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高二語文備課組下學期工作計劃以語文新課程標準為指導,以學校教學工作總體安排為依據(jù),以語文教研組工作計劃為參考,切實提高教師自身的職業(yè)道德修養(yǎng)、業(yè)務知識水平和教育教學能力,落實常規(guī)教學工作,夯實學生語文基礎,增加課外閱讀量,豐富學生的知識面,提高學生的語文素養(yǎng),使學生具有適應實際需要的現(xiàn)代文閱讀能力、寫作能力和口語交際能力,具有初步的文學鑒賞能力和閱讀課外文言文的能力,掌握語文學習的基本方法,養(yǎng)成自學語文的習慣,提高文化品位,為高三學習打下扎實的基礎。二、情況分析: 1、教材教學:高二階段是高中階段比較關鍵的一年,從教材上來看,難度較高一有了很大的提升,如閱讀教學上對學生的要求已由一般的閱讀理解上升到品味鑒賞,本學期主要研讀選修教材的中國古代詩詞散文欣賞,中國小說欣賞及中國現(xiàn)當代散文欣賞。寫作上則要求學生學習寫作的發(fā)展等級和應對話題作文的能力。 2、學生分析:學生在高一階段的語文學習還處在比較被動的狀態(tài)下,對語文的學習興趣欠佳。語文基礎知識掌握還不是特別扎實,但課外遷移不夠,閱讀和寫作能力還有待加強。 三、工作重點: 1.繼續(xù)加強集體備課的力度,讓集體備課落得更實。重視課程資源的開發(fā)利用,有效整合課程資源和教學資源。2.分析高一全年學情的基礎上,精心設計、科學實施高二上學期的語文教學任務,夯實語文基礎,提高語文能力,強化語文素養(yǎng),栽培一代新人。3.在教學中,積極倡導“自主、合作、探究”式學習方式,創(chuàng)造自由的教學氛圍,注重學生的個體差異,注重學生的個性發(fā)展。加強對學生語文學習習慣的培養(yǎng),加強常規(guī)工作的落實和檢查,并有階段性檢查小結和整改措施。4.、夯實基礎,強化古詩文和文言知識的積累,增加閱讀量,加大學生課外活動的開展力度,形成語文學習的良好氛圍。豐富學生的知識面,提高學生的語文素養(yǎng)。讓學生具有進一步的文學鑒賞能力和閱讀課外文言文的能力,掌握語文學習的基本方法,養(yǎng)成自學語文的習慣,提高文化品位,為高三學習打下扎實的基礎。5.以“閱讀”和“寫作”教學為抓手,帶動其它方面的教學工作,作文課仍然分工合作。運用各種方法,提高學生課外閱讀的興趣和能力,拓展學生語文學習空間。 四、 具體措施:1. 落實教學常規(guī),加強組內(nèi)交流。及時與組內(nèi)教師交流日常工作,如授課、備課、作業(yè)批改、輔導和開展課外活動等方面的情況,并作好溝通、反饋 并作好記錄。及時制定并經(jīng)常交流教學進度表,確定本學期語文教學任務。除完成兩周一次的作文(大、小作文),結合高二語文學習的實際,要求學生做讀書筆記或摘抄,(每周200300文字),有必要可利用欣賞課或晚自習時間進行班級內(nèi)交流。針對實際,將加大隨筆的訓練反饋力度,另探求作文訓練的體例。一個備課組就是一個整體,本學期,加強組內(nèi)交流,主要體現(xiàn)在加強組內(nèi)集體備課,共享資源,每周必有一次集體備課,確定研討主題,探討在新形勢下如何貫徹新課標的理念,新的授課形式。加強聽課,作到每周互聽互評一次,形成本組的研討和諧氛圍。本學期還將繼續(xù)完成了本組的教研課題研究。2.積極參與和密切配合本教研組及年級組活動,為學生的自我發(fā)展和自身良性發(fā)展作出最大努力。 結合高二年級實際情況和年級組的要求,將加大對學生學習督促落實工作,協(xié)助年級搞好日常工作,進一步加強學風,形成良好的學習風氣,同時,提高自身業(yè)務水平。 3.整合備課組資源,同時,繼續(xù)捕捉高考動態(tài),為高三學年備考作好鋪墊工作。 由于本學期高二年級學生參加會考,我們備課組將在完成本組正常事務的基礎上,積極配合和協(xié)調(diào)年級組的全級戰(zhàn)略,所以,我們將適當減少作業(yè)量,提高作業(yè)質(zhì)量,在效率和質(zhì)量上要成績。4. 顧全大局,完成學校統(tǒng)一安排的各項工作,加強與其它備課組的合作。5. 廣泛開展學科活動,全面培養(yǎng)學生素質(zhì)。大型學生活動擬開展兩次,一是在清明節(jié)前組織學生開展古代詩詞散文朗誦比賽,主題為緬懷親人。一是在端午節(jié)前,出一期紀念屈原手抄報展。其他組內(nèi)活動安排見下頁備課組活動安排。附: 必讀書目: 紅樓夢三國演義水滸西游記復活人間喜劇史記羊脂球屈原家圣經(jīng)故事 選讀書目: 資治通鑒警世通言少年維特之煩惱牛虻安娜卡列尼娜契訶夫短篇小說選泰戈爾散文詩全集茶館伊豆舞女老人與?,F(xiàn)代文學名家作品精選外國名家散文精選人類的故事簡愛悲慘世界唐詩三百首宋詞選科學的歷程培根隨筆集莎士比亞全集 推薦報紙: 青年報參考消息文學報雜文報人民日報中學生知識報等。推薦雜志: 讀者新讀寫萌芽收獲視野小說月刊散文選刊等。 附:備課組活動計劃表時 間周 次主 要 內(nèi) 容負 責 人1開學準備全組教師2制定教學進度計劃孫雪蓮3集體備課(據(jù)教學進度)馬建梅4理論學習咸志玫5作文課集體備課馬建梅6組內(nèi)觀摩課馬建梅7準備古典詩詞散文朗誦活動韓少卿8期中試卷:要求、形式等吳俊杰9集體備課,落實上半學期工作王惠萍10期中考試全組教師11期中考試卷面分析吳俊杰12下半學期教學工作具體安排王惠萍13集體
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