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內(nèi)部資料注意保密 江西省心靈通職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校 1-10ADCDBCBCABCDAC11-16CDACABABCDBDACD17-25 個(gè)人表現(xiàn)部分 無答案 26-30BBCBD31-40BDCCDDDBDB41-50CBBBCCDBDA51-60DDCDACAACC61-70CCBCBCABDC71-80DBCCDABDAC81-90DABDAACDABBCDACDCD91-100ABABABDCDABDABDABACDABDBCD101-110BCDCDABCDCDABCDBCBDACDABCAB111-120ABABBCBCABCDABABACDABCDAD121-125ABCADABCDADABD一、理論二、技能選擇題1-10BAABDBCBCDAABDB11-20DDCDABCACDBBCDACACD21-30ABDDCABCDDDABDBDACD31-40ACDCBDBBCDACBC41-50BDABCBACDADACABCAC51-60BABBC.BBCDACBABD61-70CBDACDCDACDDACDBADB71-80CABDCBDDDCBBABCD81-90AABB CABCDDABCACABCDA91-100ABBCCBCABCDAACBDBC三、案例問答一、對(duì)該求助者可選用何種心理測(cè)驗(yàn)并說明理由?(10分)答:1、為排除精神病性障礙,以及診斷是否具有非情景性至病因素或人格因素,可選用MMPI人格測(cè)量。2、為排查其它心理癥狀,可選用SCL90測(cè)量3、為進(jìn)一步診斷恐懼的嚴(yán)重程度,還可選用SAS測(cè)量二、對(duì)該求助者的診斷及其依據(jù)是什么?答:診斷結(jié)果:恐懼癥依據(jù):1、排除精神?。ㄈ瓌t,略) 2、該案例病程較長(3分),痛苦程度以無法靠個(gè)人擺脫(2分);社會(huì)功能已手到嚴(yán)重影響(2分),另又對(duì)照CCMD-3相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),該案例符合恐懼癥診斷標(biāo)準(zhǔn)。可以診斷為(特異性)恐懼癥。 3、和嚴(yán)重心理問題鑒別:雖然該案例有一定的事實(shí)誘因,但其總體表現(xiàn)已于現(xiàn)實(shí)生活無關(guān),因此,已不屬于嚴(yán)重心理問題。4、和強(qiáng)迫性神經(jīng)癥做鑒別:雖然有強(qiáng)迫思維跡象,但不明顯,且為出現(xiàn)反強(qiáng)迫行為,因此派出強(qiáng)迫癥三、請(qǐng)分析該求助者出現(xiàn)心理問題的原因(10分)答:1、生物學(xué)原因:33歲,男,身體健康2、心理學(xué)原因:認(rèn)知方面:認(rèn)為自己是飛行員就應(yīng)該不害怕 負(fù)性情緒方面:一年前的一次故障排除歷險(xiǎn)。 性格要強(qiáng)、內(nèi)向3、社會(huì)學(xué)原因:社會(huì)事件:一年前個(gè)人的飛行歷險(xiǎn);八十年代的一次機(jī)毀人亡的事故。 家庭環(huán)境:父母要求嚴(yán)格;工作業(yè)績(jī)出眾。四、咨詢時(shí)怎樣制定咨詢目標(biāo)?(10分)答:1、全面掌握求助者的有關(guān)資料,列出全部問題2、判斷求助者心理問題的類型和嚴(yán)重程度3、選擇優(yōu)先解決的問題4、向求助于者說明有效咨詢目標(biāo)的基本要素 具體的、可行的、積極的、雙方可接受的、屬于心理學(xué)性質(zhì)的、可以評(píng)估的、多層次統(tǒng)一的5、近期目標(biāo)和遠(yuǎn)期目標(biāo)的整合五、簡(jiǎn)述滿灌療法的過程(15分)答:參照書上具體答案六、簡(jiǎn)述系統(tǒng)脫敏療法的過程(15分)答:參照書上具體答案七、簡(jiǎn)述阻抗的表現(xiàn)形式和原因?(15分)答:參照書上具體答案八、心理咨詢的效果通過何種機(jī)制起作用?(15分)答:1、宣泄疏導(dǎo)感情而緩解情緒壓力(生理心理機(jī)制)2、鼓勵(lì)傾訴內(nèi)心痛苦并針對(duì)性的指導(dǎo)(生理心理機(jī)制)3、探詢潛意識(shí)并協(xié)助領(lǐng)悟(精神分析型機(jī)制)4、協(xié)助改變認(rèn)知(認(rèn)知主義)5、學(xué)習(xí)與訓(xùn)

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