2019-2020年二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 統(tǒng)計(jì)表教案 冀教版.doc

2019-2020年二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 統(tǒng)計(jì)表教案 冀教版教育目標(biāo)：(一)知識(shí)教學(xué)點(diǎn)：1了解復(fù)式統(tǒng)計(jì)表的作用和編制方法。2填寫(xiě)完成統(tǒng)計(jì)表。(二)能力訓(xùn)練點(diǎn)：1初步訓(xùn)練學(xué)生會(huì)看和會(huì)分析統(tǒng)計(jì)表；2培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題的能力。(三)德育滲透點(diǎn)：通過(guò)調(diào)查等活動(dòng)，滲透統(tǒng)計(jì)思想，特別是通過(guò)有說(shuō)服力的數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)材料，使學(xué)生受到愛(ài)國(guó)主義的教育。教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生了解分欄的方法和步驟，看懂表頭。教學(xué)難點(diǎn)：編制復(fù)式統(tǒng)計(jì)表時(shí)的分欄方法。教具學(xué)具準(zhǔn)備：1例3的四個(gè)單式統(tǒng)計(jì)表(每人一份)2投影儀及投影片3放大的例3統(tǒng)計(jì)表教學(xué)步驟：一、鋪墊孕伏：1口算2217=1524= 2415=14137= 2719= 3918=4632=84128=2單式統(tǒng)計(jì)表的練習(xí)。興農(nóng)小學(xué)活動(dòng)課程四個(gè)小組中，參加數(shù)學(xué)小組的男生14人，女生8人；參加生物小組的男生7人，女生8人；參加航模小組的男生13人，女生4人；參加美術(shù)小組的男生12人，女生12人。根據(jù)上面數(shù)據(jù)分別制成統(tǒng)計(jì)表(完成在已準(zhǔn)備好的統(tǒng)計(jì)表內(nèi))二、探究新知：1引入：觀察自己填寫(xiě)的四個(gè)統(tǒng)計(jì)表。(1)啟發(fā)學(xué)生想：每個(gè)統(tǒng)計(jì)表能反映幾個(gè)小組的人數(shù)情況？如果想了解和比較四個(gè)小組的人數(shù)情況怎么辦？導(dǎo)入新課：為了便于分析和比較，有時(shí)需要把幾個(gè)有聯(lián)系的統(tǒng)計(jì)表合編成一個(gè)統(tǒng)計(jì)表，這節(jié)課我們學(xué)習(xí)例3。(板書(shū)：例3)(出示表)(2)怎樣把這四個(gè)統(tǒng)計(jì)表合編成一個(gè)統(tǒng)計(jì)表呢？學(xué)生動(dòng)手操作：學(xué)生自己動(dòng)手?jǐn)[。投影演示。橫向排列起來(lái)，把重復(fù)的“性別、人數(shù)”抽掉，又觀察到“合計(jì)、男生、女生”重復(fù)。所以橫著排列不可以?？v向排列起來(lái)，把重復(fù)的“合計(jì)、男生、女生”抽掉，并寫(xiě)出相應(yīng)的小組名稱。觀察概括。橫欄中“男生、女生”概括成性別；豎欄中“數(shù)學(xué)小組、生物小組、航模小組、美術(shù)小組”概括成“組別”四個(gè)“人數(shù)”重復(fù)，在左上角寫(xiě)一個(gè)；2學(xué)習(xí)編制統(tǒng)計(jì)表的方法和步驟。教師明確：為了便于比較各小組中男生和女生參加人數(shù)的情況，通過(guò)剛才的實(shí)驗(yàn)，我們可以把它們合編成一個(gè)統(tǒng)計(jì)表。(板書(shū)：統(tǒng)計(jì)表)(1)出示統(tǒng)計(jì)表，引導(dǎo)學(xué)生觀察，你都看到了什么？這個(gè)統(tǒng)計(jì)表反映了兩個(gè)方面的問(wèn)題。教師補(bǔ)充也就是把這個(gè)統(tǒng)計(jì)表分成橫欄和豎欄。左上角一格分成三部分，分別填寫(xiě)性別、組別、人數(shù)。(2)學(xué)生討論怎樣填寫(xiě)。使學(xué)生知道：橫欄應(yīng)分成幾個(gè)格，填什么內(nèi)容。豎欄應(yīng)分成幾個(gè)格，填什么內(nèi)容。教師提示：為了能知道四個(gè)小組的總?cè)藬?shù)，因此，要增加“總計(jì)”一格寫(xiě)在最上面。寫(xiě)出統(tǒng)計(jì)表的名稱和日期。(3)出示放大的例3統(tǒng)計(jì)表。3填寫(xiě)數(shù)據(jù)。(1)指名板演，其它同學(xué)把課本填好。(2)訂正引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)明：“總計(jì)”是怎樣得出來(lái)的？(可以是男生總?cè)藬?shù)加上女生總?cè)藬?shù)。也可以是四個(gè)小組的人數(shù)之和。)4分析表中所說(shuō)明的問(wèn)題。(1)完成第九頁(yè)例3的填空題。(2)根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)，還可以提什么問(wèn)題？三、全課小結(jié)這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了稍復(fù)雜的統(tǒng)計(jì)表，這樣的統(tǒng)計(jì)表統(tǒng)計(jì)的內(nèi)容多，更便于分析和比較，因此學(xué)好統(tǒng)計(jì)表非常重要。附送：2019-2020年二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 節(jié)日廣場(chǎng) 2教案 北師大版教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生熟悉25的乘法口訣，再次體驗(yàn)從不同角度觀察物體。能力目標(biāo)：通過(guò)幾組圖，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用乘法解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的能力。情感目標(biāo)：滲透愛(ài)國(guó)主義的教育。教學(xué)過(guò)程一、誰(shuí)的問(wèn)題多。1. 談話引入。國(guó)慶節(jié)快到了，大家想怎么慶祝祖國(guó)的生日呢？我們一起到節(jié)日廣場(chǎng)看看，人們?cè)趺磻c祝國(guó)慶節(jié)的？2. 出示情境圖，讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)看到了什么？交流觀察到的信息：四束汽球，每束8個(gè)；跳舞；照相；掃列士墓1. 你發(fā)現(xiàn)哪些問(wèn)題？提出來(lái)（師板書(shū)）。2. 學(xué)生獨(dú)立思考，解決所提出的問(wèn)題。3. 比一比，哪組提問(wèn)題多？你看到什么？觀察情境圖，同學(xué)們?cè)诟墒裁矗磕阈睦镌趺聪氲?？觀察紀(jì)念碑，體會(huì)紀(jì)念碑，說(shuō)說(shuō)它的上面、側(cè)面、正面的形狀有什