學(xué)校文體活動計(jì)劃

學(xué) 校 文 體 活 動 計(jì) 劃2014 2015一、指導(dǎo)思想為了促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展， 深化學(xué)校體育、 藝術(shù)教育課程和教學(xué)改革為核心，以建設(shè)有特色的體育、藝術(shù)課程為基礎(chǔ);結(jié)合我校實(shí)際情況，對學(xué)生實(shí)施美育教育， 文體教育，有效地豐富學(xué)生的精神生活和課余生活， 培養(yǎng)學(xué)生的體育運(yùn)動技能和藝術(shù)特長，根據(jù)我校發(fā)展規(guī)劃的要求，制定學(xué)校文體計(jì)劃。二、工作目標(biāo)1. 學(xué)校藝術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組思想上高度重視，組織落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)文體活動的開展，全面提高我校文體工作的質(zhì)量。2. 營造優(yōu)化的藝術(shù)育人環(huán)境， 為學(xué)生個性特長的發(fā)展創(chuàng)設(shè)最佳的教育影響，充分發(fā)揮藝術(shù)活動的育人作用。3. 實(shí)施雙軌工程，提高教師的特色操作能力。學(xué)校文體教育的發(fā) 展離不開高素質(zhì)的老師，為提高文體教師的教育水平，實(shí)施“外請內(nèi)培，雙軌提高 ”的師資建設(shè)工程。4. 繼續(xù)發(fā)展我校藝術(shù)課多形式的特色，發(fā)揮美術(shù)、體育、音樂教育的中介作用，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞和諧發(fā)展，全面提高教育質(zhì)量。精品資料5. 積極地將學(xué)校文體教育工作同學(xué)校的節(jié)日文化教育活動有機(jī)結(jié)合，開展各項(xiàng)豐富多彩的文體活動。三、主要工作任務(wù)1. 加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組的思想建設(shè)，規(guī)范管理，認(rèn)真組織落實(shí)各項(xiàng)具體工作。2. 加強(qiáng)教師培訓(xùn)，實(shí)施特色工程，提高教師的特色操作能力。3. 充分發(fā)揮學(xué)校文體骨干教師的作用，挖掘?qū)W校文體教育資源， 為我校的文體工作的積極有效的開展提供有力的保障。4、班級圖、音、體課即要做到面向全體學(xué)生，又要具體到個別 學(xué)生的個性特點(diǎn)和實(shí)際情況的培養(yǎng)，讓每一個學(xué)生在原有的基礎(chǔ)得到進(jìn)步和提高。5、第二課堂彰顯出學(xué)生特色的培養(yǎng)和技能的提高。組織學(xué)生積 極參加學(xué)校課外興趣小組活動。第二課堂興趣活動主要內(nèi)容，樂器有美術(shù)有繪畫和書法， 體育有籃球和舞蹈， 興趣小組每學(xué)期至少展演一次，元旦節(jié)目排選節(jié)目參加演出。四、實(shí)施措施1、確立現(xiàn)代課程觀念，轉(zhuǎn)變課程理念，調(diào)整課程結(jié)構(gòu)，更新內(nèi)容，建設(shè)適合學(xué)生發(fā)展的課程資源，優(yōu)化教學(xué)過程，有效地提高學(xué)生的運(yùn)動技能、藝術(shù)技能水平。保證課堂 40 分鐘的質(zhì)量。(1) 、開設(shè)形式多樣的教學(xué)內(nèi)容。精品資料(2) 、選擇形式多樣的教學(xué)地點(diǎn)，體育課前一個月開設(shè)游泳課， 初中部體育增設(shè)羽毛球課和足球課，分別在羽毛球館和人民體育廣場上課。2、通過第二課堂和興趣班的開設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生在體育、美術(shù)、 音樂等方面的特長， 讓學(xué)生的特長得到進(jìn)一步的發(fā)展和提高，每班要盡量確保每個學(xué)生參與舞蹈或藝術(shù)類活動。(1) 、文化課注重興趣的培養(yǎng)和知識的掌握，針對不同的個體設(shè) 置不同的教學(xué)要求和目標(biāo)， 教師必須每堂課如實(shí)填寫學(xué)生的出勤和上課的學(xué)習(xí)知識點(diǎn)，以便檢查。(2) 為確保興趣小組活動的開展， 本學(xué)期活動必須做到 “五定”、“四性”、“五有”?！拔宥ā睘槎〞r間、地點(diǎn)、人員、輔導(dǎo)教師、活動內(nèi)容;“四性”是指活動內(nèi)容科學(xué)性、知識性、趣味性和實(shí)效性;“五有”是指各活動小組要有計(jì)劃、有措施、有總結(jié)、有反思、有成果。(4) 、任課教師制定詳盡的活動內(nèi)容。(5) 、體育課的安全工作措施3、發(fā)揮優(yōu)勢，彰顯特色。根據(jù)國家課外文體活動體育與藝術(shù)技能標(biāo)準(zhǔn)，依本?，F(xiàn)有師資條件及體音美教育教學(xué)設(shè)施等實(shí)際情況，確定學(xué)校重點(diǎn)項(xiàng)目：體育(體操、籃球、田徑、跳繩等)、藝術(shù)(樂器、兒童畫、書法 )，力求借助此項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的開展，逐漸構(gòu)建具有我校特色精品資料的體育、藝術(shù)活動內(nèi)容體系，形成學(xué)校的體育、藝術(shù)項(xiàng)目傳統(tǒng)，進(jìn)一步彰顯學(xué)校特色。4、學(xué)科滲透，加強(qiáng)整合。文體活動是文化、體育與藝術(shù)課程的組成部分，教師在制定教學(xué)計(jì)劃，設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容時，要與各學(xué)科教學(xué)加強(qiáng)整合、相互滲透，體現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的多元性、內(nèi)容的寬適性、時間空間的廣域性和教學(xué)評價(jià)的主體性。5、認(rèn)真辦好兩次大型活動 (“元旦 ”聯(lián)歡會、冬季運(yùn)動會等活動 )。6、慶祝元旦 “合唱、朗誦、英文背誦比賽 ”。7、繼續(xù)開展愛學(xué)會玩活動。五、文體小組成員體育組、 美術(shù)組、 音樂組：