社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 郭璠.doc

20122012 年暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告年暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 TheThe reportreport ofof thethe summersummer vacationvacation societysociety practicespractices inin 20122012 題目 題目 磨練在打工中磨練在打工中 HoneHone inin workingworking inin 實(shí)實(shí) 踐踐 者 者 郭璠 Practicer Practicer Guo Fan 學(xué)學(xué) 號(hào) 號(hào) 2611102 StudentStudent ID ID 2611102 實(shí)踐地點(diǎn) 實(shí)踐地點(diǎn) 河南 洛陽 PrcticesesitePrcticesesite Luo Yang He Nan province 專業(yè)班級(jí) 專業(yè)班級(jí) 電信 1112 班 CLASS CLASS Electronic information 1112 classes 系系 部 部 信工七系 Department Department Information Engineering7 System 郵郵 編 編 471125 PostalPostal code code 471125 二 一二 年 七 月 HAOJING COLLEGE SHAANXI UNIVERSITY OF SCIENCE TECHNOLOGY 1 Abstract College life is tense and full of hope day always look forward to learning leisure time to pack up your things away from family and friends as well as teachers and the Republic for which it stands to go true to their own way However when we can finally leave the elderly are like just covered with feathers fluttereth build good nests alone onto the big stage of the social work only to find the road of life turned out to be so rough the success of any person are experiencing some stormy Just a two week internship so I learned a lot of things affect my future work helps a lot this is my life for the first time into the community for the first time towards work life really feeling s not easy Internship essentially a simulation exercise before graduation that is about to go social to set foot on the job this sharpening is very important I hope life which stretched to really make the school want to have its uses Keywords success internships tempered 2 摘摘 要要 大學(xué)生活是緊張而又充滿期望的日子 學(xué)習(xí)的閑暇時(shí)總是憧憬著背起 行囊 遠(yuǎn)離親人朋友以及師長(zhǎng)護(hù)佑 去走真正屬于自己的路 然而當(dāng)我們 終于可以像剛剛長(zhǎng)滿羽毛的雛鷹般離開長(zhǎng)者們搭建好的巢穴 獨(dú)自一人走 上社會(huì)工作這個(gè)大舞臺(tái)時(shí) 卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來是如此的坎坷不平 任 何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的 短短兩個(gè)禮拜的實(shí)習(xí)生活中 