【語文專題推薦】摸底強化訓(xùn)練小學(xué)語文小升初真題模擬試卷卷(①).docx

【語文專題推薦】摸底強化訓(xùn)練小學(xué)語文小升初真題模擬試卷卷()時間：90分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 下列漢字韻母不相同的一項是( )。A .藤 朦 鵬 爭B .鴻 憧 寵 棕C .彰 瑯 莽 龐D .鳴 徑 信 刑2. 下列字按音序排列正確的一組是( )。A .霎 耀 悼 鴻 鞭 芒B .悼 鴻 鞭 霎 耀 芒C .鞭 悼 鴻 芒 霎 耀D .芒 悼 鴻 鞭 霎 耀3. 閱讀短文，回答問題。沒落下去的手掌 那一分鐘，他是生氣了。早上，他去喊還賴在被窩里的女兒起來讀書。喊第一聲，女兒唔的一聲算是答應(yīng)了他。待到他給女兒把洗臉?biāo)蚝?，女兒都還沒起。他又喊了第二聲。女兒還是唔的一聲答應(yīng)了他。他去給女兒做早餐。早餐做好，他回身看女兒，哪里有女兒的影子！他急奔進臥室，這個小祖宗，怎么這樣慢啊，再慢下去，可就遲到了。“婷婷，你快起呀，再不起，就遲到了。”這次喊的時候他沒注意到女兒已經(jīng)在穿衣服了。女兒看也沒看心急的他，從嘴里蹦出一句話：“你瞎了啊。你沒看見我在起嗎？” 他當(dāng)即就有了種站不穩(wěn)的感覺，他想不到自己偉大的父愛換回來的竟然是女兒的一句“你瞎了”。在他心中，他一直認為自己是與“偉大的父愛”匹配的，女兒要什么，他都肯買，哪怕是花掉他一個星期薪水的物件，只要女兒喜歡，他都會毫不猶豫地買。他一直在努力地讓父愛的陽光照滿女兒青春的每一個角落給她撒嬌的懷抱。為她做世界上最好吃的盔西，把她打扮堡漂漂亮亮的！ 偉大的父愛換來的卻是“你瞎了”，一陣顫栗后，他伸出了手，他想給女兒一記響亮的耳光，得給她點記憶。這個不知好歹的家伙。 十幾歲的女兒看著他站不穩(wěn)的身形似乎意識到自己說錯了什么。但執(zhí)拗的她沒有開口認錯她只是把頭埋下去默默地穿著衣服褲子。他的大手快要掄到女兒臉上的時候，他怔住了，這只手掌，可還從未打過女兒啊，這只手掌。有的只是留給女兒的歡笑：曾經(jīng)拉著女兒爬過山，曾經(jīng)用來刮過女兒的小鼻子，曾經(jīng)，曾經(jīng)用來擁過女兒入懷！ 不，不，這太殘忍了，他收回了那只欲打下去的手掌，這只手掌若落下去，將擊碎他在女兒心中溫暖慈愛的形象！他默默地對女兒說：“早餐做好了。你吃了，趕緊上學(xué)去?！痹谒闹?，一個“逼”女兒認錯的主意也想好了。 中午，女兒放學(xué)，他要去上班了，他對女兒說：“婷婷，爸爸的眼睛看不見了，怎么上得了班??？上不了班，又拿什么給你交學(xué)費，拿什么給你買牛奶??！”晚上下班回來，女兒拿著作業(yè)請他簽字，他說：“婷婷，爸爸的眼睛瞎了啊，難道你不知道爸爸是瞎子嗎？”他想上廁所了，他對女兒說：“婷婷，快來拉爸去廁所吧。爸的眼睛瞎了呢，一看一個模糊。直打昏哩。” 看完電視洗了腳，他對女兒說：“婷婷，給爸找雙鞋子來吧，爸爸是瞎子呢，看不見哩。”他看見女兒的頭一次又一次地埋低下去。他在等 第三天的時候，執(zhí)拗的女兒終于忍不住了，女兒“哇”的一聲哭了起來，“爸爸，你打我吧，打你不懂事的女兒吧！”他呵呵地笑了。女兒終于在他的溫婉中認錯了 后來，他還在女兒的作文中看到女兒寫了這件事。女兒說，爸爸的溫婉堪稱天下第一，如果他當(dāng)時就給了我一巴掌，也是我活該，反正我說錯了，該打！爸爸的偉大在于讓我不認錯都不行，我如果不認錯。我將無法承受他給予我的父愛。我為有這樣一個溫婉的父親而驕傲，他的慈祥和睿智將我的心靈照亮，并將鼓勵我前進：做一個善于思考的人，遏事三思的人。爸爸，我愛你！ “做一個善于思考的人，遇事三思的人?！边@樣的結(jié)果，他可徹徹底底地沒想到！1. （1）聯(lián)系上下文理解下列詞語。照滿：_。睿智：_。2. （2）第二自然段中父親有種“站不穩(wěn)的感覺”是一種怎樣的感覺？3. （3）讀了畫橫線的句子，你體會到什么？4. （4）“他呵呵地笑了，女兒終于在他的溫婉中認錯了”，父親笑什么？5. （5）作者為什么要以“沒落下的手掌”為題目？