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加強責任心提高執(zhí)行力心得體會 3篇 篇一: 2012 年 8 月 8 日, *市 *程溪華夏幼兒園,一位 4 歲男童因被滯留校車 8 小時后悶死。這個消息一經(jīng)披露,引起社會的廣泛關(guān)注。筆者看到這個新聞時,想起近年發(fā)生的多起類似事件,為逝去的生命感到痛惜外,發(fā)現(xiàn)除了種種客觀因素外,還存在著一個重大的主管因素,那就是責任心不強。 責任心不強往小的說是個人品德問題,往大的說就是影響人民生命財產(chǎn)安全的大事。特別國家機關(guān)工作人員,代表著黨和政府在人民群眾的想象,直接影響著人民對黨和國家的認識和認知。國家機關(guān)工作人員如果沒有責任心,就沒 有強執(zhí)行力,就有可能因為工作中種種的疏忽,給國家和人民的生命財產(chǎn)按照造成嚴重的損害,就會嚴重損害黨和人民群眾的血肉聯(lián)系。 2008 年造成 262 人死亡的山西 *潰壩事故、 2011 年造成 35 人死亡 210受傷的高鐵追尾事故等等 國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局分析原因后指出,大多數(shù)事故發(fā)生的背后,都存在著部分工作人員責任心不強,工作疏忽大意、責任落實不到位等主觀因素。一個個災(zāi)難,造成了一幕幕家破人亡的悲劇,也一次次敲響了警鐘:工作的底線就在于承擔責任,不負責任將會付出沉重代價。 應(yīng)該說,我們的干部隊伍總體上是好的,能夠適 應(yīng)新形勢新任務(wù)的要求,但也存在不少問題。比如,有的干部事業(yè)心不強,心浮氣躁、無心作為,世故圓滑、暮氣漸長 ;有的工作能力不適應(yīng)需要,庸碌無為,怕事避事 ;有的缺乏精神動力,小績則安、不思進取 ;有的甚至信奉潛規(guī)則,熱衷于拉拉扯扯,巧言令色,欺上瞞下。這些問題的存在阻礙著政務(wù)工作的正常開展,損害干部隊伍的形象,助長不良風氣的形成,直接影響到黨的執(zhí)政能力。 當前,我國正處于經(jīng)濟社會轉(zhuǎn)型期,傳統(tǒng)的社會結(jié)構(gòu)和利益格局被打破,在人民內(nèi)部不可避免地會出現(xiàn)各種具體利益矛盾。如何解決好這些利益矛盾,既要有國家的科學決策,也需要各 級各部門執(zhí)行貫徹國家的科學決策。如何提高執(zhí)行力 ?明確答案是:要營造增強工作責任心的濃厚氛圍,以責任之心提高工作執(zhí)行力。加強干部責任心、提高執(zhí)行力,切實解決干部隊伍中存在的突出問題,是全面落實科學發(fā)展觀、加強政務(wù)能力建設(shè)的重大舉措,是新形勢下機關(guān)部門承擔新使命、實現(xiàn)新發(fā)展的迫切要求,是把黨和國家事業(yè)不斷推向前進的堅強保證。 一個單位的執(zhí)行力就是戰(zhàn)斗力,就是推動科學發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展的生產(chǎn)力、競爭力和創(chuàng)造力。 “沒有任何借口是執(zhí)行力的表現(xiàn),無論做什么事情,都要記住自己的責任,無論在什么樣的工作崗位,都要對自 己的工作負責。工作就是不找任何借口地去執(zhí)行 ”。作為機關(guān)干部,要有一種 “等不起 ”的緊迫感、 “慢不得 ”的危機感、 “坐不住 ”的責任感,破除 “看客 ”心態(tài),從我做起、從現(xiàn)在做起,出實招、干實事、求實效,這樣,干勁就會更足,熱情就會更高,辦法就會更多,執(zhí)行力就會大大增強。