2019-2020學(xué)年部編版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)12 一幅名揚(yáng)中外的畫(huà)練習(xí)卷A卷

2019-2020學(xué)年部編版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)12 一幅名揚(yáng)中外的畫(huà)練習(xí)卷A卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 . 下面的句子表達(dá)的意思不同于其他兩項(xiàng)的是（ ）。A我數(shù)了數(shù)，一共40封，好像你們都站在我面前，爭(zhēng)先恐后，講個(gè)不停，好不熱鬧！B我數(shù)了數(shù)，一共40封，好像你們都站在我面前，爭(zhēng)先恐后，講個(gè)不停，好熱鬧！C我數(shù)了數(shù)，一共40封，好像你們都站在我面前，爭(zhēng)先恐后，講個(gè)不停，不熱鬧！2 . 結(jié)合課文內(nèi)容選擇劃線(xiàn)詞語(yǔ)的解釋?zhuān)?）兩年以前，我親愛(ài)的爸爸作為聯(lián)合國(guó)的一名軍事觀察員，在執(zhí)行維護(hù)和平的任務(wù)中壯烈犧牲。A祭祀時(shí)宰殺的牲畜。B為了正義的目的舍棄自己的生命。C放棄或者損害一方的利益。讀句子，給劃線(xiàn)詞語(yǔ)選擇正確的意思。（填序號(hào)）3 . 清明上河圖畫(huà)的是北宋都城汴梁熱鬧的場(chǎng)面。“熱鬧”的意思是（ ）A使場(chǎng)面活躍，精神愉快。B（景象）繁盛活躍。4 . 張擇端畫(huà)這幅畫(huà)的時(shí)候，下了很大功夫?！肮Ψ颉钡囊馑际牵?）A（做事）所耗費(fèi)的時(shí)間和精力。B本領(lǐng)；造詣。5 . 畫(huà)上有撐船的船工?！皳巍钡囊馑际牵?）A抵住B支持C用篙抵住河底使船行進(jìn)二、填空題6 . 給下面的漢字加上偏旁組成新字并組詞。爭(zhēng)_（_）_（_）申_（_）_（_）目_（_）_（_）兆_（_）_（_）7 . 讀讀寫(xiě)寫(xiě)。wn zhn（_）bo cn（_） ji sh（_） chun shn（_）p tn（_） mi mi（_） n（_） ln n（_）三、語(yǔ)言表達(dá)8 . 高尚的行為選自意大利作家_的_，題目“高尚的行為”是指卡羅納挺身而出，替科羅西承擔(dān)過(guò)錯(cuò)。課文教育我們同學(xué)之間要_，做人要有_。四、現(xiàn)代文閱讀課外閱讀。聽(tīng)診器的由來(lái)一百多年前，法國(guó)有位醫(yī)生叫雷奈克。他看到許多肺（fi）結(jié)核（h）病人，由于沒(méi)有得到及時(shí)的診斷和治療而痛苦地死去，心里非常難過(guò)。他一直在想：怎樣才能及早發(fā)現(xiàn)人體內(nèi)出現(xiàn)的病變呢？有一天，雷奈克從一個(gè)花園走過(guò)，看見(jiàn)兩個(gè)男孩兒正在蹺（qio）蹺板（bn）那里玩兒。他們一個(gè)站在這頭，彎著腰，把耳朵緊貼著蹺蹺板；一個(gè)蹲（dn）在那頭，用一枚鐵釘在蹺蹺板上輕輕地劃著。雷奈克很好奇，就問(wèn)他們?cè)诟墒裁?。一個(gè)男孩兒告訴他，通過(guò)木板能清楚地聽(tīng)到另一頭劃木板的聲音。雷奈克試了試，果然，聲音沿著木板傳了過(guò)來(lái)。他高興極了，趕緊跑回醫(yī)院，找了一根小木棍，一頭靠著病人的胸腔（_qing），另一頭湊近自己的耳朵。??！呼吸聲，心跳聲，都聽(tīng)到了。從此，雷奈克每天都用小木棍仔細(xì)聽(tīng)病人內(nèi)臟的聲音，然后分析研究，作出診斷。后來(lái)，雷奈克發(fā)現(xiàn)，用空心木管聽(tīng)診效果更好。于是，他改用空心木管，并且把兩端做成喇（l）叭狀，制造出了世界上第一個(gè)聽(tīng)診器。9 . 把文中描寫(xiě)兩個(gè)男孩玩蹺蹺板的句子畫(huà)上“”。10 . 讀文中畫(huà)“_”的兩個(gè)句子，你能體會(huì)到什么呢？請(qǐng)選一選。讀句，體會(huì)到：（_）讀句，體會(huì)到：（_）A雷奈克醫(yī)生此時(shí)萬(wàn)分激動(dòng)和無(wú)比喜悅的心情B雷奈克醫(yī)生興奮的心情和迫切的舉動(dòng)11 . 這篇文章講的是一百多年前，法國(guó)醫(yī)生雷奈克發(fā)明_的故事，告訴我們這樣一個(gè)道理：_。五、信息匹配12 . 附加題。（選詞填空）園圓支只花（_）（_）桌一（_）筆一（_）鴨帶戴進(jìn)近（_）領(lǐng)愛(ài)（_）遠(yuǎn)（_）（_）出（_）步附（_）13 . 判斷書(shū)寫(xiě)是否完全正確（1）輕蔑堪測(cè)翅膀避免_（2）蹣跚吱嘎?lián)u藍(lán)傾聽(tīng)_（3）盤(pán)據(jù)裝弶莽撞地窖_（4）旋渦埋葬蕩漾跋涉_14 . 選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在下面句中的括號(hào)里。充分充足充沛1. 學(xué)校要求老師減輕學(xué)生過(guò)重的作業(yè)負(fù)擔(dān)，保證學(xué)生有（_）的時(shí)間鍛煉。2. 我準(zhǔn)備（_）利用這個(gè)暑假把自己小學(xué)階段的日記整理一下。嚴(yán)格嚴(yán)峻嚴(yán)肅嚴(yán)重嚴(yán)厲3.經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)年代（_）考驗(yàn)的爸爸經(jīng)常（_）地對(duì)我說(shuō)：“時(shí)光不等人啊，你一定要（_）要求自己，努力學(xué)習(xí)，做時(shí)間的主人?！绷?、連線(xiàn)題15 . 把意思相近的詞語(yǔ)連起來(lái)。杰出嘲笑要挾