6. （6）你怎樣理解“做一個善于思考的人，遇事三思的人?！边@句話的意思。4. 讀句子，判斷下列句子用的是哪種說明方法。A列數(shù)字 B打比方 C作比較鯨是比象大得多的動物。_從鼻孔噴出來的氣形成一股水柱，就像花園里的噴泉。_我國捕獲過一頭4萬公斤重的鯨，有17米長。_5. 下列語段中，劃線詞語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）陽春三月，和煦的春風(fēng)和沁人的花香相得益彰 ， 廣州處處春意盎然，美不勝收。無論在增城的白水寨、南沙的百萬葵園，還是市內(nèi)的流花湖公園、云臺花園，到處都是碧草連天、花團錦簇 ， 一派生機勃勃。在這美好的時節(jié)，與同學(xué)一起暢游花海，盡情享受天倫之樂 ， 真是人生一大樂事。A .相得益彰B .美不勝收C .花團錦簇D .天倫之樂6. “山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休？暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州?！边@首詩的朝代和作者說法正確的一項是（ ）A .（唐）盧綸B .（唐）王昌齡C .（南宋） 范成大D .（南宋） 林升7. 下列詩句中運用了比喻手法的一項是（ ）A .春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還。B .花有重開日，人無再少年。C .南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。D .飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。8. 讀一讀，把拼音所表示的詞語依次寫在括號中。我們是pn b_欲出的朝陽，我們有png b_向上的朝氣，我們不怕成長道路的崎嶇加din b_，我們將用理想點燃激情，用智慧b j_風(fēng)浪，踏出一路風(fēng)景，b s_一路歡歌9. 從句式的角度看，填入橫線上的句子，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）老師非常嚴厲地對他說：“這樣糟蹋，太不像話了， ”他急匆匆地跑來告訴我：“太可惜了，由于最后一個球沒有踢好， ”。A . 難道你不知道糧食來之不易嗎？我們的球隊被他們打敗了。B .難道你不知道糧食來之不易嗎？ 他們打敗了我們的球隊。C .你知道糧食是來之不易的。 我們的球隊被他們打敗了。D .你知道糧食是來之不易的。 他們打敗了我們的球隊。10. “松下圍棋，松子忽隨棋子落”是上聯(lián)，下列對得最好的一項是（ ）。A .屋里彈琴，琴聲常常伴君眠B .柳邊垂釣，柳絲常伴釣絲懸C .紙上寫字，字字有如龍蛇舞D .陌上吹簫，簫聲恰似三秋霜11. 下列每組詞語中都有一個加下劃線字的讀音是錯誤的，將它的序號填在括號里。A.阻撓(no) B軍閥(f) C惡劣(li) D.教誨(hu)_A侮辱(w) B咳嗽(sou) C噴香(pn) D.咆哮 (xio)_A兌現(xiàn)(du) B給予(j) C湖泊(p) D.拼湊(cu)_二、閱讀理解(30分)12. 閱讀下文，回答問題。追趕風(fēng)箏的孩子 在一個風(fēng)和日麗的日子里，兩個孩子猛追著在晴空中越飛越遠的一只斷線風(fēng)箏 “你倆要是帶翅膀的小天使就好了！” “快變成一只能遠走高飛的老鷹吧！你們就準能把風(fēng)箏逮住！” 幾個過路人，見到這番情景，竟哈哈大笑地挖苦這兩個氣喘吁吁的孩子。 “對，人們?yōu)槭裁床荒芟聒B兒似的長出一雙翅膀在空中飛翔呢？”一個“飛”向天空的幻想在這兩個幼小的心靈里萌發(fā)了。從此，他們開始留心觀察鳥類高飛和滑翔時雙翅的變化，并精心制作各種會“飛”的玩具。他倆長大后，仍然繼續(xù)研究飛翔的原理。 科學(xué)的幻想經(jīng)過人們的勤奮努力，終于變成了現(xiàn)實。1903年，世界上第一架飛機誕生了。