幼兒園防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情開學(xué)工作方案（詳細(xì)）

幼兒園防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情開學(xué)工作方案為貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件精神，全力做好全縣教育系統(tǒng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，堅(jiān)決防止疫情進(jìn)校園，打贏疫情防控攻堅(jiān)戰(zhàn)?，F(xiàn)對(duì)全縣幼兒園春季開學(xué)（具體開學(xué)時(shí)間待省市通知）及新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控提出以下工作方案，：一、全面排查師生信息。從xx月xx日起，幼兒園應(yīng)每日對(duì)每一位在園幼兒和教職員工的假期出行情況進(jìn)行排查。凡假期中離開XX、目前仍在外地的幼兒，請(qǐng)盡量于x月x日前回到XX；從外地（疫區(qū)除外）返回XX，主動(dòng)到所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、社區(qū)（居委會(huì)）備案登記，自回家之日起居家隔離14天后，經(jīng)體溫檢測(cè)正常方可入園。幼兒園應(yīng)通知重點(diǎn)疫區(qū)的師生員工不得返回，何時(shí)返回需等待上級(jí)通知。同時(shí)，需將返程時(shí)間、返程方式、車次及座位號(hào)、居住地點(diǎn)、聯(lián)系電話等如實(shí)報(bào)告班級(jí)教師，保存好返程票據(jù)。開學(xué)后，幼兒園應(yīng)建立師生請(qǐng)假登記、復(fù)學(xué)證明查驗(yàn)和溯源追查制度。加強(qiáng)對(duì)師生員工健康狀況排查，對(duì)全體師生進(jìn)行每日兩次體溫檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)異常情況須在1小時(shí)內(nèi)向上級(jí)教育主管部門和所屬衛(wèi)生部門報(bào)送相關(guān)信息，按照疫情防控相關(guān)程序要求開展應(yīng)急處置工作。因病缺勤人員的追訪工作，痊愈或隔離期滿后應(yīng)持醫(yī)院痊愈或解除隔離告知書等材料，確認(rèn)后方可返園。如無異常，應(yīng)實(shí)行“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度，每日17時(shí)30分前向縣教育局學(xué)前辦報(bào)告本園疫情防控情況。二、提前做好家庭教育指導(dǎo)工作。幼兒園應(yīng)通過微信、郵件、短信、電話等方式在第一時(shí)間將幼兒園告家長書的內(nèi)容告知每一位幼兒家長。幼兒園應(yīng)安排教師通過網(wǎng)絡(luò)指導(dǎo)家庭教育，家庭應(yīng)保持環(huán)境清潔衛(wèi)生、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，應(yīng)合理飲食、增強(qiáng)體質(zhì)、提高免疫力；要求幼兒及其家庭成員不去人群密集場所，上下學(xué)途中盡量避免公交等人群密集的場所；培養(yǎng)幼兒佩戴口罩的習(xí)慣，幫助孩子增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí)；家庭成員保持積極良好的心態(tài)，動(dòng)靜結(jié)合安排好生活起居，因地制宜開展適合幼兒的游戲、體育、閱讀活動(dòng)，增進(jìn)親子關(guān)系；在幼兒有需求和疑問時(shí)，以適當(dāng)?shù)姆绞浇忉寕魅静〖捌漕A(yù)防，以免造成幼兒過度緊張、不必要的恐慌和心理負(fù)擔(dān)?？