人教統(tǒng)編版（部編版）五年級(jí)下學(xué)期語文期中試卷新版

人教統(tǒng)編版（部編版）五年級(jí)下學(xué)期語文期中試卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)知識(shí)。（共45分） (共8題；共45分)1. （10分） 滴水穿石，讀讀寫寫。 吉祥 柔順 席地而唱 隨心所欲 驚嘆 純潔 能歌善舞 樸實(shí)敦厚2. （5分） (2018二上桐梓期末) 選擇正確讀音和字詞填空。bi bi jio jio小明的背_上背_著一個(gè)大書包。老師在教_室里教_同學(xué)們畫畫。飄 漂山頂上再也看不到_蕩的風(fēng)箏，小溪里再也看不到_流的紙船了。平靜 安靜教室里十分_，同學(xué)們都在認(rèn)真聽老師講課?？吹洁嚑敔?，我緊張的心情一下子_了下來。3. （3分） (2019六上通榆期中) 選詞填空。 鄭重 慎重 隆重 敬重（1） 春節(jié)是中國最_的傳統(tǒng)節(jié)日，它象征著團(tuán)圓和興旺。 （2） 大家一向都很_你，但你的做法大讓我們失望了， （3） 他城府很深，你和他交往要_一些。 （4） 關(guān)于這一點(diǎn)，我們已在報(bào)紙上發(fā)表了_聲明，你可以看一看。 4. （3分） 給下面的生字加上“扌”，寫出表示動(dòng)作的詞語，填入橫線上。 莫 屋 率 垂 臽 殳盲人_象 _胸頓足 _跤能手_手言和 能_會(huì)算 _石問路5. （4分） 按照要求寫詞語。 （1） 在文中找出下列詞語的反義詞，寫在橫線上。 吵鬧_ 平靜_肥胖_ 整齊_（2） 在文中找出下列詞語的近義詞，寫在橫線上。 優(yōu)美_ 迷糊_ 搖蕩_ 瘦弱_猛然_6. （6分） (2019二下商丘月考) 補(bǔ)充詞語。 賞_悅目 _顏悅色 一動(dòng)不_自言自_ 昏_昏腦 華夏兒_7. （9分） (2019三下射陽期中) 按要求寫句子。 （1） 荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。（照樣子，寫句子） （2） 微風(fēng)吹來，荷花在晃動(dòng)。(改為擬人句) （3） 無論_，_總是 _（將句子補(bǔ)充完整） 8. （5分） 補(bǔ)充句子 （1） 海內(nèi)存知己，1。 （2） 一花獨(dú)放不是春，1。 （3） 人心齊，1。 （4） 有志者事竟成，1。 （5） 千里之行，1。 二、 閱讀。（25分） (共2題；共25分)9. （10分） 閱讀詩歌，回答問題。滁州西澗（唐）韋應(yīng)物獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。（1） 這首詩描寫了富有詩情畫意的一系列自然景物，請(qǐng)你也像二，三句那樣用四個(gè)字來概括第一，四句：_、深樹黃鸝、春潮雨晚、_。 （2） 寫出前兩句詩的意思：_。 （3） 最后一句中“橫”一字用得極妙，成為煉字的典范。我們?cè)谡n文中學(xué)過的王安石的一首詩中也有一個(gè)字用得非常精妙，老師經(jīng)常拿它來說明寫文章要反復(fù)修改，斟詞酌句。請(qǐng)寫出這句詩和詩的題目。 10. （15.0分） 閱讀短文，回答問題。 