幼兒園設(shè)計(jì)經(jīng)典案例ppt課件

.,幼兒園設(shè)計(jì)經(jīng)典案例,埃爾波韋尼爾幼兒園,.,埃爾波韋尼爾幼兒園哥倫比亞首都波哥大城郊,.,建筑概況這座幼兒園位于哥倫比亞首都波哥大郊區(qū)，有五個(gè)教室單元，隨意布置，但卻以一個(gè)流線路徑相聯(lián)通。教室都是簡(jiǎn)單的兩層樓混凝土盒子結(jié)構(gòu)，兩端是玻璃立面，教室的邊角由橢圓形的不銹鋼網(wǎng)面圍繞，讓孩子安全的在此玩耍。為了加快施工進(jìn)度、降低成本，建筑師開(kāi)發(fā)出一種模塊化的教室單元，適用于大部分的學(xué)校工程。,.,幼兒園是由很多個(gè)模塊結(jié)構(gòu)組成的，這些模塊又是通過(guò)不同的步驟來(lái)進(jìn)行規(guī)范的。這個(gè)項(xiàng)目是一個(gè)可適應(yīng)性項(xiàng)目，它可以適用于各種不同的環(huán)境，可根據(jù)地形和環(huán)境進(jìn)行調(diào)節(jié)。,.,設(shè)計(jì)包含兩個(gè)主要的設(shè)計(jì)策略，一個(gè)是可適應(yīng)性系統(tǒng)，另一個(gè)是成人兒童系統(tǒng)。圓圈內(nèi)是兒童的天堂，但圓邊外是人們可以聚集的公共空間，功能性強(qiáng)而且全面。,.,通過(guò)不同的組合方式，以及模塊單元的布置、游戲區(qū)、花園的外形差異等，避免產(chǎn)生單調(diào)感。,.,哥倫比亞的學(xué)校一般都遠(yuǎn)離公共區(qū)域，但這座幼兒園卻沒(méi)有樹(shù)立屏障的意圖，內(nèi)部的邊角是一個(gè)彎曲的石廊柱，設(shè)置了長(zhǎng)凳和庇蔭處，供小朋友乘涼和進(jìn)行社交活動(dòng)。幼兒園里還設(shè)置了一些公共空間，如多功能室、兒童俱樂(lè)部、廚房和就餐區(qū)等，這些公共空間位于石廊柱之外，保證了教室的安全，這座幼兒園成為社區(qū)不可分割的一部分，推動(dòng)了其加快社會(huì)更新的使命。,.,玻璃立面的處理采用較大通透的落地玻璃窗，擴(kuò)展了室內(nèi)外空間，擴(kuò)大了視野，為了使立面又有區(qū)分和過(guò)渡，又采用各種圖案形成虛化圖案，避免了因太過(guò)通透而引發(fā)安全問(wèn)題。既做出了區(qū)分，又做了又效的過(guò)渡，增加了趣味性。,.,平面圖分析,.,幼兒園立面的設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單又不缺乏節(jié)奏感，采用混凝土結(jié)構(gòu)，兩面都使用玻璃材質(zhì)，圍欄又使用半封閉的方式，像樹(shù)枝一樣的環(huán)廊圍合，既隔離了內(nèi)外環(huán)境又不失通透。采用虛實(shí)結(jié)合的方式，不大面積開(kāi)窗和面積混凝土材質(zhì)，使外立面更加美觀。,幼兒園立面,.,采用并聯(lián)式單元組合,以水平廊道將若干活動(dòng)單元并列連接呈一字形、鋸齒形、弧形等。優(yōu)點(diǎn)：各班活動(dòng)室、臥室都能得到良好的采光、日照通風(fēng)條件，底層各班都有就近的室外游戲場(chǎng)，使用方便。缺點(diǎn)：