把對應(yīng)的信息都劃分給不同的部 門進(jìn)行模塊化管理 但是一旦某件事情涉及到多個部門 那么處理起來就需要各 個相關(guān)部門都進(jìn)行配合提供相關(guān)信息 辦事的人就需要到各個部門前去提取相關(guān) 信息 這樣的話嚴(yán)重影響了大家的辦公效率 那么通過一套統(tǒng)一的校務(wù)管理系統(tǒng) 對學(xué)校內(nèi)各部門信息進(jìn)行統(tǒng)一的管理并賦予對應(yīng)管理者對應(yīng)的權(quán)限例如給校長全 部權(quán)限他就可以瀏覽校園內(nèi)的全部相關(guān)信息 給財(cái)務(wù)部門賦予學(xué)生學(xué)費(fèi)信息管理 教職工工資信息管理等 對應(yīng)財(cái)務(wù)人員就可以很輕松地瀏覽管理對應(yīng)的信息 給 各班級教師提供各自班級學(xué)生的各項(xiàng)基本信息 學(xué)籍卡信息 班級課程信息 教 學(xué)計(jì)劃管理信息等 各位老師通過自己的授權(quán)帳戶登陸自己的帳戶就可以瀏覽對 應(yīng)的信息 并對其進(jìn)行管理維護(hù) 給校內(nèi)學(xué)生賦予瀏覽自己的學(xué)習(xí)相關(guān)信息的權(quán) 限 學(xué)生可以瀏覽與自己相關(guān)的包括班級信息 個人信息 課程信息 授課老師 信息等 具體各層面應(yīng)用需求如下 管理應(yīng)用層管理應(yīng)用層 系統(tǒng)管理人員界面 提供用戶管理 權(quán)限管理 安全管 理 學(xué)校各類基本信息設(shè)置 管理人員最主要的任務(wù)是維護(hù)系統(tǒng)的完整性 安全性 有效性 管理人員應(yīng)將相應(yīng)的權(quán)限分配給教師和學(xué)生 由教師 學(xué)生來完成系統(tǒng)各種數(shù)據(jù)的錄入搜集工作 如有需要管理人員應(yīng)核對關(guān)鍵 數(shù)據(jù)以保證系統(tǒng)的有效性 對于離職或畢業(yè)的學(xué)生應(yīng)及時的收回相應(yīng)得權(quán) 限以保證系統(tǒng)得安全性 教師應(yīng)用層教師應(yīng)用層 教師人員界面 提供個人信息查看 授課成績錄入 相 關(guān)學(xué)生信息查看等操作 如管理人員賦予其他權(quán)限則可進(jìn)行其他相應(yīng)的操 作處理 學(xué)生應(yīng)用層學(xué)生應(yīng)用層 學(xué)生界面 提供個人信息查看 修改功能 學(xué)生可以選 擇課程 查看自己的成績以及學(xué)籍卡等信息 如管理人員授予其他權(quán)限則 可進(jìn)行其他相應(yīng)得操作處理 蘇亞星科技 教育城域化軟件系統(tǒng)方案書 網(wǎng)絡(luò)備課授課需求 網(wǎng)絡(luò)備課授課需求 教案是教師教學(xué)的重要依據(jù) 是教師上好課的關(guān)鍵 教師 們把自己的教學(xué)設(shè)想做在精美的頁面上 把從網(wǎng)上或?qū)W校資源庫里采集的課件資 源編輯到電子教案內(nèi) 便于教學(xué)時的使用 網(wǎng)絡(luò)備課系統(tǒng)不僅優(yōu)化了教師的備課 時間 也為教師間 校領(lǐng)導(dǎo)與教師間提供相互交流的素材 逐步培養(yǎng)教師運(yùn)用現(xiàn) 代信息技術(shù)實(shí)踐于教學(xué)的意識 集在線備課 在線授課 素材管理 權(quán)限管理 教案交流于一體 具有方便的教案模板導(dǎo)入功能 豐富的素材資源庫支持以及安 全的權(quán)限控制 可以為教師的日常教學(xué)和教研活動提供切實(shí)的幫助 信息發(fā)布網(wǎng)站需求信息發(fā)布網(wǎng)站需求 近年來學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的發(fā)展勢頭非常的迅速 特別 是改革開放的浪潮下 學(xué)校的信息化建設(shè)也取得了很大的進(jìn)步 信息使用的意識 也得到了很大的提高 很多學(xué)校已經(jīng)建立了或者正在著手建立自己的專門的信息 門戶系統(tǒng) 成為聯(lián)系學(xué)校內(nèi)外 宣傳學(xué)校自身形象 及時發(fā)布學(xué)校最新動態(tài)信息 的窗口 因此每個學(xué)校也非常有必要建立起自己的 并能體現(xiàn)自身特點(diǎn)的 功能 全面 操作簡單的網(wǎng)站信息發(fā)布系統(tǒng) 該網(wǎng)站是學(xué)校內(nèi)外交流的窗口 功能上除 了擁有決大部分網(wǎng)站的功能外 還要求專業(yè)為教育制作的 符合學(xué)校的專業(yè)需要 考慮到學(xué)校的技術(shù)力量 要求平臺具有強(qiáng)大的遠(yuǎn)程定制性 對網(wǎng)站的風(fēng)格 圖片 內(nèi)容都可以通過遠(yuǎn)程來實(shí)現(xiàn) 要求支持后臺數(shù)據(jù)庫 以保證維護(hù)的效率 校園排課系統(tǒng)需求 校園排課系統(tǒng)需求 排課工作是每個學(xué)期開學(xué)時學(xué)校的重中之重 因?yàn)樯婕暗?教師 班級 課程 時間等較多因素 所以一般需要數(shù)位老師動用一周左右的時 間才能排出一個雛形 而且后面還要考慮一些特殊因素不斷調(diào)整 很是辛苦 但 有時排出結(jié)果并不如意 針對這類情況 學(xué)校希望能夠擁有一套系統(tǒng) 在輸入課 表所涉及的一系列參數(shù)和設(shè)置好一定前提條件后 能在短時間內(nèi)生成一套課表 要包含全校課表 班級課表 老師課表 并能打印出來 在短時間內(nèi)完成學(xué)校的 教學(xué)規(guī)劃 校園辦公系統(tǒng) 校園辦公系統(tǒng) 根據(jù)學(xué)校的管理特點(diǎn) 充分利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 基于數(shù)據(jù)字 典廣泛應(yīng)用 實(shí)體靈活構(gòu)建 工作流程引擎定制 操作平臺定制 表單定制 登 錄模式配置 角色權(quán)限配置等設(shè)計(jì)原則 打造了一套全新的校園管理軟件 蘇 亞星 AsiaStar 校園管理系統(tǒng) 所有數(shù)據(jù)中心存儲 遠(yuǎn)程應(yīng)用 創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)網(wǎng)狀 