爭做“四講四有”合格黨員黨課講稿：深學(xué)實做 細(xì)照篤行

爭做 “四講四有 ”合格黨員 黨課 講稿：深學(xué)實做 細(xì)照篤行 “兩學(xué)一做 ”學(xué)習(xí)教育，是黨中央持續(xù)深化黨內(nèi)教育，推動全面從嚴(yán)治黨，從 “關(guān)鍵少數(shù) ”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和習(xí)近平總書記系列 講話 ，我深深意識到，開展 “兩學(xué)一做 ”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在 “學(xué) ”，關(guān)鍵在 “做 ”，難 題是 “效 ”，作為一名教師黨員，我一定要踐行 “講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻、有作為 ”的 “四講四有 ”標(biāo)準(zhǔn)，爭做一名優(yōu)秀黨員。 “兩學(xué)一做 ”要打牢 “學(xué) ”這個基礎(chǔ)，學(xué)深學(xué)透。也許有人會說，教師是個清貧的職業(yè)，沒有機會貪、腐、變，也就沒必要學(xué)習(xí)。我要說，持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)，是我黨保持先進性的根本方法， “學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列 講話 ”是黨員錘煉品行意志、擰緊理想信念 “總開關(guān) ”的 “金鑰匙 ”。黨的十八大以來，在 “打老虎 ”、 “拍蒼蠅 ”的強大反腐熱潮下，一些官員紛紛落馬。許多違紀(jì)違法官員在被提拔時還是比較優(yōu)秀的，甚至有一些被稱為 “能者 ”，在工作崗位上務(wù)實肯干，業(yè)績不菲，上級和群眾對其都寄予了厚望，但是隨著手中掌握了權(quán)利之后，這些人忽視了思想上的學(xué)習(xí)改造，心靈深處 “長了毒草 ”，犯下了如此嚴(yán)重的不可饒恕的錯誤。這些活生生的案例警示我們，一定要認(rèn)真深入學(xué)習(xí)，堅守理想信念、遵守紀(jì)律規(guī)矩、嚴(yán)以修身律己、踐行為民宗旨，不斷糾正思想認(rèn)識上的偏差，在學(xué)思踐悟中堅定 “三個自信 ”、補足共產(chǎn)黨員的 “精神之鈣 ”、加強 “信仰之修 ”、熔鑄 “信念之魂 ”，切實發(fā)揮好黨員的模范帶頭作用。 “兩學(xué)一做 ”要明確 “做 ”這個關(guān)鍵，做實做好。 “兩學(xué)一做 ”最根本的是增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，最關(guān)鍵的是自覺踐行 “四講四有 ”，最終目的是做合格黨員。在我們教育戰(zhàn)線上，涌現(xiàn)出了許許多多的先鋒模范，通過甘肅教師學(xué)苑微信平臺，我認(rèn)識了一大批關(guān)愛學(xué)生、以德育人、為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、無私奉獻的優(yōu)秀黨員教師，他們用實際行動踐行 “兩學(xué)一做 ”，他們身上都體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員 “講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻、有作為 ”的標(biāo)準(zhǔn)，他 們是 “做 ”的標(biāo)桿，他們的精神一直在激勵著我，我們每個黨員干部都要拿 “四講四有 ”這把尺子，時常衡量自己、檢查自己、改造自己，杜絕 “庸、懶、散、慢 ”，用實際行動體現(xiàn)學(xué)的成效、體現(xiàn)信仰信念的力量。 “兩學(xué)一做 ”要破解 “效 ”這個難題，要干得有成效。 “學(xué) ”得效果如何、“做 ”得是否合格、最終要體現(xiàn)在干事創(chuàng)業(yè)上，這就要求我們黨員教師動腦子、想辦法、高效做好本職工作。魏書生、李鎮(zhèn)西、余映潮、王君等名師，他們的課堂是高效的，在追求高效課堂的過程中，他們研讀了大量的教育理論，研讀了教材，研究了學(xué)生，創(chuàng)建了一個積極互動，和諧 交流的氛圍。每個學(xué)生都積極參與其中，每個學(xué)生都得到了發(fā)展，名師的教學(xué)經(jīng)驗是我們應(yīng)該借鑒學(xué)習(xí)的。 我們作為共產(chǎn)黨員、光榮的人民教師，肩負(fù)著黨和人民的重托和教書育人的重任，要爭做一名優(yōu)秀的教育工作者，把 “兩學(xué)一做 ”的要