敢于承擔責任的干部職工將被賦予更大的責任和使命,因為,只有這樣的人才真正值得信任,才能真正擔當起時代發(fā)展賦予他的責任。 如何把增強責任心、提高執(zhí)行力貫穿于政務(wù)工作的全過程,常抓不懈,深化各級干部的責任意識,筆者認為,主要做好以下幾個方面的工作:一是加強 干部培訓工作,培訓內(nèi)容除了主題教育等常規(guī)內(nèi)容外,還可以安排一些因責任心不強導致嚴重后果的反面材料,以樹立干部的責任心和危機感 ;二是制定主體明確、層級清晰、具體量化的崗位責任制,嚴格執(zhí)行有責必究制 ;三是改進和完善干部考核制度,建立健全全方位、全過程的監(jiān)督體系和獎勤罰懶的機制,營造良好的干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境 ;四是領(lǐng)導干部要帶頭端正執(zhí)行責任之風,要求領(lǐng)導干部由督促執(zhí)行向先執(zhí)行轉(zhuǎn)變,成為抓執(zhí)行的第一人,班子的每個成員都要塑造執(zhí)行形象,以自身的有效執(zhí)行來督促、影響并帶動每個干部職工遵章守紀、盡職盡責抓執(zhí)行。 今年我們黨將要召 開具有重大而深遠意義的第十八次全國代表大會,這是全黨、全國、全軍政治生活中的一件大事。此時,責任重于平時、大于平時,稍有不慎、稍有疏忽,即便小事情沒辦好,都可能釀成大事件,都可能造成不良政治影響。因此,在這樣一種形勢下,每一個干部職工務(wù)必進一步強化責任意識,時時提醒盡到責、事事不忘盡好責、處處都要盡全責,只有這樣,才能以堅定的政治信念,粉碎敵對勢力的政治圖謀 ;才能自覺在大局下行動,心無旁騖干工作、一心一意謀發(fā)展 ;才能堅決執(zhí)行貫徹上級決策指示,確保以優(yōu)異的成績向黨的十八大獻禮。 篇二: 4 月 2 日,在縣影劇院聽 了董明教授責任和能力建設(shè)的精彩報告,隨后,趙書記用 “責任比能力更重要,敬業(yè)比水平更重要 ”這樣一篇感召力特別強的動員講話拉開了為期一個月的“全縣責任主題教育活動 ”的序幕,要求全縣廣大黨員干部不斷提升責任意識和履職能力,切實擔負起跨越發(fā)展的神圣職責。 “成功源于責任,失敗始于懈怠 ”,以責任引領(lǐng)發(fā)展,以責任推動工作,以責任優(yōu)化服務(wù),以干事創(chuàng)業(yè)、爭先創(chuàng)優(yōu)的熱情和豪情,全力把泗陽跨越發(fā)展的各項事業(yè)推向前進。 提升責任意識,要與當前工作相結(jié)合,要與本職工作相結(jié)合,要與全縣 “大力度緊盯大項目、高起點創(chuàng)新促轉(zhuǎn)型 ”的工作 目標要結(jié)合,這就必須要求我們要在提升責任意識的同時,要增強工作執(zhí)行力,把責任意識和工作執(zhí)行力相結(jié)合,才能提升實踐能力,才能為開創(chuàng)新一輪跨越發(fā)展新局面提供堅強保證。 一、提高執(zhí)行力的必要性 執(zhí)行力,顧名思義是執(zhí)行并實現(xiàn)既定目標的能力,就是指把理念、思路、規(guī)劃和部署付諸實施的能力。或者說,執(zhí)行力是指一個部門及其工作人員充分運用可利用的各種資源和手段去貫徹落實上級的戰(zhàn)略決策、方針政策和工作部署的操作能力和實踐能力,是執(zhí)行命令、完成任務(wù)、達到目標的能力。能否適應(yīng)時代的要求、緊跟時代的步伐,從根本上講取決于執(zhí)行力的建 設(shè)。