交互式溝通機(jī)制 全視窗實(shí)戰(zhàn)管理每一項(xiàng)工作 工作狀況實(shí)時動態(tài)呈現(xiàn) 系統(tǒng)是 一套基于 Internet 為校園管理而設(shè)計(jì)的管理應(yīng)用軟件系統(tǒng) 系統(tǒng)擁有辦公管理 蘇亞星科技 教育城域化軟件系統(tǒng)方案書 系統(tǒng) 計(jì)劃管理系統(tǒng) 申請協(xié)同系統(tǒng) 知識庫管理系統(tǒng) 人事管理系統(tǒng) 考勤管 理系統(tǒng) 資金管理系統(tǒng) 辦公用品管理系統(tǒng) 資產(chǎn)管理系統(tǒng) 手機(jī)短信管理系統(tǒng) 檔案管理系統(tǒng) 十多個應(yīng)用軟件系統(tǒng) 可以根據(jù)用戶的需要靈活配置組合成各種 應(yīng)用解決方案 廣泛應(yīng)用于校園的信息化管理 綜上所述教育數(shù)字化 學(xué)校端 應(yīng)具有 校務(wù)管理系統(tǒng)平臺 網(wǎng)絡(luò)備課授課系統(tǒng)平臺 網(wǎng)站發(fā)布系統(tǒng)平臺 校園排課系統(tǒng)平臺 校園辦公系統(tǒng)平臺 二 蘇亞星教育軟件介紹 一 教育局端 教育局辦公系統(tǒng) 資源庫管理系統(tǒng) 一 教育局端 教育局辦公系統(tǒng) 資源庫管理系統(tǒng) VOD 點(diǎn)播直播系統(tǒng)點(diǎn)播直播系統(tǒng) 教育局作為教育系統(tǒng)的管理中心 資源中心 本身就有很多煩瑣的日常辦公事務(wù)需要 進(jìn)行良好的管理 他還肩負(fù)著為轄區(qū)下校園提供各種教育資源 方便轄區(qū)下學(xué)校進(jìn)行教育 改良 提高當(dāng)?shù)亟逃|(zhì)量的重任 蘇亞星公司作為國內(nèi)著名的教育軟件廠家 早已對教育 系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)進(jìn)行了深入的調(diào)研 已經(jīng)非常熟悉教育系統(tǒng)對軟件這塊的需求 對此提供如下 軟件系統(tǒng)的解決方案 教育局辦公系統(tǒng)教育局辦公系統(tǒng) V5 0V5 0 一 產(chǎn)品概述一 產(chǎn)品概述 蘇亞星教育局城域網(wǎng)辦公系統(tǒng) V5 0 以下簡稱 城域網(wǎng)系統(tǒng) 是專門為省 市 縣各級 教育局和教育主管部門定制的軟件系統(tǒng) 提供日常辦公 行政管理 考勤管理 事務(wù)管理 手機(jī)短信 公文收發(fā) 學(xué)校信息查詢統(tǒng)計(jì)等功能模塊 系統(tǒng)采用基于 Net 架構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 和 MS SQL Server 數(shù)據(jù)庫技術(shù) 全面實(shí)現(xiàn) WEB 化管理 可以協(xié)助教育主管部門全面解決 日常辦公管理的信息化問題 二 技術(shù)特點(diǎn)二 技術(shù)特點(diǎn) 2 12 1 與蘇亞星校務(wù)管理系統(tǒng)的無縫連接與蘇亞星校務(wù)管理系統(tǒng)的無縫連接 基于網(wǎng)絡(luò)訪問速度和安全性的考慮 各學(xué)校的校務(wù)管理系統(tǒng)一般安裝在學(xué)校獨(dú)立的服 蘇亞星科技 教育城域化軟件系統(tǒng)方案書 務(wù)器中 僅開放給學(xué)校局域網(wǎng)內(nèi)的師生使用 而作為教育主管部門來說 常常需要對師生 信息進(jìn)行查詢和統(tǒng)計(jì) 考慮到這種需求 蘇亞星校務(wù)管理系統(tǒng) 以下簡稱 校務(wù)管理系統(tǒng) 中增加了與城域網(wǎng)系統(tǒng)中數(shù)據(jù)同步的功能 在各學(xué)校的校務(wù)管理系統(tǒng)中 可以向城域網(wǎng)系統(tǒng)中同步發(fā)送學(xué)校 教師和學(xué)生等相關(guān)數(shù)據(jù) 在城域網(wǎng)系統(tǒng)可以查詢和統(tǒng)計(jì)各學(xué)校的相關(guān)信息 2 22 2 靈活可靠的系統(tǒng)架構(gòu)靈活可靠的系統(tǒng)架構(gòu) 城域網(wǎng)系統(tǒng)基于 Net 框架開發(fā) 提供了優(yōu)良的運(yùn)行性能 在權(quán)限控制上 采用了細(xì)化到級別 部門 員工 的權(quán)限分配機(jī)制 做到了安全可靠 的訪問控制 在系統(tǒng)中 大量采用了可定制的表單和列表 用戶可以定制表單和列表 可以添加新的屬 性字段并在表單上顯示 2 32 3 功能豐富的個人事務(wù)處理功能豐富的個人事務(wù)處理 系統(tǒng)中提供了一系列個人辦公和事務(wù)處理模塊 如待辦事項(xiàng) 日程計(jì)劃 我的文檔 工作日志和聯(lián)系人 待辦事項(xiàng)顯示了當(dāng)前用戶需要辦理的工作 比如用戶在 日程計(jì)劃 建立了一個 約 會 則在待辦事項(xiàng)中會顯示該約會 同樣 工作流程中需當(dāng)前用戶處理的步驟也會在待辦 事項(xiàng)中提示 2 42 4 方便及時的信息溝通方便及時的信息溝通 城域網(wǎng)系統(tǒng)中包括了 內(nèi)部短消息 郵件系統(tǒng) 和 手機(jī)短信 三個信息溝通模塊 其中 內(nèi)部短信息 可以給系統(tǒng)中的用戶發(fā)送短消息 如果用戶在線 則可以即時收到短 消息 如果用戶不在線 則在下次登錄時會提示 郵件系統(tǒng) 提供了 文本圖片編排 和 附件 功能 可以發(fā)送內(nèi)容豐富的系統(tǒng)郵件 手機(jī)短信 可以向指定的手機(jī)號碼發(fā)送短信 也可以接收短信 目前支持短信平臺 MAS 方案 支持短信群發(fā)功能 2 52 5 實(shí)用的公共事務(wù)處理實(shí)用的公共事務(wù)處理 辦公用品的購買和領(lǐng)用 固定資產(chǎn)的管理 工作計(jì)劃的制定和上報(bào) 會議的組織 這 些都是單位中常見的業(yè)務(wù)需求 在城域網(wǎng)系統(tǒng)中也是一個重要組成部分 2 62 6 可定制的收發(fā)文流程可定制的收發(fā)文流程 對于收文和發(fā)文來說 單位往往有自已的處理流程 因此流程的可定制性成了流程是 蘇亞星科技 教育城域化軟件系統(tǒng)方案書 否實(shí)用的一個重要標(biāo)準(zhǔn) 