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2020版部編版語文六年級下冊期末測試語文試卷(二)(I)卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們,經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),你一定長進(jìn)不少,讓我們好好檢驗一下自己吧!一、選擇題1 . 下列加點(diǎn)字的意思解釋不正確的一項是( )A不能自已(停止)B和煦(晴朗)C解到南昌(押送)D尋覓(尋找)二、填空題2 . 看拼音,寫詞語。shng bng bi rn gn zhe(_)(_)(_)ji l zhu chng co fng(_)(_)(_)3 . 課文梳理間。1清貧在敘述中用得最多的方法是對人物的_、_的描寫。 2_是世界上使用人口最多的文字,曾對_、韓國等國的文字產(chǎn)生過重要影響。3我國目前發(fā)現(xiàn)的最早的文字是刻在_和_的甲骨文。4蘭亭序是_的書法作品,他被后人譽(yù)為“_”;玄秘塔碑是_的書法作品。5在文字發(fā)明之前,古人采用的是“_”的方法,還有的人曾經(jīng)使用過“物語”。4 . 看拼音寫字。yn g zh y(_)含(_)板真(_)震耳(_)聾音(_)(_)舍精(_)(_)血搏殺5 . 照樣子寫詞語,并在每種詞語中各選一個寫一句話。(1)興沖沖(ABB式)_ _(2)四面八方(含數(shù)字)_ _(_)_(_)_三、語言表達(dá)6 . 快樂交際廳。丁丁發(fā)現(xiàn)小明把果皮直接扔到了地上,就上前勸阻他。如果你是丁丁,你會怎樣跟小明說?_7 . 口語交際。溫家寶總理通過中國政府網(wǎng)、新華網(wǎng)與全球網(wǎng)民進(jìn)行在線交流時說:“我非常希望提倡全民讀書。我愿意看到人們在坐地鐵的時候能夠手里拿上一本書,因為我一直認(rèn)為,知識不僅給人力量,還給人安全,給人幸福。多讀書吧,這就是我的希望?!保?)談?wù)勀阕x了這段話后的感想。_(2)請你寫一段話,向全校同學(xué)發(fā)出多讀書的倡議。(至少用一種修辭手法)_8 . 它若是不高興啊,無論誰說多少好話,它一聲也不出。(用加點(diǎn)詞語造句)_四、現(xiàn)代文閱讀快樂閱讀。時鐘花小白兔沒有鐘,不知道時間,他請小山羊幫忙想辦法。小山羊送給他三盆花。太陽出來了,牽?;ㄩ_了,張開了小喇叭。中午,午時花開了,張開了笑臉。天黑了,夜來香開了,張開了小嘴輕輕地唱歌。9 . 這段文字共有(_)句話。10 . 小山羊送給小白兔幾盆花?分別是什么花?_11 . (_)花早上開,(_)花中午開,(_)花晚上開。(填序號)A牽?;˙夜來香C午時花閱讀與理解海濱小城(片段)小城里每一個庭院都栽了很多樹。有桉樹、椰子樹、橄欖樹、鳳凰樹,還有別的許多亞熱帶樹木。初夏,桉樹葉子散發(fā)出來的香味,飄得滿街滿院都是。鳳凰樹開了花,開得那么熱鬧,小城好像籠罩在一片片紅云中。小城的公園更美。這里栽著許許多多榕樹。一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘,樹葉密不透風(fēng),可以遮太陽,擋風(fēng)雨。樹下擺著石凳,每逢休息的日子,石凳上總是坐滿了人。小城的街道也美。除了瀝青的大路,都是用細(xì)沙鋪成的,踩上去咯吱咯吱地響,好像踩在沙灘上一樣。人們把街道打掃得十分干凈,甚至連一片落葉都沒有。12 . 第一自然段圍繞關(guān)鍵句(第一句話),沒有寫到以下哪一項內(nèi)容( )A樹的種類多B桉樹的香味濃C鳳凰樹開花熱鬧D樹木長得枝繁葉茂13 . 請用“”畫出第三自然段的關(guān)鍵句。圍繞這個關(guān)鍵句,作者從瀝青鋪成的大路和細(xì)沙鋪成的小路很漂亮、人們把街道打掃得兩方面來寫。其中,“”一詞表示程度更進(jìn)一層,讓我們知道路面干凈到“連一片落葉都沒有”的程度。14 . 感受第二自然段生動的語言,把你喜歡的語句摘抄下來,并簡要說說摘抄的理由。_五、信息匹配15 . 給下列句子中加點(diǎn)的字或詞選擇正確的解釋,在括號里填上序號。透:透,穿透;暗地里告訴;透徹:達(dá)到飽滿的、充分的程度:顯露。(1)“孑口”上裝著吊板,如果敵人放毒氣,就把吊板放下來擋住,不讓毒氣往里透。(_)(2)敵人毒辣透頂?shù)摹皰呤帯北环鬯榱?。(_)(3)這朵花白里透紅,美極了。(_)新鮮:(剛生產(chǎn))沒有變質(zhì),也沒有經(jīng)過腌制、干制等;(花朵)沒有枯萎;(空氣)經(jīng)常流通,不含雜類氣體;(事物)出現(xiàn)不久,還不普遍。(4)新鮮的水果令人垂涎欲滴。(_)(5)在太空中吃喝拉撒,這真是一件新鮮事。(_)(6)新鮮的政瑰還沾著露水。(_)六、書面表達(dá)16 . 生活是多姿多彩的,多彩的生活因為有了音樂、讀書、旅行、夢想、誠信、創(chuàng)意、集郵、美食、甚至養(yǎng)花、養(yǎng)狗等等,變得更美好,請你以“讓生活更美好”為題,寫一篇文章。要求:(1)把題目補(bǔ)充完整,再作文。(2)除詩
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