讓我 學(xué)會(huì)了不少東西 會(huì)對(duì)我以后工作有很大幫助的 這是我人生的第一次走 入社會(huì) 第一次走向工作 感覺生活真的很不容易 實(shí)習(xí)實(shí)質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練 在即將走向社會(huì) 踏上工作崗位之即 這樣的磨礪很重要 希望人生能由此延展開來 真正使所學(xué)所想有用武之 地 關(guān)鍵詞 成功 實(shí)習(xí) 磨 礪 3 目錄目錄 Abstract 2 摘 要 3 前 言 5 實(shí)習(xí)的內(nèi)容 6 一 鋼筋工程 6 二 模板工程 8 三 混凝土工程 商品混凝土 10 收獲 11 實(shí)踐總結(jié) 11 結(jié)語 13 致 謝 14 4 前前 言言 首先本此實(shí)習(xí)最大的收獲就是學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境 未去工地之前我從沒 想象過九禮拜的實(shí)習(xí)我能堅(jiān)持下來 但是通過這次實(shí)習(xí)我適應(yīng)了這種工地 生活 雖說以后不一定去工地工作 但有了這段時(shí)間的鍛煉 不論以后做 什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力 也學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境 另外就是 在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題 就是在工地上知道了作為一名技 術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人交流等 其次 通過這次實(shí)習(xí)使我對(duì)工程方面的有關(guān)知識(shí)在實(shí)際上有了更深 一些的了解 應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識(shí)也只是理論上的 與實(shí)際 還是有點(diǎn)差別的 這次實(shí)習(xí)對(duì)我的識(shí)圖及作圖能力都有一定的幫助 識(shí)圖 時(shí)知道哪些地方該注意 須細(xì)心計(jì)算 在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時(shí)的 安全問題 在繪圖時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問題 到即能施工又符 合規(guī)范要求 達(dá)到設(shè)計(jì) 施工標(biāo)準(zhǔn)化 沒有這次實(shí)習(xí)也許繪圖只是用書本 上的照搬照畫 不會(huì)考慮太多的問題 更不可能想到自己的設(shè)計(jì)是否能施 工 工地雖苦 但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西 鍛煉的是解決問題的實(shí)踐能力 5 實(shí)習(xí)的內(nèi)容實(shí)習(xí)的內(nèi)容 我到豐李建設(shè)建筑有限公司承建的銅煤 1 2 號(hào)棚戶區(qū)改造項(xiàng)目 世博 麗景 項(xiàng)目部實(shí)習(xí) 豐李建設(shè)建筑有限公司為洛陽建設(shè)集團(tuán)的一個(gè)子公司 私營(yíng)企業(yè) 二級(jí)施工資質(zhì) 在項(xiàng)目技術(shù)員的指導(dǎo)下 我開始了我的實(shí)習(xí) 我所實(shí)習(xí)的項(xiàng)目為世博麗景 住宅樓及附屬商業(yè)工程 工程位于洛陽市新區(qū) 小區(qū)住宅樓 監(jiān)理單位為 建安監(jiān)理有限公司 工期為 420 天 一 本工程為三幢獨(dú)立住宅工程 其中 11 樓地上 12 層 地下 1 層 剪力 墻結(jié)構(gòu) 建筑面積為 12452m2 建筑高度為 36 65m 12 13 樓結(jié)構(gòu)相同 地上 12 層 地下 1 層 剪力墻結(jié)構(gòu) 建筑面積為 29304m2 建筑高度為 36 65m 地下車庫(kù)為框架結(jié)構(gòu) 建筑面積 9117m2 建筑高度為 3 5m 基 礎(chǔ)均采用筏板基礎(chǔ) 二 項(xiàng)目經(jīng)理部組成 項(xiàng)目經(jīng)理 項(xiàng)目副經(jīng)理 項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人 質(zhì)量員 安全員 材料員 預(yù)算員 計(jì)劃員 技術(shù)員 