紤]到幼兒長時(shí)間佩戴口罩防護(hù)困難，鼓勵(lì)幼兒居家照護(hù)；不具備居家照護(hù)條件的家庭，建議家長將在園幼兒帶回家午餐、午睡；確實(shí)必須全天在幼兒園的，家長應(yīng)充分意識(shí)到幼兒之間存在交叉感染的風(fēng)險(xiǎn)，做好應(yīng)急處置的準(zhǔn)備，幼兒園將每日向家長通報(bào)疫情防控情況。三、做好幼兒園衛(wèi)生消毒工作。幼兒園應(yīng)嚴(yán)格遵循XX省學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)新型冠狀病毒感染的肺炎防控衛(wèi)生學(xué)技術(shù)指南（試行）要求，在開學(xué)之前、開學(xué)之后均嚴(yán)格做好全面消毒工作。一是手的消毒。師生在入園后、離園前、飯前便后、更換活動(dòng)區(qū)域、集體活動(dòng)前后等進(jìn)行洗手。洗手時(shí)應(yīng)采用流動(dòng)水，按照六步洗手法洗手。有條件配備含醇類快速手消毒液。二是空氣消毒。在外界溫度適宜、空氣質(zhì)量較好、保障安全性的條件下，應(yīng)采取持續(xù)開窗通風(fēng)的方式消毒空氣；如果室內(nèi)需要開空調(diào)保溫，開窗通風(fēng)每天至少2次，每次至少10-15分鐘。在不具備開窗通風(fēng)空氣消毒條件時(shí)使用紫外線殺菌燈照射消毒，每天1次，每次持續(xù)照射時(shí)間60分鐘。按照每立方米1.5瓦計(jì)算紫外線殺菌燈管需要量。紫外線殺菌燈（懸掛式或移動(dòng)式）可在無人條件下照射消毒（適用于獨(dú)立教室和午睡室）?？諝庀緳C(jī)（固定或移動(dòng)式）可在有人條件下，采用反向式紫外線殺菌燈照射消毒，按照設(shè)備使用說明書操作使用。三是空調(diào)及濾網(wǎng)消毒。使用次氯酸鈉類消毒劑消毒，有效氯濃度為100mg/L250mg/L，按照“清-消-清”順序清潔消毒（即：清水清潔-消毒劑消毒-生活飲用水將殘留消毒劑去除）?？照{(diào)進(jìn)出風(fēng)口每天擦拭消毒1次；過濾網(wǎng)每周浸泡消毒1次，每次浸泡10-30分鐘后，用清水沖凈晾干。四是班級(jí)和食堂餐食具消毒（包括茶杯、碗盤筷、飯菜盒、湯桶、水壺等）。使用符合國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的餐具消毒柜或消毒碗柜消毒；采用蒸汽消毒，將被消毒的餐食具疏松放置，水沸后至少消毒10分鐘；采用煮沸消毒，將被消毒的餐食具全部浸沒在水中，水沸后至少消毒15分鐘。五是日常物體表面消毒。使用次氯酸鈉類消毒劑消毒（用法同前），包括（餐）桌椅、玩具柜、餐車、窗臺(tái)、門窗把手、電話機(jī)、各類開關(guān)、茶杯架（箱）、水龍頭、水池、馬桶按鈕、床框等高頻接觸的部位，每天至少消毒一次，每次消毒10-30分鐘。餐桌進(jìn)餐前增加消毒1次。六是玩具消毒。使用次氯酸鈉類消毒劑消毒（用法同前），用過的玩具每天至少消毒一次，每次10-30分鐘。塑料玩具采用浸泡消毒。對(duì)于不可浸泡的圖書、玩教具、大型設(shè)施等，采用擦拭消毒或紫外線曝曬消毒，曝曬時(shí)玩具要分散、不得相互疊夾，曝曬時(shí)間不低于6小時(shí)。七是地面消毒。包括幼兒園公共區(qū)域、班級(jí)、食堂、辦公區(qū)域、衛(wèi)生間等。可用含有效氯濃度為250mg/L500mg/L的含氯消毒劑拖拭，作用30分鐘后再用清水拖拭干凈，每天至少一次。衛(wèi)生間便器可用有效氯濃度400mg/L700mg/L的含氯消毒劑浸泡或擦拭消毒30分鐘。八是毛巾和床上用品消毒。擦手毛巾和餐巾應(yīng)采用蒸汽消毒或煮沸消毒。被消毒的毛巾全部浸沒在水中，水沸后至少消毒15分鐘。幼兒園床上用品包括被褥、枕頭和床單，可采用紫外線殺菌燈在無人關(guān)閉門窗的狀態(tài)下消毒60分鐘，每天1次。注：要將被褥內(nèi)側(cè)打開消毒，消毒后要開窗通風(fēng)。床上用品每2周要求家長帶回家清洗曝曬消毒。九是發(fā)現(xiàn)疫情隨時(shí)消毒。