《人居環(huán)境科學導論》讀后感優(yōu)秀課件

1,讀書匯報,向蘇娜,2,書名：人居環(huán)境科學導論英文名：introductiontosciencesofhumansettlements,成書時間：2001.10,作者：吳良鏞,3,目錄,作者與背景介紹,主要內(nèi)容,重點章節(jié)與理論介紹,對本書的觀點,收獲與疑惑,4,吳良鏞,1.作者與背景介紹,男，1922年生于南京。中國科學院和中國工程院兩院院士，中國建筑學家、城鄉(xiāng)規(guī)劃學家和教育家，人居環(huán)境科學的創(chuàng)建者。其先后獲得“世界人居獎”、國際建筑師協(xié)會“屈米獎”、“亞洲建筑師協(xié)會金獎”、“陳嘉庚科學獎”、“何梁何利獎”以及美、法、俄等國授予的多個榮譽稱號,5,1993年，吳良鏞院士特邀約周干峙、林志群同志一起分析了當前建筑業(yè)的形勢和問題，第一次正式提出要建立“人居環(huán)境科學”。,1.作者與背景介紹,1997年，吳良鏞院士在“人居二”與人居環(huán)境科學論文中表示人居環(huán)境科學是一個開放體系，目前并不急于編寫大著。,2001年，吳良鏞院士在多年理論思考和建設(shè)實踐的基礎(chǔ)上著述成了人居環(huán)境科學導論一書。這也是目前為止少有的、對人居環(huán)境科學進行系統(tǒng)闡述的專著。,6,2.主要內(nèi)容,本書主要包括兩個部分，第一部分“人居環(huán)境釋義”，闡述了人居環(huán)境科學的來由、人居環(huán)境的構(gòu)成、人居環(huán)境建設(shè)的基本觀念、人居環(huán)境科學的方法論，以及在保護和建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的人居環(huán)境方面的研究實例。第二部分“道薩迪亞斯人類聚居學介紹”，是吳良鏞院士指導研究生章肖明等對希臘學者道薩迪亞斯人類聚居學思想研究的綜述。,7,2.主要內(nèi)容,第一部分人居環(huán)境科學釋義,第1章探索人居環(huán)境科學的緣由與過程第2章人居環(huán)境科學基本框架構(gòu)思第3章人居環(huán)境科學的方法論第4章人居環(huán)境規(guī)劃與設(shè)計論第5章人居環(huán)境科學與教育第6章人居環(huán)境科學實踐的道路上,8,2.主要內(nèi)容,第二部分道薩迪亞斯“人類聚居學”介紹,第7章人類聚居學概說第8章人類聚居基本事實分析第9章人類聚居學理論研究第10章聚居建設(shè)行動的研究和建議第11章道氏的城市規(guī)劃和城市研究實踐,9,3.重點章節(jié)與理論介紹,本書的重點章節(jié)為第2、3、4章,10,3.重點章節(jié)與理論介紹,第2章人居環(huán)境科學基本框架構(gòu)思,定義構(gòu)成與原則框架體系,定義,是人類的聚居生活的地方，是與人類生存活動密切相關(guān)的地表空間，它是人類在大自然中賴以生存的基地，是人類利用自然、改造自然的主要場所。,人居環(huán)境,人居環(huán)境科學是一門以人類聚居為研究對象，著重探討人與環(huán)境之間的相互關(guān)系的科學。它強調(diào)把人類聚居作為一個整體，而不像城市規(guī)劃學、地理學、社會學那樣，只涉及人類聚居的某一部分或是某個側(cè)面。學科的目的是了解、掌握人類聚居發(fā)生、發(fā)展的客觀規(guī)律，以更好地建設(shè)符合人類理想的聚居環(huán)境。,人居環(huán)境科學,11,3.重點章節(jié)與理論介紹,第2章人居環(huán)境科學基本框架構(gòu)思,定義構(gòu)成與原則框架體系,借鑒道氏“人類聚居學”，用系統(tǒng)觀念，從分解開始，將人居環(huán)境從內(nèi)容上劃分為五大系統(tǒng),五大系統(tǒng),12,3.重點章節(jié)與理論介紹,第2章人居環(huán)境科學基本框架構(gòu)思,定義構(gòu)成與原則框架體系,五大層次,在借鑒道氏理論的基礎(chǔ)上，根據(jù)中國存在的實際問題和人居環(huán)境研究的實際情況，初步將人居環(huán)境科學范圍簡化為五大層次。,全球,國家與區(qū)域,城市,社區(qū)（村鎮(zhèn)）,建筑,13,3.重點章節(jié)與理論介紹,第2章人居環(huán)境科學基本框架構(gòu)思,定義構(gòu)成與原則框架體系,五大原則,14,3.重點章節(jié)與理論介紹,第2章人居環(huán)境科學基本框架構(gòu)思,定義構(gòu)成與原則框架體系,研究框架,人居環(huán)境科學建設(shè)要注意五個統(tǒng)籌，在五大原則的指導下，從五大層次對五大系統(tǒng)進行研究總結(jié)，并最終運用到實際當中。,15,3.重點章節(jié)與理論介紹,第2章人居環(huán)境科學基本框架構(gòu)思,定義構(gòu)成與原則框架體系,學科體系,學科組織構(gòu)建尚處于起步階段人居環(huán)境不同方面可有不同的學科核心和學科體系,主導專業(yè)建筑、地景、城市規(guī)劃,外圍多學科群隨時代而發(fā)展,開放的人居環(huán)境學科體系,16,3.重點章節(jié)與理論介紹,第3章人居環(huán)境科學的方法論,復雜性“范式”探索,如何對待復雜性,面對錯綜復雜的事物與現(xiàn)象，我們常把問題加以簡化，進行分析、求解，這種簡單原則本是認識事物的一種方法或過程，可以形成科學的理論。但是，實際上未必全然如此，甚至到了謬誤的地步。,各門科學的相互聯(lián)系性,整體和整體性的科學（p103）,開放的復雜巨系統(tǒng),居住交通工作游憩,17,3.重點章節(jié)與理論介紹,第3章人居環(huán)境科學的方法論,復雜性“范式”探索,“范式”探索,融貫的綜合研究以問題為導向“庖丁解?！迸c“牽牛鼻子”綜合集成，螺旋式上升,探索“范式”而形成一定的觀點和方法的框架,由“范式”和科學集團推導出科學共同體,18,3.重點章節(jié)與理論介紹,第4章人居環(huán)境規(guī)劃與設(shè)計論,設(shè)計理念探索,設(shè)計理念,19,4.對本書的個人觀點,觀點1,觀點2,人居環(huán)境科學剛剛在國內(nèi)提出，本書旨在構(gòu)建一個人居環(huán)境科學的框架，確定研究對象和研究目標，以及具體方法和內(nèi)容的研究方向，所以本書名為“導論”,本書中的思想是對人居環(huán)境這一學科的初步構(gòu)想，雖有一定的實踐，但仍需要在更加長久的時間內(nèi)加以驗證和補充，書中充滿了對未來的展望。,20,5.收獲與疑惑,收獲,疑惑,雖然本書已成書十多年，但其中的很