施工員等組成 三 施工技術(shù)準(zhǔn)備工作 認(rèn)真學(xué)習(xí)施工圖紙和相關(guān)的規(guī)程 規(guī)范 標(biāo)準(zhǔn)圖集 掌握本工程建筑 結(jié)構(gòu) 安裝的形式和特點(diǎn) 明確各專業(yè)的設(shè)計(jì)要求和標(biāo)準(zhǔn) 認(rèn)真進(jìn)行圖紙預(yù)審 為參加圖紙會(huì)審做好準(zhǔn)備 圖紙預(yù)審的內(nèi)容是 施工圖紙是否完整齊全 施工圖說明與其總說明內(nèi)容是否相符 建筑施 工圖 結(jié)構(gòu)施工圖和設(shè)備安裝施工圖之間在尺寸 標(biāo)高 軸線以及預(yù)留孔 洞 說明方面有無矛盾 各專業(yè) 各工種的施工圖及其組成部分之間有 無矛盾和錯(cuò)誤 合理化的建議 進(jìn)一步補(bǔ)充和完善施工組織設(shè)計(jì)的內(nèi)容 編制特殊工序施工方案 制定質(zhì)量和安全生產(chǎn)交底程序 編寫各分部分項(xiàng)及各工種技術(shù)質(zhì)量和安 全生產(chǎn)交底卡 組織專業(yè)人員編制施工圖預(yù)算和材料大表 四 單位工程主要施工工序 單位工程主要包括地基基礎(chǔ) 主體 屋面 裝飾裝修 電氣 水暖 電梯 等分部工程 而各個(gè)分部有分別包括不同的分項(xiàng)工程 根據(jù)此工程實(shí)際 6 主要的分項(xiàng)工程為鋼筋 模板 混凝土 它們的主要施工方法如下 一一 鋼筋工程 鋼筋工程 1 施工準(zhǔn)備 原材料供應(yīng) 施工前根據(jù)施工進(jìn)度計(jì)劃合理準(zhǔn)備材料 組織鋼筋進(jìn) 場(chǎng) 并附帶原材料質(zhì)量證明書 鋼筋進(jìn)場(chǎng)后立即組織復(fù)試 材料要求 外觀檢查 每批鋼筋均應(yīng)進(jìn)行外觀檢查 表面不得有 裂紋 結(jié)疤和折疊及銹蝕 鋼筋每 1m 彎曲度不應(yīng)大于 4mm 力學(xué)性能試 驗(yàn) 進(jìn)入綜合加工場(chǎng)的鋼筋按規(guī)定的取樣方法抽樣 進(jìn)行拉伸試驗(yàn) 包括 屈服點(diǎn) 抗拉強(qiáng)度和伸長(zhǎng)率 及冷彎試驗(yàn) 經(jīng)試驗(yàn)不合格的及時(shí)清運(yùn)出場(chǎng) 外 進(jìn)場(chǎng)的鋼筋應(yīng)按批量和爐號(hào)提供合格證和試驗(yàn)報(bào)告 技術(shù)資料不明 的鋼筋不得進(jìn)場(chǎng) 砼構(gòu)件的鋼筋保護(hù)層應(yīng)嚴(yán)格按照施工圖設(shè)計(jì)留置 保 護(hù)層墊層的選擇 梁底 板底采用塑料墊塊 梁側(cè) 柱采用塑料環(huán)固墊塊 鋼筋在現(xiàn)場(chǎng)加工 配筋時(shí)嚴(yán)格按照施工圖紙要求 力求配筋損耗率最小 配筋根據(jù)項(xiàng)目經(jīng)理部審核批準(zhǔn)后的鋼筋配料單進(jìn)行鋼筋的加工 加工過程 中要嚴(yán)格控制加工尺寸 加工尺寸不合格的鋼筋不準(zhǔn)使用 成品鋼筋及原 材料要分類碼放并掛標(biāo)識(shí)牌 2 鋼筋綁扎 施工工藝 鋼筋翻樣 材料檢驗(yàn) 焊接試驗(yàn) 鋼筋制作 成品鋼筋 檢驗(yàn) 鋼筋綁扎 成型鋼筋驗(yàn)收 隱蔽工程記錄 鋼筋綁扎前先熟悉施工圖紙及規(guī)范 核對(duì)鋼筋配料表及料牌 對(duì)于 結(jié)構(gòu)形式復(fù)雜的部位 應(yīng)先研究透逐根鋼筋的擺放層次的穿插順序 減少 綁扎困難 避免返工 保證質(zhì)量 鋼筋綁扎應(yīng)嚴(yán)格按規(guī)范和設(shè)計(jì)要求執(zhí)行 鋼筋搭接長(zhǎng)度 錨固長(zhǎng)度 鋼筋保護(hù)層 鋼筋接頭位置嚴(yán)格按照工 程規(guī)范和設(shè)計(jì)圖紙要求 3 鋼筋電渣壓力焊連接 電渣壓力焊的施工工藝流程如下 施工技術(shù)操作要求 焊前準(zhǔn)備 清除鋼筋端部約 100mm 長(zhǎng)度的鐵 銹 鋼筋端部扭曲 彎折給以調(diào)直或切除掉 固定機(jī)頭于下鋼筋上 使下 鋼筋伸出下夾鉗約 80mm 左右 輔助工將上鋼筋扶正找直并對(duì)準(zhǔn)下鋼筋固 定于機(jī)頭上夾鉗上 保證上夾鉗有提升空間 30mm 左右 要求上下鋼筋同 心豎肋對(duì)齊 在連接鋼筋接觸處放入引弧鐵絲圈套套上焊藥盒 在焊劑盒 7 斜底與下鋼筋間隙處塞嚴(yán)石板布?jí)| 最后將干燥 431 焊劑灌入藥盒 施 焊準(zhǔn)備 接通電源 調(diào)節(jié)好電流 通電時(shí)間 施焊 按下對(duì)焊開關(guān) 立 即將上鋼筋提升 