烏海八中應(yīng)急疏散演練實(shí)用手冊(cè)(總預(yù)案).doc

烏海八中應(yīng)急疏散演練手冊(cè)（總預(yù)案）學(xué)校安全是做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)、前提和保障，安全教育又是做好安全工作的基礎(chǔ)。通過(guò)安全教育，培養(yǎng)學(xué)生安全素養(yǎng)，切實(shí)提高安全避險(xiǎn)能力，是安全教育的重要目的。應(yīng)急疏散演練是中小學(xué)幼兒園安全教育的重要組成部分，是提升學(xué)生安全教育實(shí)效的有效途徑。海勃灣區(qū)位于華北地震帶的銀川-河套地震帶上，屬于發(fā)生地震可能性較大的地區(qū)。為加強(qiáng)我校安全教育工作，切實(shí)提高學(xué)生安全避險(xiǎn)能力，用科學(xué)、明確的規(guī)范來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐演練活動(dòng)的設(shè)計(jì)、實(shí)施及演練過(guò)程中的各個(gè)環(huán)節(jié)和步驟，我校結(jié)合教育部中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南和我校實(shí)際情況制定本手冊(cè)。本手冊(cè)按照演練準(zhǔn)備、演練實(shí)施、演練總結(jié)三部分編寫一、演練準(zhǔn)備階段演練準(zhǔn)備階段包括成立演練前安全教育、演練前師生身體狀況問(wèn)詢檢查、演練組織機(jī)構(gòu)、制定演練方案及其他準(zhǔn)備工作等五個(gè)方面。各校應(yīng)結(jié)合本校實(shí)際情況在演練準(zhǔn)備階段需要完成的各項(xiàng)任務(wù)，特別是制定演練方案和成立演練組織機(jī)構(gòu)這兩個(gè)方面的關(guān)鍵工作進(jìn)行了細(xì)致的界定。在制定演練方案部分，要明確演練科目（地震、消防）、建筑物內(nèi)部逃生路線和樓外疏散路線，繪制各建筑物內(nèi)部整體及各樓層疏散演練路線圖繪制和樓外的校園整體疏散路線安排。在演練組織機(jī)構(gòu)部分，應(yīng)明確規(guī)定應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組的人員構(gòu)成、工作職責(zé)和領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)的若干專項(xiàng)工作小組的具體任務(wù)。演練組織機(jī)構(gòu)可與演練方案共同構(gòu)成疏散演練預(yù)案。1.演練前安全教育如做好宣傳教育工作，讓師生明確演練的意義，重視演練，認(rèn)真參加演練。要讓師生知道逃生路線，掌握不同演練科目的逃生本領(lǐng)和要領(lǐng)。讓師生面臨突發(fā)事件有清醒的頭腦、鎮(zhèn)靜自若的態(tài)度。要讓指揮人員和校醫(yī)對(duì)演練過(guò)程中出現(xiàn)的摔倒、碰傷等突發(fā)事件的處理方法心中有數(shù)。2.演練前師生身體狀況問(wèn)詢檢查要通過(guò)班主任了解各班學(xué)生的身體狀況，對(duì)有特殊體質(zhì)的學(xué)生（特別是心臟不好的同學(xué)），要?jiǎng)衿洳灰獏⒓友菥?，但要讓他知道逃生路線，掌握逃生本領(lǐng)。3.成立演練組織機(jī)構(gòu)依據(jù)中小學(xué)幼兒園安全管理辦法第十六條規(guī)定，學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立校內(nèi)安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。所以，校長(zhǎng)（園長(zhǎng)）是應(yīng)急疏散演練的第一責(zé)任人。成立以校長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)建立演練機(jī)構(gòu)，下設(shè)演練指揮、組織協(xié)調(diào)、宣傳報(bào)道、引導(dǎo)疏散、搶險(xiǎn)救護(hù)、后勤保障等各組，并在預(yù)案中明確各組的職責(zé)和工作內(nèi)容，做出詳盡規(guī)定。做到學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)和小組，人人明確職責(zé)，樓內(nèi)各樓層樓外各節(jié)點(diǎn)層層有人負(fù)責(zé)，4.