2020年人教版五年級下冊期末檢測語文試卷（II）卷

2020年人教版五年級下冊期末檢測語文試卷（II）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學們，經過一段時間的學習，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、填空題1 . 讀拼音，結合語境寫字詞。語文書是一h（_）多彩的yn lio（_），讓我們的生活充滿了chn hun（_）、cu l（_）、yn bi（_）、zn hn（_）等色彩；語文書是一位zhn chn（_）的xin（_）子，zn sn（_）我們一雙lin jn jn（_）的ch bn（_），讓我們（_）起yn q（_）去zhu xn（_）美好的夢想。2 . 查字典或詞典，填下表。查帶點的字字音字義用帶點的字再組一個詞語解答_解送_3 . 寫出下列句子運用的修辭手法。那一張張紅撲撲的臉蛋，蒙上了一層晶瑩的細汗，猶如一朵朵沾滿露珠的月季花。_麥田換上了耀眼的淺黃色新裝。_飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。_這草地簡直是一個天然的運動場。_4 . 詩詞中的花。古人常將“花”入詩詞，春夏秋冬四季分明，各種鮮花也會開放在詩歌中。請按要求寫相關詩句。1寫連續(xù)兩句包含下列內容的詩句。春桃：_夏荷：_秋菊：_冬梅：_2你還知道哪些有關花的詩句？請你仿照上面的例子寫一寫。_：_：_5 . 仿寫。一本你喜愛的書就是，也是。6 . 我能將下面的詞語補充完整。（_）隔絕笨（_）笨（_）眉（_）笑一（_）無（_）（_）勃勃（_）拂面二、語言表達按要求完成句子。7 . 沒有林場工人的辛勤勞動，沒有這幾年大規(guī)模的植樹造林，我到哪兒去觀賞這鳥兒歸林的壯觀場面呢？（改成陳述句）_8 . 請設計一條公益用語，提醒人們愛護水，節(jié)約水。_9 . 周圍真靜呀，_（將句子補寫具體）10 . 在原句上修改病句。通過這次活動，使我們認識到團結的重要性。張文奇的毛筆字寫得好極了，獲得了“書法小明星”。三、現代文閱讀閱讀理解石榴媽媽買回來兩個石榴。我發(fā)現石榴并不好看。一層粗糙的黃皮，土里土氣的，在它的上面還有一個裂口，像咧著嘴在傻笑。我不明白這兒怎么會有一個裂口。媽媽告訴我，那是石榴開花的地方。我打開石榴的黃皮，啊！里面全是水晶珠子似的非常美麗的籽兒。它們擠得緊緊的，長得滿滿的，真是好看極了。那一粒粒籽兒吃在嘴里，甜甜的，酸酸的，真是味道好極了！我和妹妹都說石榴好吃。媽媽對我們說：“石榴不僅籽兒好吃，它的皮還有用呢！它是一種專門治拉肚子的中藥?！背灾瘢胍幌雼寢尩脑?，我懂了，看事物可不能只看外表！11 . 從文中找出下列詞語的反義詞。光滑（ ）內心（ ）糊涂（ ）12 . 填空。（1）說石榴不好看是因為。（2）說石榴好看是因為。（3）說石榴有用是因為。13 . 下面哪一句是比喻句，在括號里打“”，不是的打“”。（1）它的上面還有一個裂口，像咧著嘴在傻笑。（_）（2）里面全是水晶珠子似的非常美麗的籽兒。（_）14 . 讀了短文你懂了嗎？為什么“看事物可不能只看外表”？_四、書面表達15 . 習作。生活中，很多事情或讓你感動，或讓你難過，或讓你清醒，或讓你難忘請 以“”的瞬間”為題完成一篇習作。注意內容完整，語言通順，表述具