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王店鎮(zhèn)建設(shè)中學“道德銀行”實施方案一、 指導思想以貫徹公民道德建設(shè)實施綱要為核心,積極實踐“五愛”要求,倡導學生爭做“四有”新人,參照銀行運作模式,規(guī)范和保障好人好事,從而動員學生積極參加公民道德建設(shè)活動,組建“道德銀行”,積累道德資產(chǎn),讓學生樹立道德財富意識,成為道德富翁。在村、學校、家庭倡導奉獻、友愛、互助、進步的時代新風。二、“道德銀行”的涵義道德銀行儲存的不是金錢,道德銀行是導入銀行管理理念,是仿照銀行的形式,引導學生把自己在學校、社會、家里的優(yōu)秀道德行為兌換成一定的道德積分,存入“道德銀行”,每學期進行一次結(jié)算,并在一定場合進行消費存款的一種體驗教育活動方式。三、活動口號:團結(jié)互助,愛心接力,道德積累,情滿校園四、組織形式 在學校的監(jiān)督指導下,學校成立“道德銀行”總行,各班具體成立分行,由“道德銀行”總行具體負責管理“道德銀行”工作的開展。總行行長:石炳鑫副行長: 黃國新 馮偉良工作人員: 魯琴鋒 莫永明 李 冬 向高飛分行行長: 七、八年級班主任五、具體實施辦法1、道德銀行對學校七、八年級全體學生開放。2、每位學生向各道德銀行分行申請開戶、注冊、領(lǐng)取“道德銀行儲蓄卡”。(寫明班級、儲戶名)3、道德銀行積累的是道德資產(chǎn),存入與支出的也都是道德積分。4、道德積分通過儲戶本人申請被服務(wù)者證明分行行長審核三步進行,由各行長在儲蓄積分卡上作記錄,方可存入“道德銀行 ”。5、道德銀行的道德積分的來源有三大塊:愛心超市接力、志愿服務(wù)和日常優(yōu)秀道德行為。6、每學期的各級各類先進的評比、各種榮譽稱號的獲得都與道德銀行掛鉤。要參加各類先進的評比,必須達到一定分值。7、班主任負責記錄本班學生的道德積分。8、各分行在班中設(shè)計一張“道德積分值”量化表。在量化表中,可以清楚地看到各位儲戶的分值情況。量化表一個月量化一次。9、 “道德銀行”存款須知學生的每一個優(yōu)秀的道德行為經(jīng)過一定的程序,都可以存入“道德銀行”。學生有了一個優(yōu)秀道德行為以后,先在班長處領(lǐng)取“存款申請單”,并填寫清楚,然后交給銀行行長,若行為是顯而易見、公認的,則直接為其存入相應(yīng)的分值,若不是很明顯或需要證實的,則由行長與總行討論決定,是否為其存入一定的金額。道德銀行存款須知優(yōu)秀的道德行為可兌換成道德幣(分)拾到他人物品主動歸還或上交學校的0.510積極參加義務(wù)勞動、志愿者服務(wù)的1扶困助弱,為愛心超市捐款、捐物的(由愛心超市管理員估價、填寫,捐贈時請帶好存折)0.1-10在社會上做了好事,受到好評或主動為學校、他人做了一件有益的事。0.5-10(期中、期末)考試有進步的(總分名次每上升5名積2分,可累計積分,考第一的積5分)2-5及時制止班級同學的打架行為或報告老師的1-5主動幫助學習有困難的同學的,并成效顯著的2不是值日生自覺拾撿校園垃圾的0.5-2一周內(nèi)沒有做違背學校規(guī)章制度的(每人每周)1被評為“班級周行為規(guī)范示范星”或“進步星”2被評為月行為規(guī)范示范星510、“道德銀行”取款須知 學生在存款的同時,可以利用存款進行消費(即取款)。以中學生守則、中學生日常行為規(guī)范和學校的有關(guān)規(guī)定為依據(jù),凡違反學校有關(guān)規(guī)定的行為,都必須扣除一定的道德積分。道德銀行消費標準:違反學校有關(guān)規(guī)定的行為消費標準嚴重失當行為違法犯罪行為(以派出所立案為準)所有積分違反學校安全管理規(guī)定,引發(fā)嚴重后果。所有存款打群架引發(fā)嚴重后果(社會影響很壞或致人住院)所有存款叫外面的人打本校學生或他人。所有存款勒索他人或向他人收取錢物等。所有存款較嚴重失當行為打架,未引發(fā)嚴重后果。1-10分吸煙。10分上非法網(wǎng)吧。10分無事竄班、竄級。5分男女同學關(guān)系過密。10分故意損壞公物(摘花折樹、刻畫桌椅等)。10分帶違禁物品(刀具)進校。10分騎電動車、坐未成年人開的電動車。10分以不良目的介紹同學給他人認識。10分夜不歸宿。10分賭博、偷盜,情節(jié)不嚴重的。10分同學鬧矛盾威脅對方不準告訴老師10分爬墻、爬樹、跳窗的10分頂撞老師,不虛心接受批評的10分一般失當行為不尊重他人、叫(?。┧司b號的。2分違反早、午自習、課堂紀律。2分不講衛(wèi)生(亂扔雜物、亂倒垃圾)。1-2分不按要求停車、校內(nèi)騎自行車。1分講臟話、罵人的。1分考試作弊的。2-5分下午放學后,在外逗留,不按時回家。2分課間追逐打鬧、起哄等。2分儀容儀表大檢查要求整改的。5分遲到、早退、曠課。1-2分11、“道德銀行”的結(jié)算 “道德銀行”每學期進行結(jié)算。學生在“道德銀行”儲蓄積分中表現(xiàn)情況記入學生個人的成長檔案袋,作為學生評優(yōu)的依據(jù)。1)每學期表彰“道德富翁”,在學校公布,
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