我們的工作性質(zhì)與特點決定了我們是各項法律 法規(guī)、規(guī)章制度和各項管理決策的具體執(zhí)行者,如何把上級的決策與本單位、本部門的實際情況有機結(jié)合,創(chuàng)造性地貫徹執(zhí)行上級的決策部署,不僅是我們的主要任務(wù),也是重要職責和不懈追求。各單位部門平時工作主要是根據(jù)上級部門的工作部署,結(jié)合本單位工作實際作決策、抓落實,這是執(zhí)行的主要環(huán)節(jié)。對廣大基層黨員干部來說,主要任務(wù)是執(zhí)行上級決定,辦好自己的事情,干好自己的工作。這種抓落實、辦事情的意愿和能力就是基層干部的執(zhí)行力。沒有高水平的執(zhí)行力,就不可能把各項工作部署貫徹好、落實好,就無法從根本上實踐 “為人民服務(wù) ”的宗旨,責任意識 的提升也就沒有了落腳點。 二、當前工作執(zhí)行力不強的主要問題 提升責任意識,增強工作執(zhí)行力是當前迫切需要解決的突出問題。責任意識的淡薄,造成執(zhí)行力的不強。 一是責任意識淡薄,執(zhí)行理念不明確。少數(shù)干部中目前存在思想僵化、觀念陳舊 ;坐進觀天、夜自大 ;精神不振、混天度日 ;作風飄浮、怕苦怕累 ;韌勁不足、消極畏難 ;全局觀念弱、大局意識差等方面問題,執(zhí)行理念不明確,執(zhí)行思路不清晰,工作作風不扎實,不執(zhí)行上級的決策,不按規(guī)定要求辦,抓落實的措施和力度不夠 ;面對問題,不是積極主動想辦法解決,而是一籌莫展,不思進取,遇困難就 讓,陷逆境就退,沒有克服困難的信心和決心,思想上安于現(xiàn)狀,缺乏危機感和責任感,壓力不夠、動力不足,敬業(yè)精神、奉獻精神和團隊精神不足。 二是部分干部素質(zhì)不高,執(zhí)行能力欠缺。部分干部綜合素質(zhì)不高,難以履行正常職能 ;工作方法、工作技巧不豐富,處理事務(wù)的能力較差 ;業(yè)務(wù)技能、專業(yè)知識不專不精,對政策理解把握不準,不能適應(yīng)新一輪跨越發(fā)展的需要,對 “大力度緊盯大項目,高起點創(chuàng)新促轉(zhuǎn)型 ”的工作目標認識還不到位,難以適應(yīng)全縣 “要干就干一流、要爭就爭第一 ”的工作氛圍。 三是工作主動性不強,執(zhí)行效能較低。有的貫徹落實上級的指示不 深入,政治敏銳性不強,工作缺乏積極性和主動性,行動遲綬,拖三拉四或推諉,致使工作質(zhì)量和效率不高 ;有的理解上級政策不全面,執(zhí)行上級決策不認真,甚至搞上有政策下有對策 ;有的在執(zhí)行過程中為了自身的利益 “添工加料 ”、附加條件的執(zhí)行 ;有的表面一致、陽奉陰違、歪曲政策實質(zhì)的執(zhí)行,使得執(zhí)行的效能較低,執(zhí)行的效果較差。 四是監(jiān)督考核不到位,執(zhí)行機制缺位。部分單位缺乏健全完善的監(jiān)督制約機制,對制度執(zhí)行情況不清、工作效率低下、執(zhí)行力不強等 “軟問題 ”缺少有效的監(jiān)督管理辦法, “以盡責為榮、以失責為恥 ”的工作氛圍和處罰執(zhí)行不力的硬措 施還沒有真正建立或執(zhí)行 ;同時,長期以來存在的 “大鍋飯 ”、 “不患不公,唯患不均 ”的思想也制約了獎懲體系作用的發(fā)揮,獎懲措施不落實、激勵機制缺位導致干多干少一個樣,干好干壞一個樣,平均主義盛行,造成工作主動性、創(chuàng)造性不強。 對于上述不和諧因素,如果聽之任之,而不認真加以克服和解決,勢必會給我們的工作健康發(fā)展造成危害,從而最終會損害群眾的利益。 “成功源于責任、失敗始于懈怠 ”,縣委審時度勢,開展責任主題教育活動,提升責任意識,加強工作執(zhí)行力建設(shè),事關(guān)泗陽的發(fā)展大局,意義重大,任務(wù)艱巨。 