幼兒園應(yīng)合理選擇場所作為隔離空間，發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒肺炎疑似病例或暴露病例時(shí)，患病師生應(yīng)立即隔離，避免疫情擴(kuò)散。園保健老師立即上報(bào)縣疾控中心和教育局，在疾控部門指導(dǎo)下確定密切接觸人員，并對(duì)相關(guān)環(huán)境內(nèi)的所有物品增加消毒強(qiáng)度和次數(shù)，具體消毒方式同前。十是發(fā)現(xiàn)疫情終末消毒。發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒肺炎疑似病例送至醫(yī)院送院治療后，幼兒園環(huán)境應(yīng)及時(shí)請(qǐng)疾控機(jī)構(gòu)組織進(jìn)行終末消毒。四、做好出入園所衛(wèi)生防控工作。家長不得進(jìn)入校園，鼓勵(lì)和幫助幼兒自主入園、進(jìn)班。幼兒人數(shù)較多的幼兒園，可采用設(shè)定接送區(qū)域、多個(gè)出入通道、分班級(jí)、分時(shí)段出入等方式，避免接送人員集聚。每日晨檢場所應(yīng)設(shè)在幼兒園出入口，并根據(jù)天氣情況，盡量選擇在戶外活動(dòng)場所進(jìn)行晨檢。集中入園時(shí)段，可安排多名人員進(jìn)行晨檢。所有師生員工入園都需接受保健老師非接觸式測(cè)溫儀測(cè)量體溫，體溫正常方能入園。體溫（腋溫）超過37.3的發(fā)熱師生員工，不得入園。晨檢中凡是患其他疾?。ㄌ貏e有發(fā)燒咳嗽癥狀的）需要服藥的師生，必須在家中休息觀察治療，癥狀消失后一周方可入園。病愈或隔離期滿后，須持醫(yī)院病愈或解除隔離告知書等材料到幼兒園保健室復(fù)核確認(rèn)登記，方可入園。加強(qiáng)幼兒全日健康觀察，每天入園、餐前、午睡后、離園前教師分工定人觀察幼兒健康狀況并記錄。幼兒入園及在園期間應(yīng)盡可能佩戴口罩，家長應(yīng)為幼兒準(zhǔn)備符合防控要求的備用口罩。幼兒園應(yīng)當(dāng)設(shè)置專門處置廢棄口罩地點(diǎn)和流程，嚴(yán)防二次污染。五、合理安排在園幼兒一日生活。全面實(shí)施幼兒園課程游戲化，保證幼兒每天戶外活動(dòng)3小時(shí)以上，有條件的幼兒園要以戶外活動(dòng)為主，做到人歇場地不歇。全天開放幼兒園專用活動(dòng)室和各類專用活動(dòng)區(qū)域，降低幼兒在物理空間中的分布密度。合理調(diào)整幼兒園一日作息，可制訂戶外及活動(dòng)室安排表，實(shí)行室內(nèi)外分組游戲活動(dòng)。教師要合理分工，室內(nèi)外活動(dòng)場地定點(diǎn)定人。戶外活動(dòng)時(shí)，每個(gè)班級(jí)在相對(duì)固定區(qū)域內(nèi)活動(dòng)，減少班級(jí)之間的交叉接觸，減少專門安排的混齡和混班活動(dòng)。注意與幼兒一起商定相關(guān)規(guī)則，支持幼兒分班分組自主選擇活動(dòng)。幼兒室內(nèi)外活動(dòng)轉(zhuǎn)換過度環(huán)節(jié)，按規(guī)范洗手。在一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)均要重點(diǎn)關(guān)注幼兒衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)，提醒幼兒不揉眼睛、不挖鼻孔、多喝開水、及時(shí)增減衣物等。在公共區(qū)域及戶外提供幼兒盥洗設(shè)施、幼兒專用消毒洗手液或?qū)Ｓ妹庀聪緞??？刂瓢嗉?jí)或小組集體活動(dòng)的時(shí)間，提高班級(jí)或小組集體活動(dòng)有效性，不得舉行跨班級(jí)的聚集性活動(dòng)。幼兒園暫不開放食堂。六、科學(xué)實(shí)施疫情防控宣傳教育。幼兒園應(yīng)組織全體教職員工系統(tǒng)學(xué)習(xí)新型冠狀病毒肺炎及其防控的知識(shí)，知曉預(yù)防策略，演練各項(xiàng)衛(wèi)生操作的流程。