2020年教科版六年級(jí)下冊(cè)小升初學(xué)業(yè)水平檢測(cè)題型突破科學(xué)試卷（一）

2020年教科版六年級(jí)下冊(cè)小升初學(xué)業(yè)水平檢測(cè)題型突破科學(xué)試卷（一）姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、選擇題1 . 下列物質(zhì)變化過(guò)程中，有新物質(zhì)生成的是（ ）。A白醋和小蘇打混合B玻璃破碎C火柴梗被折斷2 . 近幾年杭州屢遭“霾伏”。PM2.5是空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)中針對(duì)霾的指標(biāo)，指的是大氣中顆粒物，其直徑小于等于（ ）A2.5毫米B2.5厘米C2.5微米D2.5納米3 . 生活中，我們經(jīng)常會(huì)看到一些鐵制品生銹，比較鐵銹跟鐵，它們（ ）。A不同B相同4 . 擺的快慢與（ ）因素有關(guān)？A擺長(zhǎng)B擺角C擺錘5 . （ ）海溝是海洋中最深的地方，你知道海溝大多分布在哪里嗎？A任何地方都有分布B海洋的中心C大洋的邊緣6 . 用白醋在白紙上寫(xiě)字，干后紙上無(wú)明顯痕跡，再把紅蘿卜皮浸出的液體噴在白紙上，可見(jiàn)字跡。這個(gè)變化屬于（ ）。A物理變化B化學(xué)變化C無(wú)法確定7 . 月球是離（ ）最近的自然天體。A火星B地球C冥王星D金星8 . 霍亂、傷寒等可怕的疾病都是由（ ）引起的。A晶體B微生物C細(xì)胞9 . 太陽(yáng)系中能自己發(fā)光發(fā)熱的天體的（ ）。A太陽(yáng)B火星C金星二、填空題10 . 我知道常見(jiàn)的工具有（_）、（_）、（_）、（_）、（_）、（_）11 . 材料的寬度和厚度中，_更多地影響材料抵抗彎曲的能力。12 . 在使用放大鏡時(shí)，既可以_不動(dòng)，人眼和觀察對(duì)象之間的_不變，手持放大鏡在_和_之間來(lái)回移動(dòng)，直至圖像大而清楚(如圖甲)；也可以把放大鏡移至_，移動(dòng)_，直至圖像大而清楚(如圖乙)。13 . 人們應(yīng)該建立_系統(tǒng)種植_。14 . 生命體細(xì)胞具有_、_、_、_、_、_、_等功能。15 . 看圖填空1、A的身體結(jié)構(gòu)的名稱_，2、C是蛹的_。3、D是名稱是_。4、B的名稱是_。5、E的名稱是_，可以從這里生出_。16 . 流星是太空中的塵粒和固體塊，當(dāng)它闖入地球大氣層時(shí)未燃燒盡，落到地面后就稱為（_）。17 . 下圖所示是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｓ玫墓ぞ撸鼈兎謩e是_、_、_、_。18 . 構(gòu)成顯微鏡的主要部件是_和_。19 . 昆蟲(chóng)分為頭、胸、（_）三部分。頭部長(zhǎng)有一對(duì)（_）角，胸部有三對(duì)（_）。20 . 美麗的煙花，當(dāng)它在空中_時(shí)，發(fā)生了劇烈的_變化，產(chǎn)生了五彩繽紛的色彩。三、判斷題21 . 中國(guó)古代醫(yī)學(xué)家、藥物學(xué)家李時(shí)珍，致力于藥物和脈學(xué)研究，編寫(xiě)了一本名叫 _的醫(yī)學(xué)巨著。22 . 污水經(jīng)過(guò)沉淀和過(guò)濾，就能達(dá)到人們的飲用標(biāo)準(zhǔn)。（_）23 . 并不是所有的微生物對(duì)人類都是有害的。（_）24 . 我們只有在晚上能看到月亮，在白天是看不到月亮的。（_）25 . 生物在遺傳中出現(xiàn)的變異都是對(duì)人類有利的。（_）26 . 在一個(gè)晴朗的夜晚，可以看到四季星座。（_）27 . 處理廢紙的最好辦法是把紙燒掉。（_）28 . 世界上第一個(gè)完成環(huán)球旅行的人是哥倫布。（_）29 . 要想發(fā)現(xiàn)月相變化的規(guī)律，我們至少要連續(xù)觀察一年的時(shí)間。（_）30 . 月球上晝夜溫差非常大。（_）四、連線題31 . 連線題比較長(zhǎng)短比較高矮比較遠(yuǎn)近32 . 