在城域網(wǎng)系統(tǒng)中 提供了可由用戶自已定制的收發(fā)文流程 可以建立新的流程處理步 驟并指定后續(xù)的處理步驟 2 72 7 在線公文編輯功能在線公文編輯功能 城域網(wǎng)系統(tǒng)是雖然是基于 B S 架構(gòu)的系統(tǒng) 但提供了在線的公文編輯功能 所有的公 文信息都保存在服務(wù)器上 保證了公文的安全性要求 2 82 8 完備的人事考勤管理完備的人事考勤管理 城域網(wǎng)系統(tǒng)可以管理職工的人事信息 獎懲信息 職務(wù)和部門變動信息 可以對職工排班 及管理職工的簽卡 請假 出差 加班 換班 外出等信息 職工登錄系統(tǒng)后可以查看本人的人事信息和考勤信息 2 92 9 先進(jìn)的工作流處理機(jī)制先進(jìn)的工作流處理機(jī)制 在城域網(wǎng)系統(tǒng)中 針對不同的事務(wù)采用了不同的工作流處理方式 考勤審核工作流是針對部門或個人而設(shè)置 可以為不同的考勤類型和條件設(shè)置獨(dú)立的 審核流程 公文收發(fā)處理工作流則可以對每一步處理的后續(xù)步驟進(jìn)行設(shè)置 也可以設(shè)置每一個處 理步驟編輯公文內(nèi)容和公文屬性的權(quán)限 三 功能三 功能模塊模塊 3 13 1 我的工作我的工作 我的工作包括 我的桌面 待辦事項(xiàng) 日程計(jì)劃 系統(tǒng)公告 我的文檔 工作日志 聯(lián)系人 個性化設(shè)置等 3 1 13 1 1 我的桌面我的桌面 我的桌面為一個個人功能集合區(qū)域 包括最近的待辦事項(xiàng)列表 最新的公告通知 快捷功 能訪問等 待辦事項(xiàng) 顯示最近 N 天的待辦事項(xiàng) 并且分天歸類顯示 并可以對每一個待辦事項(xiàng)進(jìn)行 編輯標(biāo)識 可以標(biāo)識為紅 藍(lán) 黃 綠 橙 紫和標(biāo)識完成等標(biāo)記 通過待辦事項(xiàng)的鏈接 可以直接打開相應(yīng)的待辦功能項(xiàng)目進(jìn)行處理 標(biāo)識 公告通知 顯示最新的系統(tǒng)公告 以標(biāo)題形式顯示 通過標(biāo)題鏈接 可以直接打開相應(yīng)的 公告詳細(xì)內(nèi)容 蘇亞星科技 教育城域化軟件系統(tǒng)方案書 內(nèi)部郵件 內(nèi)部郵件的收發(fā) 收件箱 發(fā)件箱的新郵件數(shù)目直接顯示 內(nèi)部短消息 系統(tǒng)內(nèi)部短消息的收發(fā) 支持多用戶群發(fā) 3 1 23 1 2 待辦事項(xiàng)待辦事項(xiàng) 顯示我的所有的待辦的日程計(jì)劃 工作約會 會議邀請等待辦事項(xiàng) 可以根據(jù)下拉單根據(jù) 需要選擇不同的視圖 如顯示 今天的待辦事項(xiàng) 明天的待辦事項(xiàng) 最近 7 天的待辦事項(xiàng) 等 也可以根據(jù)待辦事項(xiàng)的類型進(jìn)行選擇 3 1 33 1 3 日程計(jì)劃日程計(jì)劃 日程計(jì)劃視圖分為 月視圖 周視圖 天視圖 分別顯示一個月 一周或一天內(nèi)的日程計(jì) 劃安排 新建 可以新建約會和備忘 管理 管理以前的日程計(jì)劃 3 1 43 1 4 系統(tǒng)公告系統(tǒng)公告 顯示所有有效的系統(tǒng)公告 可以展開或收縮 3 1 53 1 5 我的文檔我的文檔 我的文檔 用戶放置自己的文件 如 Word Excel 等 并且可以設(shè)置共享 共享文檔 顯示其他用戶共享的文檔 3 1 63 1 6 工作日志工作日志 可以新建 瀏覽自己的工作日志 支持日志查詢 3 1 73 1 7 聯(lián)系人聯(lián)系人 管理用戶的聯(lián)系人 聯(lián)系人分為 公共聯(lián)系人 所有人可見 和 我的聯(lián)系人 用 戶本人可見 3 1 83 1 8 個性化設(shè)置個性化設(shè)置 自定義設(shè)置自己的工作區(qū) 進(jìn)行一些個性化的設(shè)置 如設(shè)置列表顯示條數(shù) 顯示最近幾天 的待辦事項(xiàng) 日歷默認(rèn)視圖顯示方式等等 3 23 2 信息中心信息中心 3 2 13 2 1 內(nèi)部短消息內(nèi)部短消息 發(fā)送短消息 給系統(tǒng)中的用戶發(fā)送短消息 可以給指定用戶或指定部門 及部門的所有下 級部門 發(fā)送 接收短消息 查看收到的短消息 支持回復(fù)功能 蘇亞星科技 教育城域化軟件系統(tǒng)方案書 3 2 23 2 2 郵件系統(tǒng)郵件系統(tǒng) 郵件系統(tǒng)支持系統(tǒng)中的用戶相互發(fā)送郵件 支持附件和圖片 文字的編排功能 支持 郵件的回復(fù)和轉(zhuǎn)發(fā) 草稿箱 存放未發(fā)送的郵件草稿 收件箱 存放接收到郵件 已發(fā)送郵件 存放已經(jīng)發(fā)送的郵件 已刪除郵件 存放已經(jīng)刪除的郵件 3 2 33 2 3 手機(jī)短信系統(tǒng)手機(jī)短信系統(tǒng) 通過手機(jī)短信系統(tǒng)可以向手機(jī)號碼發(fā)送短信息 支持短信群發(fā)和短信接收功能 發(fā)件箱 存放發(fā)送的手機(jī)短信 收件箱 存放接收到手機(jī)短信 草稿箱 存放未發(fā)送的手機(jī)短信 短信常用語 管理手機(jī)短信常用的短信 在發(fā)送短信時可以導(dǎo)入短信常用語 3 33 3 公共事務(wù)公共事務(wù) 3 3 13 3 1 工作計(jì)劃工作計(jì)劃 工作計(jì)劃管理 制定工作計(jì)劃 查看工作計(jì)劃和上報(bào)工作計(jì)劃 工作計(jì)劃分為 月度工作 計(jì)劃 和 年度工作計(jì)劃 工作計(jì)劃匯總 查看已經(jīng)上報(bào)的工作計(jì)劃 如果不接受上報(bào)的工作計(jì)劃 可以選擇退回工 作計(jì)劃 3 3 23 3 2 辦公用品管理辦公用品管理 辦公用品管理模塊是用來管理日常辦公中的常用易耗性用品 筆 紙等 包括辦公用 品的入庫 領(lǐng)用 查看庫存各個環(huán)節(jié)的管理 辦公用品類型 定義辦公用品的類型和名稱 辦公用品入庫 將新購置的辦公用品登記入庫 錄入辦公用品名稱 類型 數(shù)量 采購人 價(jià)格等 辦公用品領(lǐng)用 登記辦公用品的領(lǐng)用信息 包括領(lǐng)用人 領(lǐng)用數(shù)量 領(lǐng)用日期等 辦公用品庫存 查看辦公用品的庫存狀態(tài) 包括總?cè)霂鞌?shù)量 