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化學(xué)復(fù)習(xí)專題常見氣體的制備 常見的氣體 H2 O2 Cl2 HCl SO2 NH3 NO NO2 CO CO2 CH4 C2H4 C2H2共13種氣體 氣體的制備裝置主要包括四個部分 1 發(fā)生裝置 2 凈化裝置 3 集氣裝置或性質(zhì)實驗裝置 4 尾氣處理裝置 一 制取的原理 2020年4月20日星期一 2020年4月20日星期一 根據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件 常見發(fā)生裝置 O2 NH3 CH O2 H2 NH3 CO2 SO2 NO2 NO Cl2NH3HCl C2H4 3 固 液 不加熱 塊狀固體與液體的混合物在常溫下反應(yīng)制備氣體可用啟普發(fā)生器制備 當制取氣體的量不多時 也可采用簡易裝置 2020年4月20日星期一 2020年4月20日星期一 其它裝置 洗氣瓶 干燥管 U形管 常見的氣體凈化或干燥裝置 硬質(zhì)玻璃管 二 凈化裝置 H2 O2 SO2 CO2 Cl2 H2 O2 NH3 NH3 堿性氣體 Cl2 SO2 CO2 NO2酸性氣體 1 氣體干燥裝置 凈化裝置 凈化裝置 2 氣體除雜試劑的選擇 1 不引入新雜質(zhì) 2 被凈化氣體不減少 凈化原則 Cl2 HCl CO2 HCl SO2 HCl CO2 SO2 練習(xí)1 寫出下列氣體所需除雜試劑 飽和NaCl溶液 飽和NaHCO3溶液 飽和NaHSO3溶液 飽和NaHCO3溶液 三 收集裝置 A 排水法 排液法 O2 H2 NO Cl2 CO2 SO2 B 向上排空氣法 向下排空氣法 Cl2 NO2 CO2 SO2 H2 NH3 飽和NaCl溶液 飽和NaHSO3溶液 飽和NaHCO3溶液 練習(xí) 利用下圖所示裝收集以下8種氣體 圖中燒瓶位置不得移動 H2 Cl2 CH4 HCl NH3 NO H2S SO2 1 若燒瓶是干燥的 則由A口進氣 在B口可收集的氣體有 用數(shù)字表示 下同 2 若燒瓶充滿水 可收集的氣體有 這時氣體由 口進入 3 若在燒瓶內(nèi)裝入濃硫酸進行干燥氣體 則可用此裝置的氣體有 這時氣體由 口進入 4 若燒杯是干燥的 不能用此裝置來收集的氣體是 2020年4月20日星期一 A B 四 尾氣處理裝置 1 判斷原則 1 有毒 污染環(huán)境的氣體不能直接排放 2 尾氣吸收要選擇合適的吸收劑和吸收裝置 直接吸收 Cl2 H2S NO2防倒吸 HCl NH3 SO2常用吸收劑 水 NaOH溶液 硫酸銅溶液 3 可燃性氣體且難用吸收劑吸收 燃燒處理或袋裝 2020年4月20日星期一 如H2 CO等可燃性氣體 如Cl2等溶解度較小的氣體 尾氣處理裝置 1 2 3 所需試劑 如H2 CO等 NaOH溶液 2020年4月20日星期一 防倒吸吸收 標準裝置 安全瓶裝置 如HCl NH3 SO2 NO2等 練習(xí) 2013廣東高考 下列裝置應(yīng)用于實驗室制氯氣的實驗 下列正確的收集裝置是 C 練習(xí) 下圖 將濃鹽酸滴入高錳酸鉀固體中 制取適量黃綠色氣體的簡易裝置 請回答下列有關(guān)問題 裝置B C D的作用分別是 B C D B 收集氯氣 C 安全瓶 防倒吸 D 吸收尾氣 防止污染空氣 思考題分析右圖裝置有哪些作用 1 凈化氣體 洗氣 2 收集氣體 密度比空氣大 4 防倒吸 3 收集氣體 密度比空氣小 5 排液量氣 五 水量氣裝置 2020年4月20日星期一 標準裝置 變化裝置 六 氣體裝置氣密性的檢查 2020年4月20日星期一 2 關(guān)閉分液漏斗活塞 將導(dǎo)氣管口插入水中 用手或熱毛巾捂燒瓶 也可微熱 如果導(dǎo)氣管口有氣泡逸出 且松開手后后 導(dǎo)氣管中倒吸回一段水柱 則裝置氣密性良好 1 將導(dǎo)氣管口插入水中 用手捂燒瓶 如果導(dǎo)氣管口有氣泡逸出 且松開手后 導(dǎo)氣管中倒吸回一段水柱 則裝置氣密性良好 4 向右管中加水至右管中液面高于左管中液面 靜置一段時間后 如果液面差不發(fā)生變化 則裝置氣密性良好 3 關(guān)閉導(dǎo)氣管上止水夾 向長頸漏斗加水至漏斗中液面高于試管中液面 靜置一段時間后 如果液面差不發(fā)生變化 則氣密性良好 常見裝置檢驗氣密性 注意 語言表達的準確性 練習(xí) 2013安徽高考 實驗室中某些氣體的制取 收集及尾氣處理裝置如圖所示 省略夾持和凈化裝置 僅用此裝置和表中提供的物質(zhì)完成相關(guān)實驗 最合理的選項是 B 練習(xí) 下列裝置應(yīng)用于實驗室制氯氣并回收氯化錳的實驗 能達到實驗?zāi)康牡氖?A 用裝置甲制取氯氣B 用裝置乙除去氯氣中的少量氯化氫C 用裝置丙分離二氧化錳和氯化錳溶液D 用裝置丁蒸干氯化錳溶液制MnCl2 4H2O C 2020年4月20日星期一 2 實驗中使用了空氣 其作用是 若通入空氣的速度過快 或通入空氣的量不足 則所測定的Na2CO3的含量 填 偏高 偏低 或 準確 3 干燥管II的作用是 若無干燥
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