幼兒園初級(jí)保育員能力檢測(cè)試卷 附解析.doc

單位 學(xué)校 姓名 準(zhǔn)考證號(hào) 密.封線內(nèi).不. 準(zhǔn)答. 題 絕密啟用前幼兒園初級(jí)保育員能力檢測(cè)試卷 附解析考試須知：1、考試時(shí)間：120分鐘，本卷滿分為100分。 2、請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和所在單位的名稱。 3、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。 4、不要在試卷上亂寫亂畫(huà)，請(qǐng)?jiān)诿芊饩€內(nèi)答題，否則不予評(píng)分。 單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）1、食具、水杯不可以用( )方法消毒。A日曬法 B蒸汽 C化學(xué)消毒 D煮沸2、保育員給嬰幼兒分發(fā)飯菜要( )。 A、少盛多添 B、只添一次 C、多盛少添 D、只盛一次3、浸泡毛巾后應(yīng)( )。 A、蒸 B、煮 C、用肥皂搓 D、用水泡4、使用84消毒液對(duì)玩具進(jìn)行浸泡，浸泡時(shí)間應(yīng)為( )。A10分鐘 B5分鐘 C1分鐘 D半分鐘5、直覺(jué)行動(dòng)思維又叫做手和( )。A行動(dòng)思維 B眼的思維 C動(dòng)作思維 D直接思維6、托幼園所應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度，以下哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的( ) 。A、餐具一餐一消毒 B、寢室、活動(dòng)室一周一消毒C、兒童內(nèi)衣隔日一消毒 D、兒童用品玩具定期清洗、消毒7、記錄設(shè)備，材料和物品的使用情況主要是記錄（）和外借的設(shè)備，材料和物品的使用情況，下一次活動(dòng)需要繼續(xù)保留的設(shè)備，物品和材料的情況，需要維修和更換的設(shè)備情況等。.室外活動(dòng)的設(shè)備，物品和材料 .室內(nèi)活動(dòng)的設(shè)備，物品和材料.本班設(shè)備，材料和物品的使用情況 .體育活動(dòng)的設(shè)備，物品和材料8、在指導(dǎo)學(xué)前兒童學(xué)習(xí)時(shí)，保育員應(yīng)尊重學(xué)前兒童的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，接納其在學(xué)習(xí)上的差異，促進(jìn)學(xué)前兒童( )。A主動(dòng)學(xué)習(xí) B提高學(xué)習(xí)效果 C掌握學(xué)習(xí)的知識(shí) D練習(xí)所學(xué)技能9、為預(yù)防嬰兒佝僂病，應(yīng)為嬰兒添加( )。 A、牛奶 B、魚(yú)肝油 C、水果 D、雞蛋10、( )是利用蒸汽的高溫作用將物品中的致病微生物殺滅。A日曬消毒 B肥皂水消毒 C物理消毒 D蒸汽消毒11、桌椅、門把手的消毒應(yīng)( )進(jìn)行。A每月 B每周 C每天 D每半月12、6歲左右，在第二乳磨牙的后面，上、下、左、右各有一顆新牙萌出的，稱為( )。A、乳牙 B、恒牙 C、六齡齒13、觀察法是在活動(dòng)中觀察嬰幼兒的臉色、( )、表情、出汗?fàn)顩r和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性等特征，來(lái)了解其活動(dòng)量的大小。A肌肉 B心臟 C呼吸 D骨骼14、使用84消毒液對(duì)玩具進(jìn)行浸泡，浸泡時(shí)間應(yīng)為( )。A、10分鐘 B、5分鐘 C、1分鐘 D、半分鐘15、制作玩教具的工作程序是確定需要制作的玩具和教具的種類和數(shù)量；收集和選擇合適的材料；( )。A做好玩具和教具的消毒工作 B做好玩具和教具的整理工作C與教師和學(xué)前兒童共同制作玩具和教具 D了解孩子對(duì)玩具和教具的使用情況16、保育員要教育嬰幼兒遇到有氣味不適時(shí)，知道開(kāi)門窗放毒氣、煙霧，用()。A、用手捂鼻子 B、用干毛巾捂住鼻子 C、用濕毛巾捂鼻子 D、無(wú)所謂17、輔食添加的原則是( )。A、一種多量添加 B、多種多量添加 C、多種少量添加 D、一種少量逐漸添加18、通風(fēng)是指室內(nèi)空氣與室外空氣的流通?；顒?dòng)室通風(fēng)形式主要有兩種，一種是自然通風(fēng)，另一種是( )。A人工通風(fēng) B電扇通風(fēng) C空調(diào)通風(fēng) D扇子通風(fēng)19、幼兒情緒的一般特點(diǎn)是易沖,( )，易感染和易外露。A.很含蘊(yùn) B.很理智 C.很穩(wěn)定 D.易變化20、嬰幼兒服藥結(jié)束后，保育員應(yīng)該( )。 A、做其他工作 B、休息 C、與幼兒游戲 D、做好服藥紀(jì)錄21、保育員在醫(yī)務(wù)人員和本班教師指導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行( )。 