把下面細(xì)胞圖片與名稱連接起來(lái)番茄表皮細(xì)胞洋蔥表皮細(xì)胞紅細(xì)胞人口腔上皮細(xì)胞五、排序題33 . 小蘇打和白醋反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中，正確的實(shí)驗(yàn)順序是（ ）（1）把一匙小蘇打倒入杯子中，之后倒入三匙白醋；（2）把細(xì)木條伸進(jìn)玻璃杯中；（3）把玻璃杯中的氣體倒在燃燒的蠟燭上；（4）用蓋玻片蓋住玻璃杯用手觸摸外壁。A1234B3214C1423D143234 . 人類探索月球，觀測(cè)月球方法進(jìn)展的正確順序是（_）。A用探月飛行器觀察月球B用望遠(yuǎn)鏡觀察月球C載人登月觀察月球D用肉眼直接觀察月球35 . 排一排：將下列月相圖按時(shí)間先后順序排序。（_）（_）（_）（_）六、簡(jiǎn)答題36 . 通過(guò)學(xué)習(xí)，你知道了哪些食物中含有淀粉，哪些食物中不含淀粉?(各舉三例)37 . 在使用稀鹽酸時(shí)要注意什么？38 . 物理變化和化學(xué)變化的特點(diǎn)分別是什么？它們的本質(zhì)區(qū)別是什么？七、實(shí)驗(yàn)題39 . 根據(jù)下列表格回答問(wèn)題 （1）、小明做“紙的厚度與抗彎曲能力大小的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄如下：紙的厚度一張紙兩張紙三張紙抗彎曲能力的大?。ǚ艍|圈的個(gè)數(shù)）預(yù)測(cè)148實(shí)測(cè)21672從表中數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是_。（2）、已知抗彎曲能力還和紙的寬度、長(zhǎng)度、材料等有關(guān)，請(qǐng)你自選一個(gè)條件設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。你研究的問(wèn)題是_。你的猜想是_。需要改變的條件是_。保持不變的條件是_。實(shí)驗(yàn)方法_40 . 科學(xué)探究題實(shí)驗(yàn)材料：透明的塑料紙、筷子、一杯清水、一張報(bào)紙。實(shí)驗(yàn)過(guò)程：把透明的塑料紙鋪在桌子上，用筷子在上面滴一個(gè)水滴(直徑約5 mm)。雙手平拿著塑料紙，透過(guò)水滴看報(bào)紙上的字。實(shí)驗(yàn)結(jié)果：_原理：_八、綜合題41 . 根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題（1）如圖為建筑用腳手架主要采用了_結(jié)構(gòu)，請(qǐng)?jiān)囍忉屇_手架中斜桿的主要作用_。（2）搭建建筑用腳手架時(shí)主要采用圓形鋼管，請(qǐng)分析它的優(yōu)點(diǎn)。下面是某小組探究“橡皮筋纏繞圈數(shù)與小車行駛的距離”的實(shí)驗(yàn)記錄表，請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)，按要求回答問(wèn)題。橡皮筋纏繞的圈數(shù)實(shí)驗(yàn)次數(shù)小車運(yùn)動(dòng)的距離(cm)平均距離(cm)11302213513031251176421821783176l26462272268 3 26842 . 橡皮筋纏繞一圈時(shí)和纏繞多圈時(shí)相比，橡皮筋纏繞一圈時(shí)產(chǎn)生的力（ ）。A大B小C無(wú)法判斷43 . 根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄，我發(fā)現(xiàn)：在一定的范圍內(nèi)，橡皮筋纏繞的_，它的彈力_；作用在小車上的時(shí)間越長(zhǎng)，小車行駛的距離_。橡皮筋纏繞的_，它的彈力_；作用在小車上的時(shí)間越短，小車行駛的距離_。44 . 如果以相同方式再連接兩根同樣的橡皮筋，那么結(jié)果會(huì)怎樣？第 11 頁(yè) 共 11 頁(yè)參考答案一、選