高考生物 第5章 第3講 生態(tài)環(huán)境的保護(hù)課件 新人教版必修3.ppt

第三講生態(tài)環(huán)境的保護(hù) 課前自主學(xué)習(xí) 課堂互動探究 1 人口增長對環(huán)境影響的模型 人口增長對環(huán)境的影響 從圖中可以看出人口增長會對生態(tài)環(huán)境帶來壓力 1 人口增加 人類需求也不斷增加 為滿足衣食住行的要求和經(jīng)濟(jì)發(fā)展 使污染物的總量增大 大量工業(yè) 農(nóng)業(yè)廢棄物和生活垃圾排放到環(huán)境中 使植被破壞 生物多樣性銳減 影響了環(huán)境納污量以及對有毒 有害物質(zhì)的降解能力 進(jìn)一步加劇了環(huán)境污染 人類生存環(huán)境進(jìn)一步惡化 2 人類的生存資源 土地資源 森林資源 能源都是有限的 過度利用使資源減少 2 人口增長與其他生物種群增長規(guī)律的關(guān)系 1 一個國家或地區(qū)的全部人口可以看作一個種群 它同樣具有種群的特征 其相互關(guān)系如下 2 人口增長規(guī)律與其他生物種群消長規(guī)律并不完全相同 人是生物界中的一員 所以生物種群消長規(guī)律有適用于人口增長情況的一面 人不同于一般的生物 人具有發(fā)達(dá)和善于思維的大腦 具有制造工具和能動地調(diào)控人口增長以及能動地改造和保護(hù)自然的本領(lǐng)等 因此 人口增長規(guī)律又有其特有特點 如實行計劃生育 1 下列關(guān)于人口數(shù)量與環(huán)境關(guān)系的說法 正確的是 a 人口數(shù)量增多 對資源的需求量會增大 給環(huán)境帶來巨大壓力b 人口數(shù)量的變動只取決于人口出生率和死亡率的變動 c 環(huán)境對人口數(shù)量的影響主要是通過影響出生率和死亡率來實現(xiàn)的d 農(nóng)業(yè)的出現(xiàn)和發(fā)展時期 由于人口數(shù)量不是很多 人類對環(huán)境沒有破壞解析 人口數(shù)量增多 對資源的需求量會增大 人口數(shù)量的變動由出生率 死亡率 遷入率和遷出率來決定 答案 a 2 2013 懷寧模擬 下列有關(guān)人口增長與環(huán)境關(guān)系的敘述 正確的是 a 目前人口數(shù)量已經(jīng)超出了地球環(huán)境容納量b 生物種群消長規(guī)律完全適用于人口增長情況c 科技進(jìn)步能解決因人口增長過快導(dǎo)致的資源短缺問題d 人口過度增長與自然災(zāi)害頻繁發(fā)生有密切聯(lián)系 解析 環(huán)境容納量是指特定環(huán)境所能容許的種群數(shù)量的最大值 目前人口數(shù)量還沒達(dá)到環(huán)境容納量 生物種群消長的規(guī)律不能完全適合人口的增長的情況 人口的增長情況還受到社會因素以及政策等因素的影響 科技的進(jìn)步固然可以緩解因人口增長而導(dǎo)致的資源短缺問題 但卻不能完全解決 例如一些不可再生的資源是不可能因科技的進(jìn)步而得到解決的 答案 d 1 環(huán)境污染的來源及危害 生態(tài)環(huán)境的保護(hù) 2 土地荒漠化 1 原因 植被破壞是土地荒漠化的主要原因 如草原的過度放牧 草原植被破壞 有益動物的大量減少 病蟲害嚴(yán)重等 使草原植被退化 原始森林和三北防護(hù)林被破壞 2 后果 沙塵暴遮天蔽日 毀壞力極強(qiáng) 3 治理措施 合理利用和保護(hù)現(xiàn)有草原 部分地區(qū)退耕還林 還草 大量營造草場 灌木林和防護(hù)林 以林護(hù)草 草林結(jié)合 3 水體富營養(yǎng)化分析 1 富營養(yǎng)化產(chǎn)生的原因 如下圖所示 4 生物多樣性的三個層次 5 生物多樣性的價值 2 間接價值 對生態(tài)系統(tǒng)起重要調(diào)節(jié)功能 也叫生態(tài)功能 3 潛在價值 大量野生生物的價值目前尚不清楚 但將來可能有重要作用 一旦這些野生生物從地球上消失 就無法再生 6 保護(hù)生物多樣性的措施 3 關(guān)于生物多樣性價值的實例中 