A、幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度B、教學(xué)活動(dòng)的規(guī)則 C、游戲活動(dòng)規(guī)則D、本班的一日生活安排。22、幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)主要是指( ) 。A、購(gòu)買大型玩具 B 安裝望膠地板 C、合格的物質(zhì)條件和良好的精神環(huán)境 D、選擇較清靜的場(chǎng)所23、體格鍛煉的意義，下列哪項(xiàng)是正確的( )A增強(qiáng)體質(zhì)，提高抗病能力 B促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育 C使小兒神經(jīng)精神得到發(fā)展 D 以上都對(duì)24、灰乳劑常用于( )的消毒。 A、呼吸道疾病患者的衣物 B、消化道疾病患者的糞便 C、消化道疾病患者的食物 D、呼吸道疾病患者的糞便25、關(guān)于嬰幼兒說(shuō)法正確的是( )。 A、不排便就起來(lái)，不在便盆上玩耍 B、邊吃邊排 C、長(zhǎng)時(shí)間坐盆 D、把便盆當(dāng)椅子坐 填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）1、幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡特點(diǎn)，建立科學(xué)、合理的一日生活制度，培養(yǎng)兒童( )，制定并實(shí)施與兒童( )相適應(yīng)的體格鍛煉計(jì)劃。2、在室外活動(dòng)中，保育員要注意觀察嬰幼兒的( )，及時(shí)了解他們的( )，適時(shí)地給予( )和( )。3、幼兒遇到危險(xiǎn)需要幫助時(shí)，應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)向( )求救或者( )求救。4、教職工儀表要整潔，( )、( )和給兒童開(kāi)飯前用(肥皂水)洗手。5、煮沸消毒的時(shí)間是( )分鐘，消毒劑消毒浸泡的時(shí)間是( )分鐘。6、全日制幼兒園平均每班配保育員( )人，寄宿制幼園平均每班配( )人。7、當(dāng)發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有毒氣、煙霧時(shí)，保育員要帶領(lǐng)幼兒往( )躲避，并用( )捂住鼻子盡快離開(kāi)。8、指導(dǎo)嬰幼兒的游戲和教學(xué)活動(dòng)，確定教育目標(biāo)后應(yīng)結(jié)合嬰幼兒的興趣、以往的( )以及( )，選擇教育的內(nèi)容。9、幼兒園小班的人數(shù)應(yīng)是( )人;中班( );大班( )。10、缺乏維生素A可患（ ）。11、幼兒園每日戶外活動(dòng)不得少于（ ）小時(shí)，冬季不得少于（ ）小時(shí)。12、幼兒園的玩具應(yīng)定期用( )消毒，不能用水洗的玩具應(yīng)放在( )。13、幼兒園常用的通風(fēng)方式有( )和( )。14、教職工儀表要整潔，( )、( )和給兒童開(kāi)飯前用( )洗手。15、幼兒園兩餐間隔時(shí)間不得少于( )小時(shí)。16、日托園晨檢中的“二看”是指包括看嬰幼兒的( )、( )、( )有無(wú)異常，皮膚有無(wú)( )及某些傳染病的早期表現(xiàn)。17、以所含實(shí)際有效成分為基數(shù)配制的計(jì)算公式是：所需藥量=( )；加水量=( )。18、保育員配合室內(nèi)教育活動(dòng)時(shí)，要養(yǎng)成( )的習(xí)慣，及時(shí)地把兒童的活動(dòng)情況記錄下來(lái)，以便活動(dòng)后與教師( )兒童的表現(xiàn)，從而制定出更符合兒童實(shí)際的( )和( )。19、三浴鍛煉是利用自然界的( )進(jìn)行的體格鍛煉的簡(jiǎn)稱。20、幼兒園常用的消毒藥品大都是含( )的消毒劑。l的漂白粉溶液配制比例是100克漂白粉加水( )。 判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）1、（ ）有意注意占優(yōu)勢(shì)，無(wú)意注意開(kāi)始發(fā)展是幼兒注意的特點(diǎn)。2、（ ）嬰幼兒跪臥需要糾正。3、（ ）幼兒同教育指導(dǎo)綱要(試行)中具體規(guī)定了保育員的職責(zé)。4、（ ）做好新生入園的重點(diǎn)是盡快幫助孩子對(duì)新環(huán)境建立起安全感。5、（ ）保育員是在幼兒園中主要負(fù)責(zé)幼兒的衛(wèi)生保健、生活管理的人員。6、（ ）愛(ài)玩會(huì)玩、思維具體形象，是大班幼兒比較突出的特點(diǎn)。7、（ ）幼兒應(yīng)該坐在座位上安靜地喝水。8、（ ）常常皮下出血，牙齦出血，是由于缺乏維生素A所致。9、（ ）加強(qiáng)保教人員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作是提高幼兒園工作質(zhì)量促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的根本保證。10、（ ）幼兒的聲音比成人的薄嫩，聲帶內(nèi)的聲帶極易疲勞。