已領(lǐng)用數(shù)量和在庫數(shù)量信息 3 3 33 3 3 固定資產(chǎn)管理固定資產(chǎn)管理 對固定資產(chǎn)采用基于編號的管理機(jī)制 每個固定資產(chǎn)有一個唯一的編號 用來對固定 蘇亞星科技 教育城域化軟件系統(tǒng)方案書 資產(chǎn)的整個生命周期進(jìn)行跟蹤管理 固定資產(chǎn)類型 建立固定資產(chǎn)的類型 固定資產(chǎn)管理 登記固定資產(chǎn)的信息 包括編碼號 類型 條形碼 采購人 價(jià)格及供應(yīng) 商 固定資產(chǎn)借出 登記固定資產(chǎn)的借出信息 包括借用人 借用日期 擬歸還日期 實(shí)際歸 還日期等 固定資產(chǎn)領(lǐng)用 登記固定資產(chǎn)的領(lǐng)用信息 包括領(lǐng)用人 領(lǐng)用日期等 固定資產(chǎn)報(bào)廢 對固定資產(chǎn)進(jìn)行報(bào)廢操作 固定資產(chǎn)丟失 登記丟失的固定資產(chǎn) 固定資產(chǎn)庫存 查看固定資產(chǎn)的庫存狀況 包括總?cè)霂鞌?shù)量 借出數(shù)量 領(lǐng)用數(shù)量 報(bào)廢 數(shù)量 丟失數(shù)量及在庫數(shù)量 3 3 43 3 4 會議管理會議管理 會議管理 登記會議的召開信息 如會議名稱 主題 召開時間及與會人員等 會議紀(jì)要 記錄會議的召開情況和議定的事項(xiàng) 3 43 4 辦公管理辦公管理 3 4 13 4 1 文件管理文件管理 文件管理 添加 管理收文和發(fā)文的文件信息 包括文件的類型 標(biāo)題 內(nèi)容 密級 頁 數(shù)等文件信息 文件清退信息 登記文件清退信息 包括經(jīng)辦人 清退日期等 文件銷毀信息 登記文件銷毀信息 包括經(jīng)辦人 銷毀日期等 文件借閱信息 登記文件借閱信息 包括借閱人 經(jīng)辦人 借閱日期等 文件歸檔信息 登記文件歸檔信息 包括歸檔號 歸檔人 歸檔日期等 3 4 23 4 2 收文管理收文管理 收文管理采用了流程化的處理方式 根據(jù)系統(tǒng)中定制的收文流程來進(jìn)行收文流轉(zhuǎn) 收 文登記 模塊是收文流程默認(rèn)的初始化步驟 收文登記 登記收到的文件信息 并啟動收文處理流程 學(xué)校來文 接收學(xué)校的發(fā)文 并可以啟動收文處理流程 注 學(xué)校通過登錄 學(xué)校收發(fā)文系統(tǒng) 發(fā)送公文 收文處理 根據(jù)收文流程處理收文 蘇亞星科技 教育城域化軟件系統(tǒng)方案書 3 4 33 4 3 發(fā)文處理發(fā)文處理 發(fā)文管理采用了流程化的處理方式 根據(jù)系統(tǒng)中定制的發(fā)文流程來進(jìn)行發(fā)文流轉(zhuǎn) 公 文起草 模塊是發(fā)文流程默認(rèn)的初始化步驟 公文起草 草擬公文 并啟動發(fā)文處理流程 發(fā)文處理 根據(jù)發(fā)文流程處理發(fā)文 3 4 43 4 4 檔案管理檔案管理 檔案登記 登記管理檔案信息 包括檔案號碼 檔案保存類型等 3 4 53 4 5 流程與模板流程與模板 公文流程 管理收文和發(fā)文流程 定制流程處理步驟 公文模板 制定公文模板 在公文起草時可以選擇公文模板 3 53 5 人事考勤管理人事考勤管理 人事考勤管理包括 人事檔案管理 獎懲管理 人事變動管理 我的資料管理 我的 考勤管理 考勤管理 職工排班管理 考勤審核管理等等 3 5 13 5 1 人事檔案人事檔案 人事檔案包括職工的基本信息管理和擴(kuò)展信息管理 基本信息管理 包括個人信息 設(shè)置個人的基本資料 如姓名 性別 年齡 民族等 職工信息 職工工號 類型 職務(wù) 職稱 級別 工資水平 入職時間等 聯(lián)系方式 包括電話 手機(jī) 電子郵箱 家庭電話 小靈通 QQ MSN 等聯(lián)系方式 學(xué)歷信息 包括畢業(yè)院校 學(xué)歷 語種 專業(yè) 證書編號等 簡歷信息 跟人學(xué)習(xí)和工資簡歷 其他信息 包括 個人主頁 特長愛好 身高 住房情況等 擴(kuò)展信息管理 包括緊急聯(lián)系人 處罰記錄 獎勵記錄 部門變動 職務(wù)變動等 3 5 23 5 2 獎懲管理獎懲管理 獎勵管理 記錄職工的獎勵信息 處罰管理 記錄職工的處罰信息 3 5 33 5 3 人事變動人事變動 職務(wù)變動 記錄職工的職務(wù)變動情況 部門變動 記錄職工的部門變動情況 職工離職 標(biāo)記職工離職 蘇亞星科技 教育城域化軟件系統(tǒng)方案書 3 5 43 5 4 我的資料我的資料 當(dāng)前登錄職工的部分信息 包括我的資料 職務(wù)變動 部門變動 所受獎勵 所受處 罰 單位活動 單位通訊錄等 我的資料 顯示我的一些基本信息 如姓名 性別 聯(lián)系方式等 如果賦予了修改權(quán)限 則可以修改這些私有信息 職務(wù)變動 顯示我的職務(wù)變動情況 部門變動 顯示我的部門變動情況 所受獎勵 顯示我所受的獎勵 所受處罰 顯示我所受的處罰 單位活動 顯示我所參加的單位活動 通訊錄 顯示單位職工的聯(lián)系方式 3 5 53 5 5 我的考勤我的考勤 當(dāng)前登錄職工的考勤信息 有 簽卡記錄 請假記錄 出差記錄 加班記錄 換班記 錄 外出記錄以及我的班次信息 簽卡記錄 查看我的簽卡記錄 可以提出補(bǔ)卡申請 請假記錄 查看我的請假記錄 可以提出我的請假申請 出差記錄 查看我的出差記錄 可以提出我的出差申請 加班記錄 查看我的加班記錄 可以提出我的加班申請 換班記錄 查看我的換班記錄 可以提出我的換班申請 外出記錄 查看我的外出記錄 可以提出我的外出申請 我的班次 查看我的排班 以及班次情況 3 5 63 5 6 考勤管理考勤管理 考勤管理員使用考勤管理模塊管理所有人員的考勤信息 查看人員的考勤情況 并對 考勤數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析 有 請假管理 出差管理 加班管理 換班管理 外出管理 簽 卡管理 考勤管理 可休假管理 請假管理 登記和查看職工的請假情況 出差管理 登記和查看職工的出差情況 加班管理 登記和查看職工的加班情況 換班管理 登記和查看職工的換班情況 外出管理 登記和查看職工的外出情況 蘇亞星科技 教育城域化軟件系統(tǒng)方案書 簽卡管理 登記和查看職工的簽卡情況 可休假管理 登記和查看職工的可休假情況 3 5 73 5 7 職工排班職工排班 包括 工作班次設(shè)置 排班 值日生設(shè)置等 工作班次 設(shè)定工作班次 