2 4mm 引燃電弧 使上 下鋼筋受電弧熱而局部熔化 周 圍焊劑形成溶渣 根據(jù)操作箱上電壓表控制鋼筋間隙 確保規(guī)定渣池電壓 等鋼筋熔化量及通電時(shí)間達(dá)到預(yù)定程度后 自動(dòng)停電 鈴聲信號(hào)響 操作 相電壓表指示消失 迅速頂壓 焊接過程完成 卸機(jī)頭 待鋼筋冷卻 2min 后即松開上夾鉗打開焊劑藥盒 回收焊劑 然后松開下夾具 取下機(jī) 頭 敲去渣殼 露出焊包 到此 接頭即全部結(jié)束 質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn) 外觀檢查 按照部頒標(biāo)準(zhǔn) JGJ18 96 鋼筋焊接及驗(yàn)收 規(guī)程 的要求 逐個(gè)進(jìn)行外觀檢查 鋼筋電渣壓力焊焊包均勻 不得裂紋 鋼筋表面無明顯燒傷等缺陷 焊接接頭處鋼筋軸線偏差不得超過 0 1d 同 時(shí)不得大于 2mm 焊接接頭處彎折不得大于 4 對(duì)外觀檢查不合格的接 頭 應(yīng)切除重焊 抗拉試驗(yàn) 接頭拉伸試驗(yàn)規(guī)范在現(xiàn)澆鋼筋混凝土框架 等結(jié)構(gòu)中 每一樓層中以 300 個(gè)同類型接頭作為一批 不滿 300 個(gè)時(shí) 仍 作為一批切取 3 個(gè)試件進(jìn)行抗拉試驗(yàn) 焊頭的極限強(qiáng)度需滿足國(guó)家規(guī)范及 設(shè)計(jì)要求 其中有一根不合格者 即判定本批焊接質(zhì)量不合格 4 鋼筋定位及保護(hù)層控制措施 柱鋼筋 柱的根部鋼筋一般是對(duì)準(zhǔn)砼墊層上的控制線上一個(gè)柱箍 筋 將柱鋼筋捌頭向外綁在底板的鋼筋網(wǎng)上 在底板 樓層上表面用鋼 管架固定在準(zhǔn)確位置 由質(zhì)檢員和技術(shù)員用經(jīng)緯儀 水平儀 線繩 鋼尺 等進(jìn)行復(fù)核 每層柱身除按八字形綁扎外 應(yīng)在柱身 0 5m 處和柱頂 梁底 以下 0 1m 處各增加一個(gè)定位箍筋 定位箍筋的間距為粗直徑受 力鋼筋直徑的 60d 定位箍筋應(yīng)由制作工藝計(jì)劃焊制 梁鋼筋 縱向受力鋼筋出現(xiàn)雙層或多層排列時(shí) 二排鋼筋之間應(yīng) 墊以直徑 25mm 28mm 的短鋼筋 間距為受力鋼筋的 100d 框架梁節(jié)點(diǎn) 處鋼筋穿插十分稠密時(shí) 應(yīng)留有能滿足澆灌砼和振搗的間隙 每跨梁除 按八字形綁扎外 應(yīng)在凈跨梁兩端 墻柱面 向內(nèi) 300mm 處各增加一個(gè)定 位箍筋 定位箍筋的間距為粗直徑受力鋼筋 60d 且應(yīng)有在兩個(gè)定位箍筋 之間的梁底設(shè)一組 兩塊 塑料墊塊 定位箍筋 塑料墊塊 短鋼筋應(yīng) 由制作工藝計(jì)劃制作 樓板鋼筋 板筋的上鐵保護(hù)層控制樓板下鐵上排與上鐵的下排之間 間距 控制通過制作馬凳支撐來進(jìn)行保護(hù)層控制 嚴(yán)格控制保護(hù)層墊塊的 強(qiáng)度及精度 本工程中保護(hù)層均以構(gòu)件的外層鋼筋進(jìn)行控制 保護(hù)層采用 塑料墊塊 保證其強(qiáng)度 8 二 二 模板工程 模板工程 1 柱 墻模板 柱 墻模板安裝工藝 搭設(shè)安裝架子 第一層模板安裝就位 檢查對(duì) 角線 垂直和位置 安裝柱 墻箍 第二 三層柱 墻模板及柱 墻箍安 裝 安有梁口的柱 墻模板 全面檢查校正 群體固定 先將柱 墻子第一層上面模板就位組拼好 每面帶一陰角?；蜻B接 角模 用 U 形卡反正交替連接 使模板四面按給定柱 墻截面線就位 并 使之垂直 對(duì)角線相等 以第一層模板為基準(zhǔn) 以同樣方法組拼第二 三層 直至到帶梁口 柱 墻模板 用 U 形卡對(duì)豎向 水平接縫反正交替連接 在適當(dāng)高度進(jìn)行 支撐和拉結(jié) 以防傾倒 對(duì)模板的軸線位移 垂直偏差 對(duì)角線 扭向等全面校正 并安裝 定型斜撐 檢查安裝質(zhì)量 最后進(jìn)行群體的水平拉 支 桿及剪力支桿的 固定 最后將柱 墻根模板內(nèi)清理干凈 封閉清理口 2 梁模板安裝工藝 彈出梁軸線及水平線并復(fù)核 搭設(shè)梁模支架 安裝梁 底楞或梁卡具 安 裝梁底模板 梁底起拱 綁扎鋼筋 安裝側(cè)梁模 安裝另一側(cè)梁模 安裝 上下鎖口楞斜撐楞及腰楞和對(duì)拉螺栓 復(fù)核梁模尺寸位置 與相鄰模板連 固 梁模板安裝施工要點(diǎn) 在柱 墻子砼上彈出梁的軸線及水平線 梁底標(biāo)高引測(cè)用 并復(fù) 核 安裝梁模板支架之前 支架基層必須堅(jiān)實(shí)可靠 在專用支柱 墻下腳 要鋪設(shè)通長(zhǎng)腳手板 并且樓層間的上下支座應(yīng)在一條直線上 