11、（ ）讓幼兒多通風(fēng)，這樣對(duì)幼兒健康有好處。12、（ ）幼兒園圖書(shū)應(yīng)該擺放在書(shū)架上，書(shū)架的高度不限。13、（ ）給幼兒吃藥不用管什么藥都可以混在一起吃。14、（ ）創(chuàng)設(shè)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)物質(zhì)環(huán)境時(shí)，不僅要考慮是否符合美觀、安全、衛(wèi)生、還要考慮是否滿足兒童發(fā)展的需要。15、（ ）教書(shū)育人是保育員崗位職責(zé)的基本要求。 問(wèn)答題（本題共6小題，每題4分，共24分）1、照顧幼兒吃好一頓飯的標(biāo)志是什么？2、幼兒心理發(fā)展的年齡特點(diǎn)是什么？3、幼兒園為什么要實(shí)行保育和教育相結(jié)合的原則？4、全日觀察應(yīng)該做到哪幾點(diǎn)?舉例：如發(fā)熱5、兒童動(dòng)作發(fā)展的一般規(guī)律是什么？ 分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）1、嬰幼兒中暑有何癥狀，應(yīng)如何處理，如何預(yù)防嬰幼兒中暑？2、請(qǐng)分析以下案例。 丁丁小朋友因出水痘回家隔離。保育員李某馬上把丁丁的口 杯、牙刷、毛巾等用配置的消毒液浸泡后再用清水漂洗。把丁丁 的床上用品和玩具放在陽(yáng)光下暴曬，然后用清水抹丁丁的桌椅、 床。 （1）案例中保育員的做法是否正確？為什么？ （2）幼兒園常用的消毒方法有哪些？第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)參考答案單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）1、A2、A3、C4、C5、B6、C7、C8、A9、B10、D11、A12、C13、C14、C15、C16、C17、D18、D19、D20、D21、A22、C23、D 24、B25、A填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）1、良好的衛(wèi)生習(xí)慣 , 生理特點(diǎn)2、答案：反應(yīng)、需要、幫助、指導(dǎo)3、答案：警察、打電話4、飯前 , 便后5、答案：1530；10156、1 , 27、答案：低處、濕毛巾8、答案：知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)、發(fā)展水平9、25 , 30人 , 35人10、夜盲癥11、2 , 112、消毒水，太陽(yáng)底下晾曬13、答案：自然通風(fēng)、人工通風(fēng)14、飯前，便后，肥皂水15、3個(gè)半16、答案：精神狀態(tài)、面色、咽部、皮疹17、答案：欲配制濃度欲配制數(shù)量原藥含量 配制數(shù)量一所需原藥量18、答案：隨時(shí)記錄、共同分析、教育目標(biāo)、活動(dòng)內(nèi)容19、日光、空氣和水20、答案：氯、一普通提水桶判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、問(wèn)答題（本題共6小題，每題4分，共24分）1、答：吃飯過(guò)程中，幼兒情緒好；幼兒食欲好、食量夠；飲食習(xí)慣好，吃得衛(wèi)生。2、答：（1）以游戲?yàn)榛净顒?dòng)和主要學(xué)習(xí)方式；（2）認(rèn)識(shí)活動(dòng)以具體形象性為主要特征；（3）心理活動(dòng)及行為的無(wú)意性占優(yōu)勢(shì)；（4）開(kāi)始形成最初的個(gè)性傾向。3、答：(1)幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的特點(diǎn)需要精心保育。(2)幼兒心理發(fā)展水平需要成人對(duì)其照料。(3)幼兒園的集體生活需要保教結(jié)合。(4)繼續(xù)我國(guó)優(yōu)良的傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)：“保教合一”“保教并重”“保教結(jié)合”，實(shí)現(xiàn)對(duì)幼兒成長(zhǎng)的全面關(guān)懷及對(duì)幼兒家長(zhǎng)的負(fù)責(zé)精神。4、答：觀察幼兒精神狀況，面色、食欲，大便性質(zhì)、次數(shù)和睡眠等。幼兒發(fā)熱時(shí):觀察其精神狀態(tài)、面色、呼吸及其他伴隨癥狀如：嘔吐、頭痛、皮疹等。5、答： 從整體動(dòng)作到分化動(dòng)作 從上部動(dòng)作到下部動(dòng)作 從大肌肉動(dòng)作到小肌肉動(dòng)作 從無(wú)意動(dòng)作到有意動(dòng)作。分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）1、參考答案:嬰幼兒中暑會(huì)出現(xiàn)頭疼、頭暈、耳鳴、眼花、口渴，甚至昏迷。嬰幼兒中暑應(yīng)采取的措施是：（1）將患兒移至陰涼通風(fēng)處，解開(kāi)其衣扣，讓其躺下休息；（2）用涼毛巾冷敷頭部，用扇子扇風(fēng)，幫助患兒散熱；（3）讓患兒和一些清涼飲料，或口服十滴水、人丹等。為防止嬰幼兒中暑，炎熱