新聞學(xué)概論(李良榮)筆記：第11章.doc

凱程考研輔導(dǎo)班，中國最強的考研輔導(dǎo)機構(gòu)， 考研就找凱程考研，學(xué)生滿意，家長放心，社會認(rèn)可！新聞學(xué)概論(李良榮)筆記：第11章第十一章 中國新聞事業(yè)的工作原則本章重點：l 我國新聞工作五項基本原則：真實性原則、指導(dǎo)性原則、群眾性原則、戰(zhàn)斗性原則、黨性原則。l 新聞?wù)鎸嵭?、新聞?wù)鎸嵭灾傅氖窃谛侣剤蟮乐械拿恳粋€具體事實必須合乎客觀實際。即新聞的五要素能夠經(jīng)的起調(diào)查核對。新聞報道的真與假只有一個標(biāo)準(zhǔn)：是否符合客觀存在。2、堅持新聞?wù)鎸嵭缘闹匾哉鎸嵤切侣劦纳?。新聞必須真實，這是新聞工作的第一信條。我國新聞事業(yè)之所以要堅持新聞的真實性，是出于對黨和人民事業(yè)高度負(fù)責(zé)的崇高責(zé)任感。具體來說有四方面： 堅持真實，才有助于黨和人民正確認(rèn)識客觀世界，更好地改造客觀世界。 只有堅持真實，才能堅持真理，我們的報道才會有力量。 只有堅持真實，才能加強黨和人民的聯(lián)系，才能使人民和黨心連心。 只有堅持真實，新聞事業(yè)才能取信于民，才能贏得人民的尊敬和信任。3、新聞失實新聞失實表現(xiàn)的五個方面：無中生有;添枝加葉，層層拔高;要件殘缺，隱瞞事實;偷梁換柱，移花接木;因果不符。失實原因的分析：非故意性失實，記者沒有主觀故意，原始材料失實。故意性失實，主觀失實。炒新聞：無中生有，小題大做，以假亂真，以聳人聽聞的新聞混淆視聽。合理想象和擴(kuò)大宣傳效果。l 新聞指導(dǎo)性1、 新聞指導(dǎo)性就是通過報道新近發(fā)生的事實宣傳一定的觀點，影響受眾的思想，把受眾引導(dǎo)到既定的目標(biāo)上去。對我國新聞事業(yè)來說，新聞指導(dǎo)性就是新聞工作者運用馬克思主義立場、觀點、方法，用黨的方針、政策來影響、指導(dǎo)受眾的思想和行動，幫助受眾明辨是非，引導(dǎo)人民群眾同心同德，共圖四化大業(yè)。新聞指導(dǎo)性不是指揮權(quán)，而是道義上和思想上的影響。2、新聞指導(dǎo)性的具體表現(xiàn)為鼓舞示范論證啟發(fā)解釋預(yù)測警戒新聞指導(dǎo)性產(chǎn)生的社會效果包括，迅速的在受眾中引起反響，立即收到明顯效果;潛移默化長期的影響。3、指導(dǎo)性要建立在新聞特點之上具體做法：寓新聞指導(dǎo)性于知識、趣味性之中。寓指導(dǎo)性于可讀性之中。寓指導(dǎo)性于服務(wù)性之中。具有指導(dǎo)作用的新聞，稱為指導(dǎo)性新聞。指導(dǎo)性新聞的基礎(chǔ)在于信息，指導(dǎo)性是要寓于信息傳播之中的。即指導(dǎo)性新聞既要真實、及時傳播大眾共同關(guān)心的事實，又要體現(xiàn)一定的指導(dǎo)思想，并把兩者有機地結(jié)合起來。具體說就是： 指導(dǎo)性新聞要具備新聞的特點，有一定信息量，能引起大眾的共同關(guān)心; 新聞中的觀點和事實統(tǒng)一，事實能無可辯駁的說明觀點，令人信服; 選擇適當(dāng)?shù)臅r機發(fā)表，取得最大的宣傳效益。4、新聞指導(dǎo)性在不同的歷史時期有不同的操作要求在市場經(jīng)濟(jì)條件下，新聞指導(dǎo)性除了繼續(xù)發(fā)揮鼓舞、示范、論證等作用外，重點要在“解釋”上下功夫。圍繞形勢新變化，對黨和國家每一項政策的出臺進(jìn)行分析闡釋，幫助受眾弄清發(fā)展趨勢，權(quán)衡利弊得失，保持新聞指導(dǎo)性宏觀上的輿論一致和微觀上的多元表達(dá)。5、關(guān)于新聞指導(dǎo)性的不恰當(dāng)做法：圖解政策的做法公告式和命令式的做法片面化和簡單化的做法表現(xiàn)在：在宣傳某一黨和政府的政策規(guī)定時，只有質(zhì)的概念而缺乏量與度的把握，說了不少過頭話;抓住一點，不及其余;簡單肯定一切，否定一切;在典型宣傳中，往往強調(diào)精神而忽視科學(xué)態(tài)度。l 新聞事業(yè)的群眾性新聞事業(yè)的群眾性的三層含義：內(nèi)容上：新聞事業(yè)應(yīng)該盡量滿足群眾的需要;工作路線上：新聞工作應(yīng)該走群眾路線，堅持全黨辦報，群眾辦報;形式上：新聞和評論的表現(xiàn)形式應(yīng)該盡量為群眾喜聞樂見。