一天內(nèi)最多可以設(shè)置 5 個班次 排班 對職工進(jìn)行排班 可以按部門排班 也可以針對職工單獨(dú)排班 值日生設(shè)置 按部門設(shè)置每天的值日生 3 5 83 5 8 考勤審核考勤審核 包括考勤審核 審核通過待處理 審核流程定制等 考勤審核 對考勤申請進(jìn)行審核 如請假申請 出差申請等 只有有權(quán)限審核的人才能進(jìn) 行審核 審核通過待處理 在考勤審核完成后 需要確定申請具體的開始時間和截止時間 考勤管 理人員通過本模塊檢查已通過審核的申請中是否有未確定具體時間的申請 審核流程定制 定制考勤審核流程 可以對部門制定流程 也可以針對職工個人制流程 3 5 93 5 9 工資管理工資管理 實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)工資錄入 發(fā)放 工資單打印等功能 財(cái)務(wù)工資錄入 設(shè)置職工資標(biāo)準(zhǔn)和組成 工資發(fā)放 管理職工工資的發(fā)放記錄 可查詢統(tǒng)計(jì) 工資單打印 打印職工工資單 3 5 103 5 10 單位活動單位活動 單位活動 管理單位的活動信息 包括活動內(nèi)容 活動時間 參與人員等 職工登錄后能 查看到參與的活動 3 5 113 5 11 人事考勤設(shè)置人事考勤設(shè)置 考勤規(guī)則設(shè)置 設(shè)置考勤的打卡和排班規(guī)則 人事規(guī)則設(shè)置 設(shè)置與人事相關(guān)的規(guī)則 工號 提示設(shè)置 設(shè)置職工工號的生成規(guī)則及職工合同到期和職工生日的提示規(guī)則 3 63 6 學(xué)校信息學(xué)校信息 3 6 13 6 1 學(xué)生數(shù)據(jù)管理學(xué)生數(shù)據(jù)管理 學(xué)生基本數(shù)據(jù) 查詢和統(tǒng)計(jì)各學(xué)校的學(xué)生信息 學(xué)生成績信息 查詢和統(tǒng)計(jì)各學(xué)校的學(xué)生成績信息 蘇亞星科技 教育城域化軟件系統(tǒng)方案書 3 6 23 6 2 教師數(shù)據(jù)管理教師數(shù)據(jù)管理 教師基本數(shù)據(jù) 查詢各學(xué)校的教師信息 教師任課信息 查詢各學(xué)校的教師任課信息 教師信息統(tǒng)計(jì) 對教師信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì) 3 6 33 6 3 學(xué)校數(shù)據(jù)管理學(xué)校數(shù)據(jù)管理 學(xué)?；緮?shù)據(jù) 查詢各學(xué)校的信息 學(xué)校用地?cái)?shù)據(jù) 查詢各學(xué)校的用地信息 3 6 43 6 4 學(xué)校參數(shù)管理學(xué)校參數(shù)管理 學(xué)校管理 管理各學(xué)校的信息 包括學(xué)校代碼 學(xué)校名稱以及連接城域網(wǎng)系統(tǒng)的密碼 3 73 7 系統(tǒng)管理系統(tǒng)管理 系統(tǒng)管理模塊是對系統(tǒng)參數(shù)進(jìn)行設(shè)定 包括系統(tǒng)管理和組織管理兩個模塊 這兩個二級模塊 下分別又有若干子模塊 3 7 13 7 1 系統(tǒng)管理系統(tǒng)管理 系統(tǒng)管理又分為實(shí)體管理 公告管理 系統(tǒng)日志 用戶字典 系統(tǒng)設(shè)置 節(jié)假日管理 功 能模塊管理等 實(shí)體管理 實(shí)體管理 模塊是整個系統(tǒng)中的核心模塊 它提供了對實(shí)體 屬性 表單 列表的定義和操作 在本系統(tǒng)中的一切可操作對象都被看成是實(shí)體 如 部門 公告 是不同的實(shí)體 它們擁有各自不同的屬性 部門 有 上級部門 屬性 而 公告 則有 公告內(nèi)容 發(fā)布時間 等屬性 通過 實(shí)體管理 模塊 可以對系統(tǒng)中的默認(rèn)實(shí)體進(jìn) 行擴(kuò)展 可以創(chuàng)建自定義實(shí)體 自定義屬性 自定義表單和列表 可以建立實(shí)體之間的關(guān) 系和映射 實(shí)體管理 模塊具有友好方便的操作界面 強(qiáng)大的擴(kuò)展性 極大的適應(yīng)了業(yè) 務(wù)的變化 公告管理 提供了對系統(tǒng)中的公告的添加 編輯等管理 提供公告檢索 公告時間的范圍 控制 提供了對公告閱讀對象的細(xì)粒度控制 可以指定公告的具體閱讀對象 指定部門或 指定用戶 系統(tǒng)日志 登錄用戶在系統(tǒng)中的操作日志將被記錄在系統(tǒng)日志中 日志描述了用戶 操作 時間 操作內(nèi)容等信息 可以對日志進(jìn)行搜索和過濾 方便系統(tǒng)的管理和維護(hù) 用戶字典 用戶字典則是系統(tǒng)中各類可擴(kuò)展的數(shù)據(jù)描述的集合 向用戶提供了添加和修改 數(shù)據(jù)描述的操作 每一個用戶字典項(xiàng)為一個微代碼 每個微代碼又包含若干個微代碼項(xiàng) 可以修改微代碼項(xiàng)的顯示名稱而不改變微代碼項(xiàng)的值 從而提高了系統(tǒng)的擴(kuò)展性 蘇亞星科技 教育城域化軟件系統(tǒng)方案書 系統(tǒng)設(shè)置 提供了對系統(tǒng)中的一些設(shè)置項(xiàng)的操作 包括系統(tǒng)基本信息 日歷信息 用戶密 碼規(guī)范等 節(jié)假日管理 包括節(jié)日設(shè)置和休息日設(shè)置 可以自定義節(jié)日 也可以導(dǎo)入常用的節(jié)日 常 用節(jié)日也可定制 休息日設(shè)置可以指定每周的休息日時間 功能模塊管理 對系統(tǒng)中功能模塊進(jìn)行啟用 停用 修改模塊名稱 更改上級功能模塊等操 作 3 7 23 7 2 組織管理模塊組織管理模塊 包括部門管理 角色管理 用戶管理 單位管理 部門管理 對部門進(jìn)行添加 編輯 排序 刪除等操作 提供兩種部門視圖 樹視圖和列 表視圖 提供添加 刪除部門職工 指定上級部門 修改部門負(fù)責(zé)人等操作 部門的基本信 息 聯(lián)系方式等 可以通過實(shí)體擴(kuò)展 角色管理 角色是一類用戶的集合 用角色控制權(quán)限比對單個用戶設(shè)置權(quán)限更清晰和易于 控制 角色管理 模塊可以添加 編輯 刪除角色 設(shè)置角色權(quán)限和指定角色擁有的用 戶 用戶管理 管理系統(tǒng)中的用戶 對部門進(jìn)行添加 編輯 刪除等操作 提供啟用 停用 設(shè) 置用戶權(quán)限 修改用戶密碼 指定用戶所屬角色等功能 單位管理 編輯單位的信息 如單位名稱 聯(lián)系方式等 可以通過實(shí)體擴(kuò)展 3 83 8 學(xué)校收發(fā)文系統(tǒng)學(xué)校收發(fā)文系統(tǒng) 各學(xué)?？