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文檔簡介

一年級下冊科學教學計劃(2017-2018學年度第二學期)一、班級學生情況分析:一年級共有學生2名。從整體看,一年級學生的學習以觀察和描述為主,如何運用感官進行觀察并對自己觀察到的結果進行描述是教學的一個重點。要從一年級開始培養(yǎng)學生對科學的正確認識、理解和必要的科學素養(yǎng),為六年的科學學習打下基礎。在本學期對他們需要多一些關注與指導,幫助他們養(yǎng)成良好的學習習慣,教給學習方法,使他們能和大家一起快樂學習,共同進步。 二、教學目的和要求1、通過科學課程的學習,知道與周圍常見事物有關的淺顯的科學知識,并能應用于日常生活,逐漸養(yǎng)成科學的行為習慣和生活習慣.2、了解科學探究的過程和方法,嘗試應用于科學探究活動,逐步學會科學地看問題、想問題;保持和發(fā)展對周圍世界的好奇心與求知欲,形成大膽想象、尊重證據(jù)、敢于創(chuàng)新的科學態(tài)度和愛科學、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感.3、親近自然、欣賞自然、珍愛生命,積極參與資源和環(huán)境的保護,關心科技的新發(fā)展。4、在科學課上,引導學生學會有條理地進行觀察,學會對觀察對象的描述與記錄,要懂得運用證據(jù)形成個人看法,懂得展示證據(jù)的重要,懂得與同伴合作和交流,讓他們養(yǎng)成注意傾聽和深入思考的習慣。 三、教學進度周次教學時間教 學 內 容課時備注13.4-3.9開學報到,發(fā)放書本,制定計劃。1.1發(fā)現(xiàn)物體的特征223.12-3.161.2誰輕誰重233.19-3.23機動243.26-3.301.3認識物體形狀 254.2-4.61.4給物體分類 264.9-4.13機動274.16-4.201.6它們去哪里了284.23-4.271.7認識一袋空氣294.30-5.4機動2105.7-5.11組織復習,中期質量檢測,試卷講評。2115.14-5.182.1我們知道的動物2125.21-5.252.2校園里的動物2135.28-6.1機動2146.4-6.82.3觀察一種動物2156.4-6.82.4給動物建個家2166.11-6.15機動2176.18-6.222.5觀察魚2186.25-6.292.6給動物分類2197.2-7.6復習,迎接質量檢測。2207.9-9.12復習,質量檢測。2217.16-7.20全學期工作總結,安排放假事宜。學生階段學習發(fā)展評價表序號姓名感

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