我國新聞事業(yè)和群眾的關(guān)系是相互支持、相互幫助。我國新聞事業(yè)既要滿足群眾需要，又要引導(dǎo)群眾，提高他們的政治覺悟?！叭h辦報，群眾辦報”的含義：各級黨委重視黨報工作，加強對黨報的領(lǐng)導(dǎo);辦好黨報是新聞事業(yè)的關(guān)鍵，要自覺主動接受黨的領(lǐng)導(dǎo);組織廣大黨員、群眾為新聞媒介提供情況、材料和稿件;傾聽群眾意見，改進(jìn)報紙工作。l 新聞事業(yè)的戰(zhàn)斗性1、新聞事業(yè)的戰(zhàn)斗性：為捍衛(wèi)黨和人民的利益無所畏懼的斗爭，為傳播真理不倦的探討。具體表現(xiàn)： 揭露、打擊破壞安定團(tuán)結(jié)、破壞社會主義建設(shè)事業(yè)、毒害人民的做法; 大膽揭露職務(wù)人員違法行為和不法分子危害人民群眾利益的劣跡; 及時發(fā)覺和批評各個領(lǐng)域中的錯誤傾向和錯誤思潮; 及時反映人民內(nèi)部各種矛盾，催人猛醒，發(fā)人深思，引起社會各方面著手研究、解決。2、 運用新聞媒介開展輿論監(jiān)督的原因：新聞的輿論監(jiān)督能夠產(chǎn)生強大的威懾力;新聞的輿論監(jiān)督能夠把黨和政府的各項工作置于人民群眾的監(jiān)督之下。新聞的輿論監(jiān)督有利于加強黨和人民的關(guān)系，密切干群關(guān)系。新聞的輿論監(jiān)督是衡量新聞事業(yè)黨性的一個尺度。3、 我國新聞媒介開展輿論監(jiān)督的性質(zhì)和特點出發(fā)點：保證中央政令暢通，維護(hù)國家、人民的利益。重點是解決人民內(nèi)部矛盾。特點：權(quán)威性 典型性 緊迫性 重效果4、 開展輿論監(jiān)督的基本原則1) 從有利于黨和人民的利益出發(fā)，堅持正確的揭露批評2) 實事求是是保證揭露批評報道成功的基礎(chǔ)3) 適時、適量、適宜是批評報道取得良好效果的重要一環(huán);4) 保護(hù)批評者的合法權(quán)利，保留批評者的申訴權(quán)利。5) 獨立負(fù)責(zé)同時，又要自覺接受黨的領(lǐng)導(dǎo)，爭取各級黨委組織的支持和幫助。5、 批評不慎表現(xiàn)的三個方面批評不實引起新聞傷害;批評失當(dāng)引起新聞傷害新聞炒作引起新聞傷害l 新聞事業(yè)的黨性原則新聞工作的黨性原則是：黨的任何新聞媒介必須無條件的服從黨中央和上級黨委的領(lǐng)導(dǎo)，無條件的執(zhí)行黨中央和上級黨委的決議、決定。1、 堅持黨性原則的極端重要性1) 堅持黨性原則是使黨的新聞事業(yè)永不變質(zhì)的保證;2) 堅持黨性原則才能使黨的新聞事業(yè)保持正確的政治方向和立場;3) 堅持黨性原則才能充分發(fā)揮黨的新聞事業(yè)的積極作用;4) 堅持黨性原則才能劃清無產(chǎn)階級新聞事業(yè)和資產(chǎn)階級新聞事業(yè)的界限;5) 堅持黨性原則才能推動、指導(dǎo)我國各項改革沿著健康道路發(fā)展。2、堅持黨性原則要處理的關(guān)系1) 堅持鮮明的傾向性和真實性統(tǒng)一;2) 堅持維護(hù)黨的利益和人民利益統(tǒng)一;3) 堅持宣傳黨的原則和掌握靈活的宣傳策略的統(tǒng)一;4) 堅持嚴(yán)肅的態(tài)度和生動活潑的文風(fēng)統(tǒng)一。3、堅持黨性原則和發(fā)揮新聞工作者的積極性、創(chuàng)造性、主動性的一致。關(guān)于凱程：凱程考研成立于2005年，國內(nèi)首家全日制集訓(xùn)機構(gòu)考研，一直致力于高端全日制輔導(dǎo)，由李海洋教授、張鑫教授、盧營教授、王洋教授、楊武金教授、張釋然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高級考研教研隊伍組成，為學(xué)員全程高質(zhì)量授課、答疑、測試、督導(dǎo)、報考指導(dǎo)、方法指導(dǎo)、聯(lián)系導(dǎo)師、復(fù)試等全方位的考研服務(wù)。凱程考研的宗旨：讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣凱程考研的價值觀口號：凱旋歸來，前程萬里信念：讓每個學(xué)員都有好最好的歸宿使命：完善全新的教育模式，做中國最專業(yè)的考研輔導(dǎo)機構(gòu)激情：永不言棄，樂