溶液的形成.ppt課件

.,教學(xué)目標(biāo)：1、知道溶液、溶劑和溶質(zhì)的概念。2、了解溶液在生活、生產(chǎn)中的廣泛用途。3、知道物質(zhì)在溶解過程中通產(chǎn)伴隨這熱量的變化。,.,課題1溶液的形成,第九單元溶液,第1課時(shí),.,實(shí)驗(yàn)探究一【實(shí)驗(yàn)9-1】物質(zhì)溶解于水,蔗糖顆粒逐漸減小最后消失,形成了均一、穩(wěn)定的溶液,在20ml水中加入一些蔗糖，用玻璃棒攪拌，觀察現(xiàn)象,123,.,蔗糖與氯化鈉兩種物質(zhì)在水中怎樣消失的呢?,蔗糖表面的分子在水分子的作用下,向水中擴(kuò)散,在水中以分子形式分散在水分子的中間.氯化鈉在水分子的作用下,向水中擴(kuò)散,在水中以離子形式（Na+、Cl-）存在于水分子的中間。,只要水分不被蒸發(fā)，溫度不發(fā)生變化，蔗糖或氯化鈉與水不會(huì)分離,且各組成部分相同。,友情提醒,2-23,.,1、定義：一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里，形成均一的、穩(wěn)定的混合物。,一、溶液,2.溶液的特征：,（1）均一性：各組成部分性質(zhì)相同,（2）穩(wěn)定性：外界條件不變，組成不會(huì)改變,（3）混合物,3、組成：,被溶解的物質(zhì),能溶解其它物質(zhì)的物質(zhì),溶液質(zhì)量=溶質(zhì)質(zhì)量+溶劑質(zhì)量,V溶液V溶質(zhì)+V溶劑,4-23,.,關(guān)于溶液的認(rèn)識,(2)溶液一定是無色透明的嗎？,(3)均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液嗎？,(1)溶液的特征是什么？,均一性、穩(wěn)定性。,不一定,如CuSO4溶液是藍(lán)色的。,不一定,如水就不是溶液、酒精也不是溶液。,問題與思考,5-23,.,討論：1、在蔗糖溶液和氯化鈉溶液中，溶質(zhì)是什么？溶劑是什么？2、我們在實(shí)驗(yàn)中曾用過哪些溶液？3、據(jù)生活實(shí)例，你知道溶液哪些用途？,6-23,.,隨堂練習(xí),一、判斷下列說法是否正確（1）凡是無色、透明的液體都是溶液（）（2）溶液都是均一、穩(wěn)定、無色透明的液體。（）（3）食鹽水和蔗糖水混合后仍為溶液（）（4）所有的溶液都是由一種溶質(zhì)和一種溶劑組成的。（）（5）食鹽溶于水，得到食鹽溶液的過程屬于化合反應(yīng)。（）,7-23,.,練習(xí)：,同步105頁12,8-23,.,思考：,水是最常見的溶劑，汽油、酒精等也可以作為溶劑，相同溶質(zhì)在不同溶劑里的溶解程度是否相同呢？不同溶質(zhì)在相同溶劑里的溶解程度是否相同呢？,9-23,.,實(shí)驗(yàn)探究二：影響物質(zhì)溶解性的因素有哪些？,在兩支試管中各加入2mL3mL水，分別加入12小粒碘或高錳酸鉀；另取兩支試管各加入2mL3mL汽油，再分別加入12小粒碘或高錳酸鉀。振蕩，觀察現(xiàn)象。,結(jié)論：碘可以溶于汽油，幾乎不溶于水；高錳酸鉀可以溶于水，幾乎不溶于汽油。,10-23,.,同種溶質(zhì)在不同的溶劑中的溶解程度不同；不同溶質(zhì)在相同的溶劑中的溶解程度不同。,結(jié)論：,11-23,.,探究實(shí)驗(yàn)三：水和乙醇能夠互溶嗎？,均勻混合,不分層,水和乙醇能夠互溶,12-23,.,探討：怎樣確定溶液中誰是溶質(zhì)？誰是溶劑？,13-23,.,討論:溶液中溶質(zhì)和溶劑是如何確定的?,氣體,液體,固體,液體,量少,量多,14-23,.,溶液的名稱,（1）全稱：（溶質(zhì)）的（溶劑）溶液。如，氯化鈉的水溶液，碘的汽油溶液。（2）簡稱：若溶劑為水，可直接讀（溶質(zhì)）溶液。如，氯化鈉溶液，硫酸銅溶液。（3）俗稱：如，糖水、碘酒、石灰水、鹽酸,15-23,.,固體溶解,固體溶解,固體溶解,溫度降低,溫度升高,溫度不變,實(shí)驗(yàn)探究三溶解時(shí)的吸熱或放熱現(xiàn)象,【小結(jié)】物質(zhì)在溶解的過程中有的吸收熱量，有的放出熱量。