支柱 墻一 般采用雙排 設(shè)計(jì)定 間距以 60 100cm 為宜 支柱 墻上連固 10cm 10cm 木楞 或定型鋼楞 或梁卡具 支柱 墻中間和下方加橫桿 或斜桿 立桿加可調(diào)底座 在支柱 墻上調(diào)整預(yù)留梁底模板的厚度 符合設(shè)計(jì)要求后 拉線安 裝梁底模板與底板連接角模用 U 形卡連接 用梁卡具或安裝上下鎖口楞及 外豎楞 附以斜撐 其間距一般宜為 75cm 當(dāng)梁高超 60cm 時(shí) 需加腰楞 并穿對(duì)螺栓 或穿墻螺栓 加固 側(cè)梁模上口要拉線找直 用定型夾子固定 復(fù)核檢查梁模尺寸 與相鄰梁柱 墻模板連接固定 有樓板模板時(shí) 在梁上連接陰角模 與板模拼接固定 3 樓板模板安裝工藝 9 樓板清水模板安裝工藝 搭設(shè)支架 安裝橫縱鋼 木 楞 調(diào)整樓板下皮 標(biāo)高及起拱 鋪設(shè)模板塊 檢查模板上皮標(biāo)高 平整度 支架搭設(shè)前其支架基礎(chǔ)同樣必須堅(jiān)實(shí)可靠 支架的支柱 可用早拆 翼托支柱從邊跨一側(cè)開始 依次逐排安裝 同時(shí)安裝鋼 木 楞及橫拉桿 其間距按模板設(shè)計(jì)的規(guī)定 一般情況下支柱間距為 80 120cm 鋼 木 楞 間距為 60 120cm 需要裝雙層鋼 木 楞時(shí) 上層鋼 木 楞間距一般為 40 60cm 支架搭設(shè)完畢后 要認(rèn)真檢查板下鋼 木 楞與支柱連接及支架安 裝的牢固與穩(wěn)定 根據(jù)給定的水平線 認(rèn)真調(diào)節(jié)支模翼托的高度 將鋼 木 楞找平 鋪設(shè)定型組合鋼框竹 木 模板塊 先用陰角模與墻模或梁模連接 然后向跨中鋪設(shè)平模 相鄰兩塊模板用 U 形卡滿安裝連接 U 形卡緊方向 應(yīng)反正相間 并用一定數(shù)量的鉤頭螺栓 或按設(shè)計(jì) 與鋼楞連接 亦可用 U 形卡預(yù)組拼單元片模再鋪設(shè) 以減少仰面 在板面下作業(yè) 最后對(duì)于不 夠整模數(shù)的模板和窄條縫 采用拼縫?；蚰痉角堆a(bǔ) 但拼縫應(yīng)嚴(yán)密 平模鋪設(shè)完畢后 用靠尺 塞尺和水平儀檢查平整度與樓板底標(biāo)高 并進(jìn)行校正 4 模板拆除施工工藝 側(cè)模拆除 在砼強(qiáng)度能保證其表面及棱角不因拆除模板而受損后 方可拆除 底模及冬季施工模板的拆除 必須執(zhí)行 混凝土結(jié)構(gòu)工程施工及驗(yàn) 收規(guī)范 GB50204 2002 的有關(guān)條款 作業(yè)班組必須進(jìn)行拆模申請(qǐng)經(jīng)技 術(shù)部門批準(zhǔn)后方可拆除 拆裝模板的順序和方法 應(yīng)按照配板設(shè)計(jì)的規(guī)定進(jìn)行 若無設(shè)計(jì)規(guī) 定時(shí) 應(yīng)遵循先支后拆 后支先拆 先拆不承重的模板 后拆承重部分的 模板 自上而下 支架先拆側(cè)向支撐 后拆豎向支撐原則 拆除支架部分水平拉桿和剪力撐 以便作業(yè) 爾后拆除梁與樓板模 板的連接角模及梁側(cè)模板 以使兩相鄰模板斷邊 下調(diào)支柱頂翼托螺桿后 先拆鉤頭螺栓 以使鋼框竹膠板平模與鋼楞脫開 然后拆下 U 形卡和 L 形 插銷 再用鋼釬輕輕撬動(dòng)鋼框竹膠模板 或用木錘輕擊 拆下第一塊 然 后逐塊拆除 拆除柱模時(shí) 應(yīng)采取自上而下分層拆除 拆除第一層模板時(shí) 用木 錘或帶橡皮墊的錘向外側(cè)輕擊模板的上口 使之松動(dòng) 脫離柱混凝土 依 次拆除下一層模板時(shí) 要輕擊模邊肋 切不可用撬從柱角撬離 10 三三 混凝土工程 商品混凝土 混凝土工程 商品混凝土 1 施工工藝流程 作業(yè)準(zhǔn)備 商品混凝土運(yùn)送到現(xiàn)場(chǎng) 混凝土質(zhì)量檢查 卸料 泵送至澆筑 部位 柱 梁 板 墻 樓梯混凝土秘振搗 養(yǎng)護(hù) 2 砼的質(zhì)量要求 材料要求 商品混凝土應(yīng)廠合格證和試驗(yàn)報(bào)告 嚴(yán)格檢查標(biāo)號(hào) 級(jí)配等 砼配合比設(shè)計(jì) 砼配合比設(shè)計(jì)由專業(yè)試驗(yàn)部門進(jìn)行 砼配合比設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)按原材料性能及時(shí) 對(duì)砼的要求進(jìn)行計(jì)算 經(jīng)過試驗(yàn)和調(diào)整后定出滿足設(shè)計(jì)和施工要求的砼配 合比 冬 雨季施工時(shí)應(yīng)對(duì)砂 石含水率進(jìn)行測(cè)定 必要時(shí)應(yīng)由試驗(yàn)部門 