梢酝ㄟ^學(xué)校收發(fā)文系統(tǒng)發(fā)送和接收文件 基于安全性考慮 收發(fā)文系統(tǒng)需要登錄 后使用 3 8 13 8 1 收文發(fā)文收文發(fā)文 收文 學(xué)校接收上級部門發(fā)送的文件 發(fā)文 學(xué)校向上級部門發(fā)送文件 資源庫管理系統(tǒng)資源庫管理系統(tǒng) 一 蘇亞星資源庫管理系統(tǒng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)一 蘇亞星資源庫管理系統(tǒng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu) 無論是局域網(wǎng)還是廣域網(wǎng) 都分布有各種各樣的信息和資源 如何管理 共享 分類 查詢和使用這些資源成為當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用中的重要問題 蘇亞星資源庫管理系統(tǒng) 對大量 蘇亞星科技 教育城域化軟件系統(tǒng)方案書 的網(wǎng)絡(luò)資源提供快速定位 訪問和個性化使用等服務(wù) 系統(tǒng)支持提供遠(yuǎn)程的資源管理和安 全控制功能 因此能夠很好的為城域網(wǎng) 教育網(wǎng) 校校通 校園網(wǎng)的資源信息化建設(shè)提供 全面的解決方案 蘇亞星多媒體資源庫管理系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖 蘇亞星多媒體資源庫管理系統(tǒng)功能圖 蘇亞星科技 教育城域化軟件系統(tǒng)方案書 二 蘇亞星資源庫管理系統(tǒng)優(yōu)勢二 蘇亞星資源庫管理系統(tǒng)優(yōu)勢 1 架構(gòu)設(shè)計(jì)方面 蘇亞星多媒體資源庫管理系統(tǒng) V5 0 采用先進(jìn)的 B S 瀏覽器 服務(wù)器 結(jié)構(gòu) 基于最 新的流媒體服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)作為系統(tǒng)平臺 后臺數(shù)據(jù)庫支持當(dāng)今主流的大型關(guān)系型數(shù)據(jù)庫 MS SQL SERVER 2000 系統(tǒng)采用 Windows DNA 分布式網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用結(jié)構(gòu) 的結(jié)構(gòu)思想 有極強(qiáng)的數(shù)據(jù) 安全性 實(shí)現(xiàn)群集服務(wù)器的管理 不受區(qū)域限制實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源的共享應(yīng)用 同時提出信息 資源全程遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)管理思想 即授權(quán)管理員可以在網(wǎng)絡(luò)的任意一個地方進(jìn)行系統(tǒng)管理 如 遠(yuǎn)程系統(tǒng)配置 上傳資源設(shè)置 訪問信息統(tǒng)計(jì)等 大大方便了系統(tǒng)管理員的管理工作 提 升了工作效率 全面支持復(fù)雜的 Internet 網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用環(huán)境 提供點(diǎn)播 廣播 以及系統(tǒng)災(zāi)難性恢復(fù)等 個性化服務(wù) 從而實(shí)現(xiàn)了用戶對網(wǎng)絡(luò)上的多媒體資源進(jìn)行實(shí)時 高質(zhì)量的應(yīng)用點(diǎn)播 系統(tǒng) 提供了強(qiáng)大的搜索 統(tǒng)計(jì)和計(jì)費(fèi)功能 徹底解決了網(wǎng)絡(luò)信息資源的開放性問題 支持 VCD DVD Mp3 Flash PPT Gif 等幾十種文件的播放格式 全面的客戶端鼠標(biāo)右鍵功能 極大的減輕了用戶遠(yuǎn)距離鼠標(biāo)帶來的疲勞感 同時也使用戶操作更為簡單 快捷 管理模式方面 蘇亞星多媒體資源庫管理系統(tǒng) V5 0 的管理模式是非常完整的 首先管理員的管理非常 細(xì)致方便 該系統(tǒng)可以實(shí)現(xiàn)對系統(tǒng)各個級別管理員權(quán)限的細(xì)致配置 可以實(shí)現(xiàn)對同一類別 即權(quán)限相同 管理員進(jìn)行分組管理 再次添加同樣權(quán)限的管理員直接將其添加到對應(yīng)組 中就可以 非常方便 第二 資源內(nèi)容管理方面 資源內(nèi)容可以通過管理員遠(yuǎn)程整理上傳 也可以由管理員授權(quán)一群人遠(yuǎn)程整理上傳 不過所有的資源都必須通過管理員的審核才能 開放 對新添加的資源 可以設(shè)置內(nèi)容介紹 包括內(nèi)容概要 制作人 長度 加入時間等 信息 別具特色的預(yù)覽設(shè)置功能 可以針對某個資源進(jìn)行任意預(yù)覽時間片設(shè)置 使用戶免 費(fèi)觀看預(yù)覽設(shè)定時間內(nèi)的資源內(nèi)容 管理員可以管理本系統(tǒng)所有資源 執(zhí)行新建目錄 上 傳資源 資源的打開 刪除 復(fù)制 粘貼等操作 可設(shè)置是否計(jì)費(fèi) 是否提供資源預(yù)覽功 能和是否可查看資源 URL 還可設(shè)置資源樹根名稱 上傳審核默認(rèn)值 資源上傳空間默認(rèn) 值和資源目錄默認(rèn)名稱 通過新聞和公告的及時發(fā)布 留言 在線瀏覽等功能來加強(qiáng)系統(tǒng) 蘇亞星科技 教育城域化軟件系統(tǒng)方案書 內(nèi)各種信息的交流與溝通 分類開放方面 蘇亞星多媒體資源庫管理系統(tǒng) V5 0 在點(diǎn)播內(nèi)容分類開放方面做得很全面 采用多重措 施來保證系統(tǒng)的安全性和可控性 使所有用戶都只能在自己權(quán)限范圍內(nèi)使用系統(tǒng) 通過 