制定演練方案在演練方案中要對(duì)疏散通道、疏散路線、疏散用語(yǔ)、警報(bào)信號(hào)、疏散時(shí)間、疏散到安全地帶后各班的隊(duì)列位置以及演練次數(shù)，都做出明確而具體的要求和規(guī)定。5.其他準(zhǔn)備工作5.1規(guī)劃建筑物內(nèi)疏散演練路線圖在建筑物內(nèi)疏散演練路線圖中要使用不同顏色注明各樓層各房間號(hào)（班級(jí)名稱）、水房、廁所、通道、樓梯、出口等。從各教室門到建筑物出口用連續(xù)箭頭對(duì)路線做出指示，建筑物內(nèi)疏散演練路線圖中所顯示的樓層結(jié)構(gòu)必須與實(shí)際建筑完全相符，不同元素應(yīng)使用不同顏色和圖案標(biāo)識(shí)，例如通道使用綠色，教室使用棕黃色，樓梯使用臺(tái)階圖案和綠色。要將教室前后門都規(guī)劃為教室出口，按照室內(nèi)離門較近優(yōu)先，房間離樓梯較近優(yōu)先的原則安排撤離順序。按照樓梯寬度計(jì)劃疏散流量，結(jié)合教室離樓梯的距離合理安排每一間教室的撤離路線。在各建筑物醒目處懸掛疏散演練路線圖，在建筑物各樓層樓層懸掛疏散演練路線圖。5.2規(guī)劃樓外的校園整體疏散路線應(yīng)嚴(yán)格按照比例繪制樓外的校園整體疏散路線圖，用不同圖例標(biāo)識(shí)校園內(nèi)的建筑、綠化帶、建筑物出口樓梯、校園內(nèi)不同功能區(qū)、操場(chǎng)等。結(jié)合校園內(nèi)通道的寬度與從建筑物各出口疏散出的學(xué)生數(shù)量合理安排疏散路線，結(jié)合我校學(xué)生規(guī)模、校舍布局、單體建筑特點(diǎn)和室外空曠場(chǎng)地安排路線，應(yīng)避開(kāi)校園內(nèi)的上下水井、排水排污井，路線應(yīng)與建筑物外立面墻相距較大距離。5.3指揮信號(hào)準(zhǔn)備不同科目的疏散演練應(yīng)該有長(zhǎng)期固定的指揮信號(hào)：消防疏散演練可以警報(bào)聲為信號(hào)；地震疏散演練固定為“現(xiàn)在地震來(lái)襲，實(shí)施緊急避險(xiǎn)”，各節(jié)點(diǎn)（樓梯口、轉(zhuǎn)角處、樓門口等）對(duì)學(xué)生的指揮和對(duì)突發(fā)事件的指揮口令口令、提示語(yǔ)等長(zhǎng)期固定。5.4通道準(zhǔn)備演練前應(yīng)將建筑物所有樓層，所有教室的門打開(kāi)，確保疏散順利，避免擁堵。5.5搶險(xiǎn)救護(hù)準(zhǔn)備每次演練都應(yīng)安排校醫(yī)在疏散集合地（操場(chǎng)）的固定地點(diǎn)等候并應(yīng)有醒目標(biāo)志。二、演練實(shí)施階段6.演練實(shí)施階段的注意事項(xiàng)6.1處理好有序和迅速的關(guān)系。要通過(guò)各節(jié)點(diǎn)工作人員、班主任的指揮引導(dǎo)做到有序、迅速疏散，嚴(yán)防擁擠踩踏，確保安全。確保疏散演練既安全有序又有效快速。6.2處理好實(shí)戰(zhàn)與目標(biāo)的關(guān)系。要通過(guò)常態(tài)化的演練來(lái)實(shí)現(xiàn)應(yīng)急疏散演練時(shí)間達(dá)到2分鐘左右，演練要立足實(shí)戰(zhàn)，模擬地震、火災(zāi)等，通過(guò)實(shí)戰(zhàn)循序漸進(jìn)地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。6.3是處理好演練頻次與常態(tài)的關(guān)系。中小學(xué)每月至少要開(kāi)展一次應(yīng)急疏散演練，幼兒園每季度至少要開(kāi)展一次應(yīng)急疏散演練，各種紀(jì)念日、教育日都應(yīng)舉行應(yīng)急疏散演練。應(yīng)急疏散演練應(yīng)常態(tài)化。通過(guò)常態(tài)化的應(yīng)急演練，真正做到熟能生巧、以不變應(yīng)萬(wàn)變。6.4要結(jié)合不同的事故類型（火災(zāi)、地震）、不同的天氣狀況（如晴天、陰雨天、冰雪天等）、不同的事故地點(diǎn)（如宿舍、教室、實(shí)驗(yàn)室、集體活動(dòng)地點(diǎn)等）模擬緊急事件的真實(shí)情景，既要確保各個(gè)環(huán)節(jié)沒(méi)有遺漏，又要簡(jiǎn)潔明了便于學(xué)生掌握，提高學(xué)生應(yīng)急自救能力。