對(duì)級(jí)配進(jìn)行調(diào)整 砼的運(yùn)輸 砼的運(yùn)輸采用泵車 時(shí)間不宜超過 1 小時(shí) 運(yùn)輸途中應(yīng)自身 進(jìn)行攪拌 砼運(yùn)至澆筑施工面后 應(yīng)檢測(cè)其稠度 所測(cè)稠度值應(yīng)符合設(shè)計(jì) 和施工要求 其允許偏差值應(yīng)符合有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定 砼拌合物至澆筑點(diǎn)時(shí) 溫度 最高不宜超過 35 最低不宜低于 5 根據(jù)混凝土溫度應(yīng)力和收 縮應(yīng)力的分析 必須嚴(yán)格控制各項(xiàng)溫度指標(biāo)在允許范圍內(nèi) 才能保證混凝 土不產(chǎn)生裂縫 混凝土澆筑過程中 前臺(tái)和后臺(tái)加強(qiáng)聯(lián)系 統(tǒng)一指揮調(diào)度 減少砼轉(zhuǎn)運(yùn)中的停滯時(shí)間 有效控制砼的入模溫度 砼振搗方法 根據(jù)砼澆筑自然形成的坡度 在每個(gè)澆筑帶的前后 中部布置一道振動(dòng)器 這樣通過砼的振動(dòng)流淌達(dá)到均勻鋪坍的要求 振動(dòng)器要快插慢拔 快插是 為了防止將表面砼振實(shí)而與下面砼分層 離析現(xiàn)象 慢拔是為了使砼填滿 振動(dòng)棒抽出時(shí)所造成的空洞 振動(dòng)器要均勻排列 可采用 行列式 或 交錯(cuò)式 的次序移動(dòng) 不應(yīng)混用 先分別在砼斜面上下兩端同時(shí)振搗 使砼料自然流淌 緊接著全面震搗 組織好震動(dòng)棒的走向 嚴(yán)格控制震搗 時(shí)間 移動(dòng)間距和搗入深度 泌水處理 砼澆筑中 隨時(shí)清除砼游離的泌水和浮漿 砼澆筑面澆筑形成后 1 小時(shí)左 右 用長(zhǎng)刮尺刮平 然后用木抹搓壓兩遍 趕去表面泌水 提高砼密實(shí)度 砼的養(yǎng)護(hù)措施 降低砼塊體里外溫度差 減慢降溫速度來達(dá)到降低塊體自約束應(yīng)力和提高 11 砼抗拉強(qiáng)度 以承受外約束應(yīng)力時(shí)的抗裂能力 對(duì)砼的養(yǎng)護(hù)是非常重要的 砼澆筑前 應(yīng)準(zhǔn)備好在澆筑過程中所必須的抽水設(shè)備和防雨防暑措施 砼 的養(yǎng)護(hù)采用二層麻包袋加一層塑料薄膜并澆水養(yǎng)護(hù) 2 小時(shí)澆一次水 當(dāng) 氣溫較高時(shí) 覆蓋澆水養(yǎng)護(hù)應(yīng)在砼澆筑完畢后的 12 小時(shí)內(nèi)以內(nèi)進(jìn)行 砼 的澆水養(yǎng)護(hù)時(shí)間不得少于 7 天 抗?jié)B砼的澆水養(yǎng)護(hù)時(shí)間不得少于 14 天 收獲收獲 本此實(shí)習(xí)最大的收獲就是學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境 通過這次實(shí)習(xí)我適應(yīng)了這 種工地生活 雖說以后不一定去工地工作 但有了這段時(shí)間的鍛煉 不論 以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力 也學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境 另 外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題 就是在工地上知道了作為 一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人交流等 通過這次實(shí)習(xí)使我對(duì)建筑方面的有關(guān)知識(shí)在實(shí)際上有了更深一些的了 解 應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識(shí)也只是理論上的 與實(shí)際還是有點(diǎn) 差別的 這次實(shí)習(xí)對(duì)我的識(shí)圖能力都有一定的幫助 識(shí)圖時(shí)知道哪些地方 該注意 須細(xì)心計(jì)算 在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時(shí)的安全問題 在放 線時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問題 達(dá)到能施工又符合規(guī)范要求 達(dá) 到設(shè)計(jì) 施工標(biāo)準(zhǔn)化 沒有這次實(shí)習(xí)也許只是用書本上的理論知識(shí) 