授權(quán)管理 為組和用戶指定管理權(quán)限 通過 授權(quán)操作 來對不同的用戶可以享有的使 用功能進(jìn)行設(shè)置 通過 用戶管理 來管理組和用戶 通過 權(quán)限管理 來設(shè)置用戶對特 定資源目錄的訪問權(quán)限 即拒絕訪問 只讀訪問和讀寫訪問 被拒絕訪問的用戶看不到該 資源 擁有只讀權(quán)限的用戶能夠點(diǎn)播和下載資源 而擁有讀寫權(quán)限的用戶不僅可進(jìn)行資源 的點(diǎn)播下載操作 還可以修改資源屬性和資源粘貼操作 使用方便性方面 蘇亞星多媒體資源庫管理系統(tǒng) V5 0 通過多種搜索方式來確保你快速找到需要的內(nèi)容 對其擁有相應(yīng)操作權(quán)限的資源進(jìn)行資源的上傳 下載 復(fù)制 粘貼 刪除 屬性查看等 目錄結(jié)構(gòu)采用類 windows 系統(tǒng) 左側(cè)顯示資源中心目錄結(jié)構(gòu) 點(diǎn)擊目錄 右側(cè)頁面顯示該 目錄下的所有資源 統(tǒng)計(jì)分析與計(jì)費(fèi)方面 完善的統(tǒng)計(jì)分析為計(jì)費(fèi)提供了可操作性 蘇亞星多媒體資源庫管理系統(tǒng) V5 0 在統(tǒng)計(jì)分 析與計(jì)費(fèi)方面可以說是首屈一指的 統(tǒng)計(jì)分析主要有在線統(tǒng)計(jì) 資源數(shù)量及空間統(tǒng)計(jì) 點(diǎn) 播統(tǒng)計(jì) 用戶群組統(tǒng)計(jì) 訪問統(tǒng)計(jì) 可以根據(jù)上傳資源的用戶來搜索統(tǒng)計(jì)資源 計(jì)費(fèi)方式 有包月和不包月 按流量和按點(diǎn)播內(nèi)容次數(shù)等 用戶可以自由選擇 用戶還可以通過單個 費(fèi)率 流量費(fèi)率和計(jì)費(fèi)方式來對收費(fèi)資源進(jìn)行設(shè)置 通過預(yù)繳資費(fèi) 透支金額 包月流量 修改 歷史交費(fèi)查看 消費(fèi)查看 繳費(fèi)記錄的查看與打印來實(shí)現(xiàn)收費(fèi)管理 系統(tǒng)應(yīng)用性方面 先進(jìn)的科技離不開應(yīng)用 將科技與應(yīng)用相結(jié)合一直是蘇亞星公司開發(fā)產(chǎn)品的原則 這 點(diǎn)在蘇亞星多媒體資源庫管理系統(tǒng) V5 0 系統(tǒng)得到更充分的體現(xiàn) 系統(tǒng)支持所有多媒體格式 如 Word 文檔 PowerPoint 幻燈片 課件 Flash 文件 執(zhí)行文件 MPG ASF RM 等 在 蘇亞星科技 教育城域化軟件系統(tǒng)方案書 系統(tǒng)遠(yuǎn)程維護(hù)上 提出教育系統(tǒng)信息資源全程網(wǎng)絡(luò)管理思想 管理員可以在網(wǎng)絡(luò)的任意一 個地方進(jìn)行學(xué)校多媒體資源管理 包括資源的上傳與下載等 大大方便了系統(tǒng)的管理工 作 提升了工作效率 系統(tǒng)的安全性方面 雖然多媒體資源庫管理系統(tǒng)的安全性沒有銀行系統(tǒng)要求的高 但蘇亞星多媒體資源庫 管理系統(tǒng) V5 0 在這方面也進(jìn)行了 不懈的努力 它的安全性是根據(jù)電信系統(tǒng)的要求來設(shè) 計(jì)的 第一 采用當(dāng)今主流的大型關(guān)系型數(shù)據(jù)庫 MS SQL SERVER 2000 作為后臺數(shù)據(jù)庫 從而極大的保障了數(shù)據(jù)安全性 第二 系統(tǒng)嚴(yán)格采用用戶認(rèn)證的制度 對所有功能模塊的 使用都有驗(yàn)證 只有經(jīng)過系統(tǒng)管理員分配的功能模塊用戶才可以訪問 其他的模塊對用戶 來說都是不可訪問的 第三 日志管理 用來記錄用戶到訪時間以及離開時間 用戶的 訪問記錄 服務(wù)器以及客戶端的錯誤信息 第四 設(shè)置和監(jiān)視客戶端和廣播站發(fā)布情況 含有 發(fā)布點(diǎn)客戶 廣播站事件 客戶日志 第五 IP 訪問控制 設(shè)置禁止訪問系統(tǒng)的 IP 地址或地址范圍 通過這五道關(guān) 確保了系統(tǒng)的安全性能 系統(tǒng)的穩(wěn)定性方面 蘇亞星多媒體資源庫管理系統(tǒng) V5 0 的高穩(wěn)定性是經(jīng)過大量用戶使用證明的 主要通過 兩個方面來確保系統(tǒng)的穩(wěn)定 首先從架構(gòu)上來保證 依靠系統(tǒng) IIS 互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)器 的穩(wěn)定可靠運(yùn)行 采用大量的 COM 組件對象模型 技術(shù)和優(yōu)化的數(shù)據(jù)庫查詢方法 減少 服務(wù)器的負(fù)擔(dān) 從而保證了系統(tǒng)的穩(wěn)定運(yùn)行 其次 從產(chǎn)品的設(shè)計(jì) 模塊編碼 測試 用 戶使用等各方面的質(zhì)量保證體系來保證系統(tǒng)的穩(wěn)定性 系統(tǒng)的擴(kuò)展性方面 蘇亞星多媒體資源庫管理系統(tǒng) V5 0 系統(tǒng)采用 Windows DNA 分布式網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用結(jié)構(gòu) 三 層的結(jié)構(gòu)思想 基于 B S 瀏覽器 服務(wù)器 結(jié)構(gòu)的 Web 應(yīng)用系統(tǒng) 整個系統(tǒng)就具備很強(qiáng)的 開放性和擴(kuò)展性 同時 蘇亞星公司是專業(yè)從事教育軟件的開發(fā) 擁有三十多項(xiàng)產(chǎn)品 覆 蓋教育的各個方面的應(yīng)用 可以與蘇亞星多媒體資源庫管理系統(tǒng) V5 0 進(jìn)行無縫連接 使得 系統(tǒng)具有極強(qiáng)的擴(kuò)展性和升值性 蘇亞星科技 教育城域化軟件系統(tǒng)方案書 三 蘇亞星資源庫管理系統(tǒng)產(chǎn)品特色三 蘇亞星資源庫管理系統(tǒng)產(chǎn)品特色 蘇亞星多媒體資源庫管理系統(tǒng)蘇亞星多媒體資源庫管理系統(tǒng) 是一種管理網(wǎng)絡(luò)信息資源的系統(tǒng) 它利用現(xiàn)代計(jì)算機(jī) 通訊 多媒體 軟件技術(shù) 由數(shù)據(jù)中心 數(shù)據(jù)庫 系統(tǒng)軟件 信息支持系統(tǒng)組成 