讓我們在縣委的堅強領(lǐng)導下,以 嶄新的姿態(tài)投身于這場方興未艾的責任主題教育活動,在全縣掀起一場責任風暴、效能革命,在更高起點上譜寫泗陽跨越發(fā)展新篇章。 篇三: 通過本次集中學習中,在羅主任和各位科室負責人工作中的實際經(jīng)驗,總結(jié)了出了許多寶貴的關(guān)于在工作中的責任心和執(zhí)行力,使我認識到我自己還有很多東西需要學習,在以后的工作中,我一定加強自己的責任心與執(zhí)行力,為部門添磚加瓦,盡自己最大的努力。 責任心是指個人對自己和他人、對家庭和集體、對國家和社會所負責任的認識、情感和信念,以及與之相應(yīng)的遵守規(guī)范、承擔責任和履行義務(wù)的自覺態(tài)度。對于我們部門來 講,具有責任心的同志,會認識到自己的工作在組織中的重要性,把實現(xiàn)組織的目標當成是自己的目標,這也是我們應(yīng)該具備的,不可或缺的態(tài)度。 所謂執(zhí)行力,指的是貫徹戰(zhàn)略意圖,完成預(yù)定目標的操作能力。是把單位戰(zhàn)略、規(guī)劃轉(zhuǎn)化成為效益、成果的關(guān)鍵。執(zhí)行力包含完成任務(wù)的意愿,完成任務(wù)的能力,完成任務(wù)的程度。執(zhí)行力對單位而言就是經(jīng)營能力。在預(yù)定的時間內(nèi)完成單位的戰(zhàn)略目標是衡量執(zhí)行力的標準。 從責任心與執(zhí)行力的定義,我們不難看出責任心與執(zhí)行力的關(guān)系。如果一個員工在工作中沒有責任心,就會出現(xiàn) “機械 ”執(zhí)行、 “拖拉 ”執(zhí)行、 “應(yīng)付 ”執(zhí) 行、 “折扣 ”執(zhí)行、 “變通 ”執(zhí)行、 “隨意 ”執(zhí)行、 “違規(guī) ”執(zhí)行等方面的問題,使執(zhí)行大打折扣。只有培養(yǎng)員工的責任心,重視執(zhí)行過程、執(zhí)行跟蹤、執(zhí)行環(huán)節(jié)、執(zhí)行反饋、執(zhí)行效果等,培育良好的單位執(zhí)行文化和員工素養(yǎng),執(zhí)行力才可能達到落地效果。 那么如何加強責任心,提高執(zhí)行力呢。結(jié)合實際工作情況,就個人而言我認為,其關(guān)鍵在于部門的每一位成員都真正明確和履行各自的崗位職責,在其位、謀其政,心往一處想,勁往一處使,形成執(zhí)行合力。 責任心,旨在責任重在心 ;執(zhí)行力,重在執(zhí)行偏在力。在大部分單位中,員工的整體素質(zhì)、工作責任心和執(zhí)行力的 體現(xiàn),總體情況是好的,但或多或少地總是會出現(xiàn)一些不和諧的音符。比如在工作責任心上,有的同志還存在敷衍了事,得過且過的心態(tài) ;在執(zhí)行力方面,還有領(lǐng)導敲打一下動一下的情況。這些情況都要求我們?nèi)ヌ嵘刭|(zhì),增強責任心,提高執(zhí)行力。責任心與執(zhí)行力是相互聯(lián)系、相輔相成的統(tǒng)一體。加強責任心是為提高執(zhí)行力服務(wù)的,是提高執(zhí)行力的基礎(chǔ)和前提,沒有責任心,執(zhí)行力根本無從談起,執(zhí)行力是責任心的體現(xiàn)和最終落腳點,二者共同構(gòu)成了優(yōu)秀職工立足崗位、奉獻于單位的重要素質(zhì)和能力。 增強責任心,就是要培養(yǎng)職工對單位的熱愛,對工作的熱情。要把個人 融入單位,以企為家,單位越發(fā)
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