不會(huì) 考慮太多的問題 更不可能想到自己看到的圖紙是否能施工 工地雖苦 但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西 鍛煉的是解決問題的實(shí)踐能力 實(shí)習(xí)期間 我還深深體會(huì)到應(yīng)該如何做人與講話 一 待人真誠(chéng)友好 不要陽 奉陰違 虛假做作 跟社會(huì)上每個(gè)人打交道都要有一顆熱忱的心 二 虛心 學(xué)習(xí) 不論是項(xiàng)目經(jīng)理 施工員還是普通工人 我們都要虛心請(qǐng)教 要不卑不 亢 沉著細(xì)致 不要自以為是 自高自大 三 積極主動(dòng) 不要怕丟面子 不懂 就要問 而且要不恥下問 心里有什么話不要藏著掖著 不要怕出錯(cuò) 一定要說 出來 四 說話的分寸與技巧 說話要大方得體 遇著什么樣的人說什么樣的 話 輕重適宜 恰當(dāng)合理 兼顧多方 要達(dá)到 雙贏 甚至 多贏 的目的 五 細(xì)致深入 無論做什么事情都不要浮于表面 不要只知其一 不知其二 明其事更應(yīng)該明其理 不要半懂不懂 一定要深入的了解 六 樹立遠(yuǎn)大目標(biāo) 我們不能只顧眼前 不求發(fā)展 給自己一個(gè)合理的目標(biāo) 一步一個(gè)腳印 踏實(shí)進(jìn) 取 切忌不要做一天和尚撞一天鐘 要制定計(jì)劃 努力爭(zhēng)取 由于我們是在學(xué)校 學(xué)到專業(yè)課時(shí)才進(jìn)行這次實(shí)習(xí)的 因此這次實(shí)習(xí)具有針對(duì)性和實(shí)踐意義 通過這次實(shí)習(xí) 使我更充分地理解了專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí) 進(jìn)而在今后的工作和 12 學(xué)習(xí)中更好地掌握和運(yùn)用專業(yè)技能 實(shí)踐總結(jié)實(shí)踐總結(jié) 首先 通過這認(rèn)知實(shí)習(xí) 使我更深刻地了解建筑工程專業(yè)知識(shí) 在校 期間所學(xué)的內(nèi)容都是理論知識(shí) 在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和運(yùn)用已學(xué)理論知識(shí)還遠(yuǎn)不 夠 通過這次實(shí)習(xí) 我對(duì)以前學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)中存在的問題和不足有了正確的 認(rèn)識(shí) 以前課本上學(xué)的知識(shí)都是建筑工程中最基礎(chǔ)的內(nèi)容 但隨著我國(guó)建 筑行業(yè)的日趨規(guī)范和完整以及人民群眾對(duì)建筑物安全 合理 經(jīng)濟(jì)的更高 要求 工程上很容易出現(xiàn)各種問題和疑惑 如何快速正確地處理好這些問 題 我想 那便是運(yùn)用我們所學(xué)的知識(shí)和原理 根據(jù)問題具體找出 瓶頸 所在 找到突破口去解決好 其實(shí) 這些基本知識(shí)和原理很多我們都學(xué)過 但如何將他們聯(lián)系起來 用于解決和 工程中的實(shí)際問題 則需要我們?cè)?實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和總結(jié) 學(xué)以致用 的另一方面是 以小見大 許多 知識(shí) 原理往往是解決問題的關(guān)鍵 例如 我們?cè)谏洗问罴賹?shí)習(xí)時(shí) 我對(duì) 工程采用基礎(chǔ)靜壓樁法和錨桿固定的處理方案十分不解 因?yàn)殪o壓樁比現(xiàn) 澆混凝土樁經(jīng)濟(jì)費(fèi)用高 因此 我推測(cè)是該工程地基土質(zhì)軟弱或砂化嚴(yán)重 我向項(xiàng)目負(fù)責(zé)人請(qǐng)教后得到了肯定 因?yàn)樵趯W(xué)基礎(chǔ)工程后 我一直記得授 課老師這樣告訴我們 如果地基承載力滿足要求 應(yīng)盡量少使用靜壓樁 靜壓樁費(fèi)時(shí)而且費(fèi)用大 也就是這個(gè)小道理 才讓我產(chǎn)生上面的問題和疑 惑 有些問題看似復(fù)雜 其實(shí)換個(gè)角度或換種思維可能就簡(jiǎn)單的多了 所 以 除了將所學(xué)的運(yùn)用于工程中 還應(yīng)注意靈活 熟練掌握和運(yùn)用那些看 似再簡(jiǎn)單不過的原理和方法 從小處 細(xì)微處著眼 兼顧全局 一定能夠 更好地解決問題 其次 通過這次施工實(shí)習(xí) 使我更清醒地意識(shí)到施工管理的重要性 無論是從事設(shè)計(jì)還是施工或監(jiān)理工作 我們都應(yīng)該注重提高施工管理效率 地鐵工程施工管理要考慮的內(nèi)容多 范圍廣 所要安排的工作任務(wù)量更大 但這直接關(guān)系到工程的進(jìn)度和效率 工程工作人員各司其職 各項(xiàng)工作開 展的有條不紊 工人們?cè)诠さ厣厦β档行?