這架螺旋槳飛機的發(fā)明家，正是二十年前，奮力追逐飄蕩在空中斷線風(fēng)箏的兩個美國孩子萊特兄弟。1. （1）填空?！白汾s風(fēng)箏的孩子”是指_?！皫讉€過路人，見到這番情景”這句話中“這番情景”是指_。2. （2）短文說“科學(xué)的幻想經(jīng)過人們的勤奮努力，終于變成了現(xiàn)實。”萊特兄弟的科學(xué)幻想是_。3. （3）萊特兄弟的幻想變成了怎樣的現(xiàn)實？13. 閱讀下文，回答問題一碗清湯蕎麥面（節(jié)選） 對于面館來說，生意最興隆的日子，就是大年除夕了。 北海亭每逢這一天，總是從一大早就忙得不可開交。不過，平時到夜里12點還熙攘熱鬧的大街，臨到除夕，人們也都匆匆趕緊回家，所以一到晚上10點左右，北海亭的食客也就驟然稀少了。當(dāng)最后幾位客人走出店門就要打烊的時候，大門又發(fā)出無力的“吱吱”響聲，接著走進來一位帶著兩個孩子的婦人。兩個都是男孩，一個6歲，一個10歲的樣子。孩子們穿著嶄新、成套的運動服，而婦人卻穿著不合季節(jié)的方格花呢裙裝。 “歡迎！”女掌柜連忙上前招呼。 婦人囁嚅地說：“那個清湯蕎麥面就要一份可以嗎？” 躲在媽媽身后的兩個孩子也擔(dān)心會遭到拒絕，膽怯地望著女掌柜。 “噢，請吧，快請里邊坐?！迸乒襁吤χ鴮⒛缸尤俗尩娇颗瘹獾牡诙堊雷优裕呄蚬衽_后面大聲吆喝，“清湯蕎麥面一碗！”當(dāng)家人探頭望著母子，也連忙應(yīng)道：“好咧，一碗清湯蕎麥面！”他隨手將一把面條丟進湯鍋里后，又額外多加了半把面條。煮好盛在一個大碗里，讓女掌柜端到桌子上。于是母子三人幾乎是頭碰頭地圍著一碗面吃起來，“咝咝”的吃、吸聲伴隨著母子的對話，不時傳至柜臺內(nèi)。 “媽媽，真好吃呀！”兄弟倆說。 “嗯，是好吃，快吃吧?！眿寢屨f。 不大功夫，一碗面就被吃光了。婦人在付飯錢時，低頭施禮說：“承蒙關(guān)照，吃得很滿意?！边@時，當(dāng)家人和女掌柜幾乎同聲地回答說：“謝謝您的光臨，預(yù)祝新年快樂！” 一年很快過去了，轉(zhuǎn)眼又是大年夜。過了晚上十點，店門又被拉開了，一個女人帶著兩個男孩走了進來。 老板娘看那女人身上那件不合時令的斜格子短大衣，就想起去年大年夜最后那三位顧客。 “這個清湯蕎麥面一碗可以嗎?” “請，請到里邊坐，”老板娘又將他們帶到去年的那張二號桌，“清湯蕎麥面一碗” “喂，孩子他爹，給他們下三碗，好嗎?” 老板娘在老板耳邊輕聲說道。 “不行，如果這樣的話，他們也許會尷尬的?！崩习逭f著，抓了一份半的面下了鍋。 “今年又能吃到北海亭的清湯蕎麥面了?！?“明年還能來吃就好了”1. （1）文中劃線的內(nèi)容可以換成_這個成語。2. （2）以下哪一項的省略號與例句用法一樣？（ ）婦人囁嚅地說：“那個清湯蕎麥面就要一份可以嗎？”A .穿長袍的問：“這位是”“我的兄弟?！贝鞫Y帽的回答。B .她磕磕巴巴地說：“可是太太我不知道你一定認錯了?！盋 .“親愛的，發(fā)生了一件奇妙的事。巴迪寫了一首詩，精彩極了”母親上前說道。D .“謝謝上帝，總算活著回來啦。我不在，你在家里做些什么呢？”3. （3）概括短文的主要內(nèi)容。4. （4）第2自然段畫橫線的外貌描寫有什么作用？5. （5）善良的老板和老板娘為什么不干脆給母子三人下三碗面？說說你的看法。6. （6）想象“躲在媽媽身后擔(dān)心會遭到拒絕的兩個孩子”在等待回答時，心理的想法。14. 根據(jù)課文內(nèi)容填空。_，_。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋?！凹弊摺钡囊馑际莀；這首詩的作者是_代的_，描寫的是_生活的情景。三、寫作(30分)15. 下面這篇文章是一個四年級學(xué)生所寫的日記，請仔細閱讀這篇習(xí)作，然后完成后面的題目。今天是個陽光燦爛的一天，這一天即將迎來的是期末考試和春節(jié)。昨天我們考了科學(xué)和英語，今天考語文和數(shù)學(xué)，其實，只要不緊張正常發(fā)揮就一定能考好的，你別說我不還真覺得這張試卷和平常做得卷試差不多，也不是很難。還有，自己要給自己加油，