屬于間接價值的是 a 大自然中許多生物多姿多彩 具有觀賞價值b 森林具有調(diào)節(jié)氣候 涵養(yǎng)水源 保持水土的功能c 有些生物的特殊功能對科學(xué)研究具有啟發(fā)作用d 對人體有害的病原體存在尚不清楚的價值 解析 間接價值指的是生態(tài)功能 大自然生物的觀賞價值 生物的特殊功能對科學(xué)研究具有啟發(fā)作用都是直接價值 對人體有害的病原體存在尚不清楚的價值是潛在價值 答案 b 4 人類活動影響生物多樣性 以下措施中 有利于保護(hù)生物多樣性的是 a 大量引進(jìn)外來物種 使當(dāng)?shù)厣锶郝渲械奈锓N更多樣化b 禁止游人進(jìn)入自然保護(hù)區(qū)的核心地區(qū) 讓生物自然繁衍c 把沼澤改造成農(nóng)田 種植多種農(nóng)作物 增加經(jīng)濟(jì)收入d 在亞熱帶林區(qū)大面積種植速生桉樹 以增加林木生長量 解析 大量引進(jìn)外來物種 很可能引起生態(tài)危機(jī) 破壞當(dāng)?shù)氐纳锒鄻有?保護(hù)生物多樣性就是在生態(tài)系統(tǒng) 物種和基因三個水平上采取保護(hù)戰(zhàn)略和保護(hù)措施 主要有就地保護(hù) 易地保護(hù)和制定必要的法規(guī) 把沼澤改造成農(nóng)田和在亞熱帶林區(qū)大面積種植速生桉樹都會破壞當(dāng)?shù)氐纳锒鄻有?答案 b 實驗技能提升 探究性實驗和驗證性實驗的比較 5 一些水域常會出現(xiàn)水體變綠導(dǎo)致魚類死亡進(jìn)而引起水質(zhì)變壞發(fā)臭的現(xiàn)象 稱為水體富營養(yǎng)化 某研究性學(xué)習(xí)小組經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn) 是因為有人將化肥或污染劑大量排放到水體中 請設(shè)計實驗探究水體富營養(yǎng)化現(xiàn)象與復(fù)合肥 磷酸氫二銨 濃度之間的關(guān)系 并進(jìn)行實驗結(jié)果的預(yù)測 供選實驗材料 裸藻培養(yǎng)液 內(nèi)含裸藻 滴管 試管 試管架 玻璃記號筆 復(fù)合肥 磷酸氫二銨 自來水 顯微鏡 載玻片 蓋玻片 吸水紙 計數(shù)板等 實驗步驟 第一步 配制n組一系列濃度梯度的復(fù)合肥 磷酸氫二銨 溶液 第二步 第三步 第四步 在 號試管中按濃度梯度分別加入 在剩余試管中加 第五步 培養(yǎng)一段時間 第六步 實驗結(jié)果預(yù)測和結(jié)論 實驗結(jié)果可能多種多樣 請將下列兩種可能的結(jié)果及結(jié)論補充完整 如果隨復(fù)合肥 磷酸氫二銨 溶液濃度的不斷加大 裸藻數(shù)量也越來越多 則說明 如果隨復(fù)合肥 磷酸氫二銨 溶液濃度的不斷加大 裸藻數(shù)量無明顯變化 則說明 解析 本實驗的目的是探究水體富營養(yǎng)化現(xiàn)象與復(fù)合肥 磷酸氫二銨 濃度之間的關(guān)系 因此實驗的自變量是不同濃度的復(fù)合肥 磷酸氫二銨 溶液 實驗觀察指標(biāo) 因變量 是水體富營養(yǎng)化的情況 加自來水的一組為對照組 其余各組為實驗組 各加入不同濃度的復(fù)合肥 磷酸氫二銨 由于是探究性實驗 所以實驗結(jié)果和結(jié)論具有多種可能性 答案 第二步 取n 1支試管 分別編號 1 n 1 第三步 在n 1支試管中各放入2ml裸藻培養(yǎng)液第四步 2 n 1等量的復(fù)合肥 磷酸氫二銨 溶液等量的自來水第五步 在其余條件均相同的適宜條件下第六步 采用計數(shù)板 分別在顯微鏡下觀察計數(shù) 該濃度范圍內(nèi)的復(fù)合肥 磷酸氫二銨 可能導(dǎo)致水體富營養(yǎng)化 且富營養(yǎng)化程度隨復(fù)合肥濃度的增加而加大 答案合理即可 該濃度范圍內(nèi)復(fù)合肥 磷酸氫二銨 不會造成水體富營養(yǎng)化現(xiàn)象 1 2012 江蘇高考 全球范圍內(nèi)生物多樣性有降低的趨勢 對此所作的分析不正確的是 a 棲息地總量減少和棲息地多樣性降低是重要原因b 棲息地破碎化造成小種群有利于維持生物多樣性c 