施工員 安全員 監(jiān)理員也 是在施工現(xiàn)場(chǎng)步步不離 認(rèn)真將施工工作效率提高到最佳 而項(xiàng)目工程負(fù) 責(zé)人則在工地現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo) 因此各項(xiàng)工作都在計(jì)劃進(jìn)行中 通過這些引入先進(jìn)管理模式和科學(xué)管理方法 施工效率有了很大提高 這 樣十分有助于施工的連續(xù)性和可能性 的確 從大學(xué)畢業(yè)走上新的工作崗 13 位后 我們所面臨的如同一張白紙 一切都是新的 一切都在等待我們?nèi)?努力 因此 面對(duì)那么多長(zhǎng)期從事建筑工程的同行前輩 他們工作經(jīng)驗(yàn)比 我們豐富 知識(shí)學(xué)的比我們?cè)鷮?shí) 學(xué)識(shí)比我們淵博 我們只有耐下心來 虛心向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí) 我們才會(huì)有更大的進(jìn)步 我們也才會(huì)在地鐵工程這 一艱苦而又充滿挑戰(zhàn)的工作領(lǐng)域取得更大的收獲 在這段實(shí)習(xí)的時(shí)間 我學(xué)到了很多東西 不僅有學(xué)習(xí)方面的 更學(xué) 到了很多做人的道理 對(duì)我來說受益非淺 作為一個(gè)剛踏入社會(huì)的年輕人 來說 什么都不懂 沒有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn) 不過 在同事們的幫助下 我很 快融入了這個(gè)新的環(huán)境 這對(duì)我今后踏入新的工作崗位是非常有益的 除 此以外 我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通 如何更好地去陳述自己的觀 點(diǎn) 如何說服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn) 相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成 功的最重要的基石 實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷 它使 我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì) 讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí) 也打開了視野 增長(zhǎng)了見識(shí) 為我們以后更好地服務(wù)社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基 礎(chǔ) 從無數(shù)次的失敗中吸取了寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn) 而且隨著時(shí)間的推移 自 己的意志也得到了磨練 我時(shí)刻提醒自己 唯有不斷努力 才能與時(shí)俱進(jìn) 總之 這次實(shí)習(xí)的意義 對(duì)我來說已不再是完成學(xué)分 完成畢業(yè)實(shí)習(xí)的任 務(wù) 而是在開啟 生命之旅 大門的過程中邁出了第一步 這次實(shí)習(xí)使我接觸到了許多之前不曾了解和認(rèn)識(shí)的東西 許多知識(shí)都是以 前在書本上所學(xué)不到的 通過這次實(shí)習(xí) 增強(qiáng)了實(shí)踐能力 離開了書本 切身來到工地才真正感受到實(shí)習(xí)的必要性 也使我認(rèn)識(shí)到基礎(chǔ)知識(shí)的不扎 實(shí) 在施工技術(shù)上 實(shí)際操作以理論知識(shí)為基礎(chǔ) 但又比理論知識(shí)更具有 靈活性和可操作性 這需要學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)在工作中積極思考 靈活 應(yīng)用 培養(yǎng)自己的思維創(chuàng)新與獨(dú)立解決問題的能力 結(jié)語結(jié)語 十幾年的學(xué)生生活 即將劃上一個(gè)句號(hào) 在豐李建設(shè)公司實(shí)習(xí)的這段 時(shí)間 我懂了不少東西 大人們都說剛畢