如何將班組核算融入到班組管理中.doc

如何將班組核算融入到班組管理中煤礦企業(yè)在安全生產(chǎn)，經(jīng)營管理中班組核算管理是企業(yè)降耗增效，節(jié)能減排的必然途徑，是提升礦井安全，經(jīng)營管理水平的有力保障，是班組圓滿完成各項任務的迫切要求，也是提高企業(yè)科學發(fā)展的必然要求。班組雖小，但在一個企業(yè)的經(jīng)營管理中及時基礎又是源頭，一個企業(yè)效益的好壞，發(fā)展的快慢與班組有著直接的關系，一個企業(yè)各項任務的完成，各項目標的實現(xiàn)都要經(jīng)過班組來落實。說一說班組核算管理既是推動企業(yè)有粗放型管理向精細化管理，有結(jié)算型管理向預算型管理的轉(zhuǎn)變，也是由宏觀型管理向微觀型管理過渡的一種新型管理模式，最終達到現(xiàn)場精細化管理的新境界，實現(xiàn)效益最大化目的。我礦自2010年全面推行班組核算管理以來，按照集團公司精細化管理的總體工作部署和班組核算管理要求，成立了班組核算管理機構(gòu)，制定了“班組核算管理辦法”和“班組核算考核管理辦法”等相關管理辦法和制度。同時也借鑒洗滌單位班組核算的好方法、好經(jīng)驗，以及相關程序和管理辦法。結(jié)合本礦實際，為確保班組核算管理工作持之以恒，規(guī)范有效運行，礦上先后投入數(shù)萬資金，由考核辦公室為各級層隊統(tǒng)一制作了班組核算原地排版，印制下發(fā)了生產(chǎn)任務、材料管理、設備使用、增收節(jié)支等14中核算臺帳及臺帳夾，為區(qū)隊推行班組核算管理創(chuàng)造了有利條件。各基層隊也成立了班組核算管理小組，并將全年任務、安全、工程質(zhì)量、材料消耗等分解到班組、落實到個人，各區(qū)隊也與班組簽訂了責任書，形成了事事有人管、人人有責任、人人都算賬、層層抓落實的班組核算管理格局。在推行班組核算管理近四年來的運行過程中、各隊按照礦上的要求，始終堅持“干什么、管什么、算什么”的原則，而且對成本與效益，消耗與產(chǎn)量，班組核算效益與個人勞動成果進行考核，最大限度的降低了成本?？己宿k公室等職能部門積極指導各區(qū)隊的班組核算工作，做到周檢查、月通報，并對每月考核管理中做的好的區(qū)隊進行屏蔽獎勵，對超值超耗和管理不到位的單位進行罰款和通報處理，通過獎罰激勵制度，有力的促進了我礦班組核算管理工作的順利進行，黨群部門也利用宣傳陣地廣泛宣傳班組核算管理的重要性和必要性，礦上也先后舉辦了不同工種人員參加的培訓辦，通過培訓和各項措施的逐步完善，使班組核算管理步入了規(guī)范化運行，而且子班組核算推行以來取得了一些成績，但是按照班組核算“日清日結(jié)和成本班班算，收入班班見，效益班班現(xiàn)”的母的還存在著一定的差距和弊端，而且從管理的角度講由于各項制度在執(zhí)行過程中前緊后松和考核幾只逐漸放松的原因使班組核算管理基本疏于形式。一是基層隊個別管理人員對推行班組核算管理的認識始終不夠明確，觀念沒有徹底轉(zhuǎn)變，從思想上沒有引起高度重視，粗放型管理的習慣沒有改掉，怕麻煩、搞形式、蒙混過關，沒有真正形成一種機制。二是部分區(qū)隊把各項指標、任務、材料消耗和其他費用從表面上看已分解到班組，但實際核算過程中仍然存在吃大鍋飯的現(xiàn)象，考核不兌現(xiàn)，核算不嚴格、不細致，最終使班組核算做了過程。三是班組把關不嚴，各種報表臺帳填寫報送不及時，導致核算工作無法及時進行預算，或者是對本班組職工在考評上，打分上沒有體現(xiàn)民主管理的原則，干多干少一個樣，干好干壞一個樣，怕得罪人，搞平均主義，久而久之降低了職工的積極性。四是部分區(qū)隊、班組對材料管理不嚴不細，丟失、浪費，損壞的現(xiàn)象嚴重，沒有嚴格執(zhí)行領用、退制度，有些班組只要從庫房領出去即就是用不完也不退庫，放在井下互相亂偷亂用的現(xiàn)象經(jīng)常出現(xiàn)，丟了的，少了的也不進行追查落實，從賬面上看什么都清楚，但庫存實物很亂，也有帳物不符的現(xiàn)象，到月底那個班用了多少，節(jié)了還是超了成為糊涂帳，職工沒有班組核算的管理意識。五是部分材料和水、電費，還有隱性費用等無法使班組承擔分解的費用，隊上也沒有具體的辦法，導致材料費用嚴重超耗，如采掘區(qū)隊的設備要經(jīng)常性的進行檢修維護和更換，有些設備是因為長時間沒有進行檢修而帶病運轉(zhuǎn)造成損壞的，有些設備是因為磨損嚴重活已經(jīng)出現(xiàn)了故障而強行運轉(zhuǎn)造成的損失，有些設備本來需要立即進行檢修，而班組為了完成當班工作任務而不讓出時間進行檢修的等等。