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文檔簡介
幼兒園小班半天活動教案一、 目標(biāo):(1) 向家長匯報本學(xué)期幼兒的學(xué)習(xí)情況。(2) 讓家長了解自己孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)情況。(3) 增進家長與老師的溝通,更好地配合幼兒園的教育工作。二、 安排:8:309:15 早操(1) 隊列、操節(jié)、跑步、(2) 游戲:小白兔與大灰狼(3) 律動:小鴨子(結(jié)束)9:159:30 喝水、上廁所等準(zhǔn)備工作9:3010:30 幼兒活動9:3010:00 活動一:動物去旅游活動一:動物去旅游(一)、目標(biāo):(1) 在游戲中學(xué)會講短句。(2) 會區(qū)分飛、游、跳。(二) 準(zhǔn)備:(1) 音樂。(2) 頭飾(小魚、小兔、小鳥)人手一份(三) 過程:(1) 找動物。 (一問一答、講名稱)我的小兔在哪里?(小兔小兔在這里)請小兔帶上頭飾我的小鳥不見了?(小鳥小鳥在這里)請小鳥帶上頭飾我的小魚在哪里?(小魚小魚在這里)請小魚帶上頭飾(2) 講動詞、學(xué)動作、扮小動物走師:小鳥小鳥怎樣走?(小鳥小鳥飛著走)小兔小兔怎樣走?(小兔小兔跳著走)小魚小魚怎樣走?(小魚小魚游著走)師:好。小動物聽著音樂一起走。(聽著音樂扮小動物走)師:我們來到草地上了,坐下來休息一會吧。(3) 木偶臺、出示拉線小木偶師:什么動物它會飛?(小鳥小鳥飛飛飛) 請小動物們出來扮小鳥飛,邊飛邊說:“小鳥小鳥飛飛飛”。還有什么動物也會飛?(蝴蝶、蜜蜂)師:什么動物它會跳?(小兔小兔跳跳跳) 請小動物們出來扮小兔跳,邊跳邊說:“小兔小兔跳跳跳”。還有什么動物也會跳?(袋鼠、松鼠、青蛙)師:什么動物它會游?(小魚小魚游游游) 請小動物們出來扮小魚游,邊游邊說:“小魚小魚游游游”。還有什么動物它也會游?(蝦、螃蟹、青蛙(4) 小動物開聯(lián)歡會(離場)(陳) 什么動物它會跳? (鄧)小兔小兔跳出來。(小朋友)小兔小兔跳跳跳。(邊跳邊說)(陳) 什么動物它會飛? (鄧)小鳥小鳥飛出來。(小朋友)小鳥小鳥飛飛飛。(邊飛邊說)(陳) 什么動物它會游? (鄧)小魚小魚游出來。(小朋友)小魚小魚游游游。(邊游邊說)全班出來后找朋友跳舞。(找朋友) 天黑了,我們把小動物送回家。10:0010:30 活動二: 親子游戲活動二:親子游戲及歌表演(1) 歌表演:小鴨子、小兔子。師:今天,爸爸和媽媽來和我們一起玩游戲,我們先來表演兩個舞蹈給爸爸、媽媽看好嗎?(3) 游戲:爸爸媽媽在哪里?介紹游戲規(guī)則和目標(biāo):培養(yǎng)幼兒的聽力。場上有五個頭飾,分別是:小貓、小雞、小鴨、小狗、小羊。每次請五位小朋友和家長上來玩游戲。首先由小朋友帶上頭飾,家長看看自己孩子帶的是什么頭飾,就學(xué)什么動物的叫聲。小朋友蒙著眼睛辯認聲音去找自己的爸爸和媽媽。(家長站在一條線上不動,讓孩子來找自己。幼兒游戲。小結(jié):誰最留心聽,最熟悉自己爸爸媽媽的聲音,不熟悉的以后回家多聽聽就熟悉了。最后舞蹈(和家長共舞):扮家家三、 人員按排:8:309:15早操前黃姨把椅子搬到大操場。(小朋友和家長一人一張)陸老師準(zhǔn)備教學(xué)具(音樂室)頭飾:小魚、小鳥、小兔(人手一份)、坐墊、家長的坐椅、木偶臺及背境材料。9:00 黃姨為幼兒倒上開水。(課室內(nèi))9:3010:00音樂室活動人員按
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