這種變化是由于新物種產(chǎn)生量少于現(xiàn)有物種滅絕量d 過度的人為干擾導(dǎo)致生物多樣性降低 解析 解答本題時 要從基因 物種 生態(tài)系統(tǒng)三個層次對照選項考慮 棲息地總量減少和棲息地多樣性降低導(dǎo)致生物的生存空間減小和食物短缺 這是全球范圍內(nèi)生物多樣性有降低趨勢的重要原因 生態(tài)系統(tǒng)層次 a正確 棲息地破碎化造成小種群 會減少各個種群之間基因交流的機(jī)會 導(dǎo)致生物多樣性降低 基因?qū)哟?b錯誤 全球范圍內(nèi)生物多樣性降低的直接原因是新物種產(chǎn)生量少于現(xiàn)有物種滅絕量 物種層次 c正確 過度的人為干擾破壞了原有生態(tài)系統(tǒng)的食物關(guān)系 生物的生存環(huán)境 導(dǎo)致生物多樣性降低 生態(tài)系統(tǒng)層次 d正確 答案 b 2 2011 北京高考 保護(hù)生物多樣性是實現(xiàn)人類社會可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ) 下列對生物多樣性的理解正確的是 a 生物多樣性的豐富程度與自然選擇無關(guān)b 群落演替過程中的生物多樣性逐漸降低c 物種多樣性比較高的生態(tài)系統(tǒng)相對穩(wěn)定d 遺傳多樣性較低的種群適應(yīng)環(huán)境能力強(qiáng) 解析 生物多樣性的豐富程度與自然選擇有關(guān) 若自然環(huán)境惡劣 則生物多樣性小 群落演替過程中生物多樣性逐漸增加 生物種類越多 生物之間的營養(yǎng)結(jié)構(gòu) 食物鏈 食物網(wǎng) 越復(fù)雜 生態(tài)系統(tǒng)越易保持穩(wěn)定 遺傳多樣性較低的種群適應(yīng)環(huán)境能力弱 答案 c 3 2013 大連雙基測試 下列關(guān)于生物多樣性的敘述 錯誤的是 a 生物與生物 生物與無機(jī)環(huán)境的共同進(jìn)化導(dǎo)致生物多樣性b 濕地可以調(diào)節(jié)氣候 凈化污水 體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值c 基因重組導(dǎo)致多種等位基因的產(chǎn)生 從而形成遺傳多樣性d 就地保護(hù)是對生物多樣性最有效的保護(hù) 解析 等位基因的產(chǎn)生是基因突變的結(jié)果 基因重組只是在原有基因的基礎(chǔ)上重新組合 不能產(chǎn)生新的基因 生物多樣性的保護(hù)方式主要有就地保護(hù)和易地保護(hù) 其中就地保護(hù)是對生物多樣性最有效的保護(hù) 答案 c 4 近年來 巢湖在每年的梅雨季節(jié) 都會不同程度地產(chǎn)生水華 藍(lán)藻爆發(fā) 現(xiàn)象 下面是產(chǎn)生水華現(xiàn)象時 巢湖生態(tài)系統(tǒng)中一些成分的關(guān)系圖 請回答 1 水華現(xiàn)象產(chǎn)生的環(huán)境因素主要有 水華現(xiàn)象產(chǎn)生后 一般不會導(dǎo)致巢湖生態(tài)系統(tǒng)的崩潰 這是因為 2 微囊藻是產(chǎn)生水華的主要生物之一 當(dāng)湖水中的n p等元素含量變化時 對微囊藻的環(huán)境容納量是否有影響 說明理由 3 圖中a b分別代表 水華現(xiàn)象產(chǎn)生后 會導(dǎo)致水體污染加重 這一調(diào)節(jié)方式是 解析 1 水華現(xiàn)象是由藻類大量繁殖造成的 因此促使光合作用增強(qiáng)的因素可能會成為誘發(fā)水華現(xiàn)象產(chǎn)生的因素 由于生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力 因此一般不會導(dǎo)致巢湖生態(tài)系統(tǒng)的崩潰 2 水中的n p等元素是微囊藻生長繁殖必需的礦質(zhì)元素 因此其含量變化會對微囊藻的環(huán)境容納量造成影響 3 水生動物死亡的主要原因有兩個 一是缺乏溶解氧 二是有毒物質(zhì)的毒害 根據(jù)題圖信