王奶奶家的屋檐下掛著兩個(gè)紙盒子_這兩個(gè)紙盒子有什么用_莫非是吉祥物_吉祥物應(yīng)該有喜慶色彩_可這兩個(gè)紙盒子太普通了_哪里像吉祥物啊_王奶奶似乎看出了我這一連串的疑惑，笑瞇瞇地讓我坐下，給我講起了紙盒子的故事去年春天，兩只燕子看中了我家的屋檐，每天銜來干草和泥巴，不停地在那里筑巢。巢筑好了，不久，幾只小燕子也出生了。兩只老燕子輪流外出覓食，喂養(yǎng)它們嗷嗷待哺的小寶寶?？墒?，一天我外出有事，回來發(fā)現(xiàn)燕子窩掉下來了！兩只老燕子繞著支離破碎的窩，上下翻飛，高聲哀鳴。看到這情景，我難受極了。原來，趁我不在家，幾個(gè)頑皮的孩子用竹竿把燕子窩捅了下來。我真擔(dān)心，燕子會(huì)因?yàn)檫@次傷害離開我家。沒想到幾天以后，燕子又飛回來了。也許是對(duì)這里情有獨(dú)鐘吧，它們又銜來泥土，不辭勞苦地重建家園。我欣喜異常，趕緊拿來一個(gè)紙盒子，掛在屋檐下面，將燕子窩護(hù)在中間。有鄰居對(duì)我說：“燕子在這兒安家，每天都有糞便落下，很臟的。屋檐下掛著兩個(gè)紙盒子也不美觀，還是把它們趕走吧！”你想，如果每天都能看到燕子飛來飛去的身影，聽到它們嘰嘰喳喳的歌聲，那是多么美好的享受??！我怎么能把它們趕走呢?去年，那一對(duì)老燕子在用紙盒子護(hù)著的窩里解出了幾只小燕子。今年，它們又來了，還帶來了另一對(duì)同伴在這里安家。燕子是有靈性的，你對(duì)它好，它全記著呢！我別提多高興呢，趕緊又拿來一個(gè)紙盒子，把新窩護(hù)起來。這樣，小孩子就不會(huì)來搗亂了，糞便也不會(huì)落下來了，還能給燕子遮風(fēng)擋雨，何樂而不為呢?現(xiàn)在小燕子也會(huì)飛了，它們每天都出去捉害蟲，為我唱美妙動(dòng)聽的歌曲，表演高雅迷人的舞蹈，它們就住在我家的屋檐下，跟我做伴，這是多么美好的事情啊王奶奶正說得動(dòng)情，有幾只燕子飛回來了。它們忽左忽右，忽上忽下，盤旋翻飛，還唱著悅耳的歌曲，像是給我們表演似的。王奶奶笑得雙眼瞇成了縫，額頭上的皺紋也顯得那么美麗。我抬頭端詳著屋檐下的兩個(gè)紙盒子，忽然明白了：紙盒子就是王奶奶家的吉祥物。住在用紙盒子護(hù)著的窩里的燕子給王奶奶帶來了歡樂和享受。_（1） 給第1自然段加上標(biāo)點(diǎn)。 （2） 聯(lián)系上下文填一填。 燕子對(duì)這里“情有獨(dú)鐘”表現(xiàn)在：_?！昂螛范粸椤痹谖闹械囊馑际牵篲?（3） 燕子有哪些值得人喜愛、呵護(hù)的地方?請(qǐng)抓住關(guān)鍵語句答出兩點(diǎn)。 _；_。（4） 用橫線畫出描寫“那是多么美好的享受啊”的句子。 （5） 聯(lián)系開頭，在結(jié)尾的橫線上補(bǔ)寫幾句話。 三、 寫作技能。（30分） (共1題；共30分)11. （30分） 作文。 大人們總說:小孩子是無憂無慮的。誰又知道我們也有許多成長的煩惱?那么,你在成長中有沒有煩惱呢?有哪些煩惱呢?現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真想一想,回憶一下在學(xué)習(xí)上、生活中有過哪些煩惱的事,又是因?yàn)槭裁炊械綗赖摹０咽虑閷懢唧w,大膽寫出自己的心里話,表達(dá)自己的真情實(shí)感。第 7 頁 共 7 頁參考答案一、 基礎(chǔ)知識(shí)。（共45分） (共8題；共45分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、3-4、4-1、5-1、5-2、