6.5.要安排隨機(jī)性疏散演練，要結(jié)合不同的事故類型（火災(zāi)、地震）、不同的天氣狀況（如晴天、陰雨天、冰雪天等）、不同的事故地點(diǎn)（如宿舍、教室、實(shí)驗(yàn)室、集體活動(dòng)地點(diǎn)等）模擬緊急事件的真實(shí)情景。7.地震避險(xiǎn)與逃生演練過(guò)程7.1避險(xiǎn)階段：聽(tīng)到“現(xiàn)在地震來(lái)襲，實(shí)施緊急避險(xiǎn)”口令后，教師立即停止授課，并告知學(xué)生“同學(xué)們請(qǐng)注意，現(xiàn)在發(fā)生地震，請(qǐng)大家不要驚慌”，指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在室內(nèi)墻角、各自的課桌下或課桌旁，不能在窗下或橫梁下躲避，盡量蜷曲身體，降低身體重心，將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己的頭部和頸部，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。不能慌張、哭鬧或隨意亂跑；不大聲叫喊，保持體力等待救援。以上動(dòng)作應(yīng)在12秒內(nèi)完成。7.2一分鐘后，發(fā)出第二次撤離疏散警報(bào)聲。班主任告知學(xué)生，“地震已過(guò)，現(xiàn)在撤離教室”，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)按照疏散預(yù)案撤離教室。7.3疏散撤離時(shí)班主任要自始至終跟隊(duì)，時(shí)刻與學(xué)生在一起，密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律，合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進(jìn)度、處理學(xué)生疏散過(guò)程中的偶發(fā)事件、糾正學(xué)生疏散過(guò)程中的不良行為，特別是防止過(guò)度擁擠造成踩踏事故，各節(jié)點(diǎn)負(fù)責(zé)人在學(xué)生全數(shù)通過(guò)后跟隨最后一隊(duì)學(xué)生撤離。7.4離開(kāi)建筑物疏散向空曠地帶（操場(chǎng)）路線設(shè)計(jì)要遠(yuǎn)離建筑、數(shù)目、電線桿、井蓋等。8.火災(zāi)（消防）疏散演練過(guò)程8.1聽(tīng)到消防警報(bào)，按照”預(yù)案”規(guī)劃，按照室內(nèi)離門較近優(yōu)先，房間離樓梯較近優(yōu)先的原則撤離,自然形成兩列或一列隊(duì)伍，按規(guī)定線路向下一層樓梯疏散。切忌在教室排好隊(duì)再前行。 8.2自救動(dòng)作要求：用手絹或濕毛巾捂住口鼻、盡量壓低身體（或彎腰）靠墻有秩序的快走、保持安靜。8.3行進(jìn)在樓道間時(shí)為避免行進(jìn)混亂導(dǎo)致?lián)矶律踔了さ购筒忍ぐl(fā)生，必須嚴(yán)格遵守按樓層由低到高逐層疏散，班主任和各節(jié)點(diǎn)負(fù)責(zé)人應(yīng)維持好本班隊(duì)形與秩序。8.4可與消防部門聯(lián)系安排各種火場(chǎng)逃生和滅火表演。9.疏散過(guò)程中突發(fā)事件的處理如有學(xué)生跌倒，班主任或指揮老師應(yīng)指揮后面的一、二名學(xué)生應(yīng)快速將其扶起后繼續(xù)撤離，其他學(xué)生繞行，杜絕圍觀、擁堵、踩踏。10. 禁止學(xué)生穿高跟鞋、長(zhǎng)裙、拖鞋等參加演練。三、演練總結(jié)階段11.應(yīng)要求學(xué)生每次演練到達(dá)操場(chǎng)都必須按照預(yù)案規(guī)劃指定位置集合，清查人數(shù)、報(bào)告人數(shù)。清查人數(shù)時(shí)，如果發(fā)現(xiàn)人數(shù)不齊，禁止學(xué)生回原處尋找，應(yīng)立即報(bào)告疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，由疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組組織救援。12.總指揮對(duì)演練進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)講評(píng)，內(nèi)容主要包括演練組織情況，