廣泛適 用于學(xué)校 教委 電信 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等集中管理大量網(wǎng)絡(luò)資源的地方 本系統(tǒng)作為一個網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng) 具有如下的特色 基于大型關(guān)系數(shù)據(jù)庫基于大型關(guān)系數(shù)據(jù)庫 多媒體資源庫管理系統(tǒng)采用的后臺數(shù)據(jù)庫 支持當(dāng)今主流的大型關(guān)系型數(shù)據(jù)庫 MS SQL SERVER 7 0 2000 等 有極強(qiáng)的數(shù)據(jù)安全性 標(biāo)準(zhǔn)化的操作界面標(biāo)準(zhǔn)化的操作界面 系統(tǒng)采用類似 Windows Explorer 界面 具有很強(qiáng)的親和力 用戶無需再進(jìn)行深入 學(xué)習(xí)便可在最短時間內(nèi)學(xué)會操作并熟悉該系統(tǒng) 極強(qiáng)的開放性和擴(kuò)展性極強(qiáng)的開放性和擴(kuò)展性 系統(tǒng)采用 Windows DNA 分布式網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用結(jié)構(gòu) 的結(jié)構(gòu)思想 基于 B S 瀏覽器 服 務(wù)器 結(jié)構(gòu)的 Web 應(yīng)用系統(tǒng) 整個系統(tǒng)具備很強(qiáng)的開放性和擴(kuò)展性 模塊化的設(shè)計(jì) 集中式的管理 加強(qiáng)了校園網(wǎng)絡(luò)資源的共享 大大提高了工作效率 運(yùn)行穩(wěn)定性運(yùn)行穩(wěn)定性 系統(tǒng)穩(wěn)定運(yùn)行是依靠系統(tǒng) IIS 互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)器 的穩(wěn)定可靠的運(yùn)行 系統(tǒng)采用 大量的 COM 組件對象模型 技術(shù)和優(yōu)化的數(shù)據(jù)庫查詢方法 減少服務(wù)器的負(fù)擔(dān) 從而保證了 IIS 的穩(wěn)定運(yùn)行 系統(tǒng)安全性系統(tǒng)安全性 系統(tǒng)嚴(yán)格采用用戶認(rèn)證的制度 對所有功能模塊的使用都有驗(yàn)證 只有經(jīng)過系統(tǒng)管 理員分配的功能模塊用戶才可以訪問 其他的模塊對用戶來說都是不可訪問的 系 統(tǒng)管理員對系統(tǒng)有所有資源的調(diào)度權(quán) 是系統(tǒng)的最高操作人 資源的安全控制可以 實(shí)現(xiàn)從單一具體資源到文件夾下的所有資源管理 具有資源審核功能 資源權(quán)限管 理功能 資源 URL 顯示管理功能 功能模塊授權(quán)操作 是否允許同一用戶同時在線 在線用戶的具體狀態(tài)顯示等功能 系統(tǒng)的應(yīng)用性和實(shí)用性系統(tǒng)的應(yīng)用性和實(shí)用性 開發(fā)小組由專業(yè)計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)工程師與學(xué)校代表和專家組成 使得資源庫管理系 蘇亞星科技 教育城域化軟件系統(tǒng)方案書 統(tǒng)更加貼近用戶 符合用戶操作習(xí)慣 全程遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)管理全程遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)管理 提出教育系統(tǒng)信息資源全程網(wǎng)絡(luò)管理思想 系統(tǒng)管理員可以在網(wǎng)絡(luò)的任意一個地方 進(jìn)行資源管理 如 遠(yuǎn)程系統(tǒng)配置 上傳資源設(shè)置 用戶日志查看 訪問信息統(tǒng)計(jì) 等 大大方便了系統(tǒng)的管理工作 提升了工作效率 同時方便不同級別的用戶對資 源的使用與管理 提高了系統(tǒng)的安全性和穩(wěn)定性 全新的應(yīng)用模式 群集服務(wù)器的管理全新的應(yīng)用模式 群集服務(wù)器的管理 校園網(wǎng) 校園中央資源服務(wù)器中心 客戶端 城域網(wǎng) 教委中央資源服務(wù)器中心 各校節(jié)點(diǎn)資源服務(wù)器中心 客戶端 支持多平臺操作支持多平臺操作 系統(tǒng)全面支持 Windows NT Windows 95 98 2000 XP 等操作系統(tǒng) 個性化設(shè)置個性化設(shè)置 系統(tǒng)管理員可以對用戶管理 包括新建用戶 用戶訪問權(quán)限設(shè)置 用戶上傳空間大 小的設(shè)置等 用戶可以擁有自己的網(wǎng)上空間 無需拿著移動硬盤到處 Copy 文件 同時擁有對自 己空間的操作權(quán)限 完善的計(jì)費(fèi)功能完善的計(jì)費(fèi)功能 對用戶進(jìn)行包月和不包月計(jì)費(fèi)設(shè)置 對資源進(jìn)行按流量和按點(diǎn)播次數(shù)進(jìn)行計(jì)費(fèi) 用 戶可以任意選擇計(jì)費(fèi)模式 信息發(fā)布與社區(qū)服務(wù)信息發(fā)布與社區(qū)服務(wù) 新聞和公告的及時發(fā)布 留言功能 在線瀏覽和收發(fā) E mail 四 蘇亞星資源庫管理系統(tǒng)主要功能介紹四 蘇亞星資源庫管理系統(tǒng)主要功能介紹 蘇亞星多媒體資源庫管理系統(tǒng)主要功能分為管理中心 資源中心和下載中心三大模塊 同時包含一般搜索 高級搜索 分布搜索 計(jì)費(fèi)管理和社區(qū)服務(wù)等輔助功能 蘇亞星科技 教育城域化軟件系統(tǒng)方案書 主要模塊功能說明 1 管理中心 有權(quán)限的用戶才可以進(jìn)入 管理中心 有權(quán)限的用戶才可以進(jìn)入 管理中心主要包括 用戶管理 資源管理 權(quán)限管理 授權(quán)操作 資源審核 信息統(tǒng) 計(jì) 日志查詢 節(jié)點(diǎn)管理和系統(tǒng)設(shè)置等功能 A 用戶管理 由管理員進(jìn)行操作 包括添加 刪除用戶等 B 資源管理 資源的上傳 下載 復(fù)制 刪除 屬性查看等 C 安全 權(quán)限管理 不同的用戶對不