導致設備嚴重收到損壞，最后進行停產(chǎn)檢修更換，所支付的材料費用程偉班組都不愿承擔的費用，還有在使用過程中人為因素搓成損壞設備而發(fā)生的材料費用都是不利于班組核算的主要原因。六是修舊利費跟不上。本來有很多設備因為某一個零部件損壞而造成正常運轉(zhuǎn)，可以更換所損壞的部件這臺設備就能正常運行，然而我們在現(xiàn)實作業(yè)中所遇到的類別，這種現(xiàn)象大部分都是一次性使用，壞了就更換的，或成套的，因為換新的、成套的要比換某一個配件容易，而被換下來的這臺設備也就無人問津，或者成為一堆廢鐵，大的安排裝車升井，小的丟失，究其原因，歸根結(jié)底還是由于材料費用與班組或個人工資效益沒有完全掛鉤。如何解決這些阻礙班組核算的問題和弊端，將班組核算真正融入到安全生產(chǎn)各項管理中：首先必要進一步加強對班組核算工作的監(jiān)督檢查和考核落實工作，職能部門要充分發(fā)揮知道，培訓和管理等方面的作用，經(jīng)常深入井下，深入現(xiàn)場落實材料使用，現(xiàn)場管理管理情況，并深入?yún)^(qū)隊班組及時了解所存在的問題和弊端，解決實際困難和問題，為基層隊當好參謀，及時總結(jié)班組核算管理中的先進經(jīng)驗和好的做法，使班組核算工作不斷完善，不斷提高和加強，建立班組核算長效機制，保持和鞏固班組核算已有成果，實現(xiàn)“成本管理靠班組促，班組核算靠考核推”的班組核算管理目標。二是加強對職工進行班組核算管理方面的教育增強職工對班組核算管理的進一步認識，提高職工對班組核算管理重要性的責任意識。以前我們對各區(qū)隊，班組核算人員和材料員等相關人員進行培訓，職工只對單班核算很敏感，認為只要產(chǎn)量多、進尺多，工資效益就好，而對班組經(jīng)濟核算還很模糊，認為我只要每天有班上，把勤考上，管理效益好不好，怎么算那是隊上的事，與我無關，班組核算意識淡薄，既沒有節(jié)約意識又沒有成本觀念的思想。所以，要對職工進行成本，消耗節(jié)約和修舊利廢等方面的意識教育，讓所有職工都能參與算賬和管理。高度認識成本、材料消耗，各項費用與產(chǎn)量、進尺和效益的關系，轉(zhuǎn)變不再吃大鍋飯的思想觀念，讓職工對班組核算管理這樣一個創(chuàng)新管理模式，細化管理手段能夠達成共識，認同和認可，從而提高職工的工作責任性。三是徹底解決效益與成本、考核脫鉤的問題如果不解決和轉(zhuǎn)變材料費用與工資真正掛鉤的問題，材料超耗就難以控制，成本也難以降低、丟失、浪費、偷到等現(xiàn)象就永遠存在，班組核算也就搞不好，所以：一方面要把成本費用，任務指標屬于班組承擔的一部分從嚴、從細、從實分解到班組和個人，同時還要細化定額和標準，讓職工上標準崗，干標準活。另一方面要嚴把領料關，各班組所需的當班材料由材料是憑領料單發(fā)給，嚴禁班組人員自行領取或其他人員亂發(fā)亂領現(xiàn)象，避免造成帳物不符或丟失現(xiàn)象。四是班組領出庫不用的和沒有用完的要當班下班后交回庫房，不能亂丟亂扔，杜絕丟失，如果給下一班移交使用，必須要把帳交情，否則所發(fā)生的材料費用由領取的班組承擔，把材料成本與工資效益給職工算的清清楚楚，講的明明白白，杜絕眉毛胡子一把抓和算糊涂帳。五是班組核算重在考核，考核是促進各項任務完成的助推器，如果各項工作不進行考核就等于工作沒有安排、沒落實，班組核算只能是閉門造車，所以把班組核算真正要運用起來，就必須建立嚴格的考核機制。六是解決職工素質(zhì)問題，嚴把現(xiàn)場關。要把職工的思想積極性充分調(diào)動起來，增強職工的節(jié)約意識，成本觀念和提質(zhì)增效觀念，抓好修舊利費、回收復用，減少不必要的投入。提高職工綜合素質(zhì)，讓職工自覺的、情愿的把班組的事當作個人的事辦，把企業(yè)的事當作家庭的事想，充分發(fā)揚民主管理，班組管理一定能搞好。關鍵還要加強現(xiàn)場管理，現(xiàn)場管理是加強班組管理的重要環(huán)節(jié)，而安全和質(zhì)量是現(xiàn)場管理的重中之重，嚴把工程質(zhì)量關，確保職工安全生產(chǎn)、減少工程返工和維修量，降低材料投入，抓好工時利用，避免不必要的浪費是班組長的管理職責，必須責無旁貸，一如既往的抓緊抓嚴，班組管理才能實現(xiàn)精細化。七是加強班組管理的根本途徑除增