2020年教科版三年級上冊期末模擬檢測科學(xué)試卷B卷精編

2020年教科版三年級上冊期末模擬檢測科學(xué)試卷B卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你一定長進不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！一、選擇題1 . 用鐵鍋炒菜是利用了金屬的（ ）性質(zhì)。A容易導(dǎo)電B容易傳熱C有延展性D有金屬光澤2 . 下面的叉子、雨衣、插座外殼都是塑料制品，它們分別利用了塑料的（ ）特性。A堅硬、吸水性好、導(dǎo)電性好B柔韌、吸水性差、導(dǎo)電性好C柔韌、吸水性差、導(dǎo)電性差3 . 下面哪一項不是木材的性質(zhì)（ ）A透明B有條紋C在水中漂浮4 . 蠶身體兩側(cè)的小黑點是（ ）。A眼睛B氣門C排瀉孔5 . 相同質(zhì)量的物體在水中的沉浮是（ ）。A體積大的容易沉，體積小的容易浮；B體積大的容易浮，體積小的容易沉；C跟體積大小無關(guān)；二、填空題6 . 我飼養(yǎng)過蠶，知道蠶的一生經(jīng)歷四種形態(tài)，生命周期大約為（_）天。7 . 空氣的特點是： 空氣沒有（_），沒有（_），沒有固定的（_），（_）流動。8 . 種子里最重要的是_。果實長勾或帶刺的植物，靠_傳播種子。9 . 不同材料的物體在水中的_能力不同。10 . 壓縮空氣有_，空氣被壓縮的程度越大，產(chǎn)生的彈力越_。11 . 淡水在自來水廠中除了_和_之外，還要加入藥物進行_處理，這樣才能符合我們使用的標準。12 . 一金屬塊掛在彈簧測力計上，在空氣中稱時，讀數(shù)為0.5 N，把它浸沒在水中稱時，讀數(shù)為0.1 N。該金屬塊受到水對它的浮力是_N。13 . 量簡是一個帶有（_）的玻璃筒，專門用來測量液體的多少，也就是測量液體的（_）。使用量筒的時候。量筒必須放（_），視線要與量簡內(nèi)液體凹液面的（_）保持水平.14 . 生活中常用的碗、花瓶、瓷磚等物品，很多都是由_制成的。三、判斷題15 . 金魚在不斷喝水，會漲破肚皮（_）16 . 空氣是一種有色、無味、透明的氣體。（_）17 . 50毫升的水和0毫升的油，它們的質(zhì)量是相同的。（_）18 . 讀數(shù)時，視線與量筒內(nèi)液體凹面最低處保持水平。（_）19 . 200多年前，法國的蒙哥爾費兄弟制成了熱氣球。（_）四、綜合題閱讀下面的材料，回答相關(guān)的問題。錫紙是我們進行燒烤時經(jīng)常會用到的物品。它是一種膜狀金屬紙，多為銀白色，實際上是鋁箔紙。鋁箔紙是用碾壓機由鋁塊壓出來的，厚度在0.2毫米以下。最初的錫紙是用真的錫制造的，但當將錫紙加熱到160以上時，它會開始脆化，一碰就碎，到232時，它會開始熔化，而鋁箔紙加熱到660以上時才開始熔化，故后來鋁箔紙取代了錫紙在日常生活中的應(yīng)用。20 . 從上面的材料我們可以知道，現(xiàn)代的錫紙是由（ ）制成的。A錫B鋁C銀21 . 錫是（ ）色的。A黑B黃C銀白22 . 鋁和錫相比，（ ）A鋁不容易熔化B錫不容易熔化C鋁和錫都容易熔化閱讀下面的材料，回答相關(guān)問題。地球上的水，盡管數(shù)量巨大，但能直接被人們生產(chǎn)和生活利用的卻少得可憐。首先，海水又成又苦，不能飲用，不能澆地，也難以應(yīng)用于工業(yè)。其次，淡水只占總水量的2.6%左右，其中的絕大部分(99%)被凍結(jié)在遠離人類的南北兩極和凍土中，無法利用，只有不到1.9的淡水，它們散布在湖泊里、江河中和地下。與全世界總水量比較起來，淡水量九牛一毛。世界淡水資源的65%集中在10個國家里，而占世界總?cè)丝?0%的80個國家和地區(qū)約15億人口淡水不足，其中26個國家約3億人口極度缺水。中國的人均水量不富，是缺水國家一。一滴水，微不足道。但是不停地滴起來，數(shù)量就很可觀了。據(jù)測定，“滴水”1小時可集到3.6千克水，1個月可集到2.6噸水。這些水量足可以供給一個人的生活所需?？梢姡稽c一滴的浪費都是不應(yīng)該有的。至于連續(xù)成線的小水流，1小時可集水17千克，1個月可集水12噸；嘩嘩響的“大水流”1小時可集水670千克，1個月可集水482噸。23 . 下列說法正確的是（ ）。A我們能利用的淡水占總水量的1%B海水是可以飲用的C世界淡水資源分布不均衡24 . 下列說法錯誤的是（ ）。A我國是缺水國家B世界上約有3億人的生活中極度缺水C淡水雖然只占總水量的很少一部分，但是對我們來說仍然非常充足25 . 假設(shè)一個人每天需要1.3千克水，那么滴水一個月可以供給（ ）人一天的用水所需。A200B2000C2000026 . 讀了這段資料，你有什么感想？27 . 請在圖中用長短不同的箭頭線畫出浸沒