近期，要將與疫情防控有關(guān)的內(nèi)容作為教研工作的重點(diǎn)，從兒童行為觀察與分析、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、材料投放、活動(dòng)組織、醫(yī)教結(jié)合、家園協(xié)作等方面，全面開展區(qū)域、園本、班本教研，后勤人員也應(yīng)當(dāng)參與相關(guān)教研活動(dòng)。教研活動(dòng)除了關(guān)注衛(wèi)生防疫、體質(zhì)健康、游戲活動(dòng)等，還應(yīng)關(guān)注幼兒及教職工的心理健康。無需刻意針對(duì)新型冠狀病毒設(shè)計(jì)課程和組織教學(xué)活動(dòng)，可在室內(nèi)外區(qū)域中投放相關(guān)的繪本圖書、圖片，在幼兒園公共環(huán)境和班級(jí)環(huán)境中以幼兒理解的方式，提示幼兒遵循個(gè)人衛(wèi)生及規(guī)范的流程，如水池邊張貼正確洗手流程的圖片、打噴嚏時(shí)用手肘捂嘴等。在幼兒有需求和疑問時(shí)，以適當(dāng)?shù)姆绞浇忉寕魅静〖捌漕A(yù)防，幫助幼兒理解戴口罩等是必要的保護(hù)措施，以免造成幼兒過度緊張、不必要的恐慌和心理負(fù)擔(dān)。在高強(qiáng)度保育和防疫工作狀態(tài)下，應(yīng)合理調(diào)整人員配置、調(diào)整工作安排、調(diào)整考核評(píng)價(jià)，保障教職員工專注投入疫情防控與教育活動(dòng)工作中。對(duì)全體師生予以適當(dāng)?shù)男睦硎鑼?dǎo)，減輕師生心理負(fù)擔(dān)，緩解師生心理壓力。七、加強(qiáng)重點(diǎn)人員的監(jiān)控管理。健全因病缺勤人員登記和返園核查制度，對(duì)因病缺勤人員要進(jìn)行追訪，痊愈或隔離期滿后應(yīng)持醫(yī)院痊愈或解除隔離告知書等材料，確認(rèn)后方可返園。密切關(guān)注師生員工及其家人的健康狀況，一旦家人出現(xiàn)異常情況，相關(guān)幼兒及教職工應(yīng)立即自我隔離。幼兒園教職工在工作期間要嚴(yán)格落實(shí)防控措施，佩戴口罩上崗（戶外活動(dòng)與幼兒保持距離時(shí)可免），及時(shí)做好個(gè)人消毒。幼兒園嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)出，對(duì)外觀摩、見實(shí)習(xí)全部停止，教研活動(dòng)改為網(wǎng)絡(luò)形式進(jìn)行。若因工作需要必須入園的，應(yīng)接受體溫檢測(cè)，體溫正常者須佩戴口罩方可入園。供貨商送貨人員實(shí)行非接觸式送貨，食材和物品送至幼兒園門口指定位置，送貨人員一律不得入園，由幼兒園工作人員到門口取貨。食堂采購人員、查驗(yàn)人員要做好個(gè)人防護(hù)，預(yù)防飛沫傳播和接觸傳播。相關(guān)維修人員盡量選擇非工作時(shí)段入園維修，入園前應(yīng)接受體溫檢測(cè)，體溫正常方可佩戴口罩入園。八、做好幼兒園應(yīng)急處置預(yù)案。嚴(yán)格落實(shí)XX省教育系統(tǒng)應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作方案要求，制定本園應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染肺炎疫情應(yīng)急處置預(yù)案。如在幼兒園內(nèi)發(fā)現(xiàn)疑似病例，即有發(fā)熱、咳嗽等癥狀及近14天內(nèi)有湖北省旅居史或相關(guān)人員接觸史的人員時(shí)，應(yīng)立即佩戴醫(yī)用外科口罩，采取隔離直至送醫(yī)院發(fā)熱門診診治，向園內(nèi)疫情防控工作小組匯報(bào)，并同時(shí)向縣教育局和衛(wèi)生部門報(bào)告；在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下確定密