,16-23,.,練習(xí)1：燒杯中有100毫升NaCl溶液，請比較A處和B處密度的大小()A：ABB：ABC：A=BD：不能確定,A,B,C,練習(xí)2：當(dāng)水分不蒸發(fā)，溫度不改變時(shí)，KNO3溶液放置一年時(shí)間后，KNO3將（）A：會(huì)沉降下來B：不會(huì)分離出來C：會(huì)浮上水面D：不能確定,B,17-23,.,（）3、溶液的基本特征是A、無色透明B、無色均一C、均一、穩(wěn)定D、純凈的液體（）4、下列液體不屬于溶液的是A氯化鈉投入水中B、冰投入水中C、碘酒D、二氧化碳通入水中（）5、溶液是一種（）A、化合物B、混合物C、純凈物D、無色透明液體（）6、下列屬于溶液的是A、豆?jié){B、泥水C、稀硫酸D、牛奶,C,B,B,C,18-23,.,練習(xí)與鞏固:右圖所示，向小試管中加入一定量的下列物質(zhì)，U形管液面右側(cè)未發(fā)生改變，該物質(zhì)是（）U形管液面右側(cè)升高，該物質(zhì)是（）U形管液面右側(cè)降低，該物質(zhì)是（）A、氫氧化鈉B、生石灰C、蔗糖D、硝酸銨E、氯化鈉,CE,AB,D,19-23,.,交流與總結(jié),本節(jié)課，你學(xué)到了哪些新的知識？,20-23,.,1、溶質(zhì)可以為,固體,液體,氣體,2、液-液互溶,多-溶劑少-溶質(zhì),水是最常見的溶劑,3、根據(jù)名稱判斷：溶質(zhì)的溶劑的溶液（若溶劑為水可省略不讀）,歸納總結(jié),21-23,.,預(yù)習(xí)目標(biāo)：1.知道常見的乳化現(xiàn)象2、了解飽和溶液的含義3、了解溶解度的含義,22-23,.,謝謝！,.,課題1溶液的形成,第2課時(shí),.,1在蔗糖溶液中，溶質(zhì)是_，溶劑是_，在蔗糖溶液中，蔗糖是以_形式分散在水分子間隔里的；在氯化鈉溶液中，溶質(zhì)是_，溶劑是_，在氯化鈉溶液中，氯化鈉以_形式存在。2溶質(zhì)的原狀態(tài)可以是_或_，也可以是_；如果二種液體互相溶解時(shí)，一般把量_的一種叫溶劑，量少的的一種叫_；如果其中有一種是水，一般把水叫做_。通常不指明溶劑的溶液，其溶劑一般是指_。,知識回顧,3.判斷下列說法是否正確，并說明判斷理由。(1)凡是均一、穩(wěn)定的液體就是溶液。(2)鹽水是溶液，糖水是溶液，混合在一起，既有糖又有鹽則不是溶液了。(3)溶液中只含有溶質(zhì)分子、溶劑分子。,蔗糖,水,分子,氯化鈉,水,離子,固體,液體,氣體,量多,溶質(zhì),溶劑,錯(cuò),錯(cuò),錯(cuò),水,.,實(shí)驗(yàn)9-4水和油的小實(shí)驗(yàn),液體分層,形成乳狀渾濁液體,液體分層,液體分層,形成乳狀渾濁液體,液體不分層,試管不干凈,試管較干凈,.,二、濁液：,小液滴分散到液體里形成的混合物,3、特征：,三、洗滌劑的乳化功能,不均一、不穩(wěn)定,洗滌劑去污原理：洗滌劑具有乳化功能，能將油滴分散成無數(shù)細(xì)小的液滴，隨水流走。,區(qū)別:汽油（或酒精）去污原理：汽油（或酒精）能溶解油污。,1、乳濁液：,2、懸濁液：,固體小顆粒分散到液體里形成的混合物,4、用途：,醫(yī)藥上的鋇餐是BaSO4的懸濁液;粉刷墻的涂料也是懸濁液;農(nóng)業(yè)上,把農(nóng)藥配成乳濁液或懸濁液節(jié)約農(nóng)藥,提高藥效(如,波爾多藥是懸濁液).,.,1、溶質(zhì)可以為,固體,液體,氣體,2、液-液互溶,多-溶劑少-溶質(zhì),水是最常見的溶劑,3、根據(jù)名稱判斷：溶質(zhì)的溶劑的溶液（若溶劑為水可省略不讀）,歸納總結(jié),.,4.下列液體中屬于溶液的是()A白醋B蒸餾水C牛奶D通入適量二氧化碳后的澄清石灰水5.下列液體不屬于溶液的是()A.純凈水B.礦泉水C.冰水混合物D.汽水,6.下列物質(zhì)放在一起，可以得到溶液的是()A高錳酸鉀放在汽油中B碘放在酒精中C泥土放在水中D牛奶放在水中,7.溶液的基本特征是()A.含有溶質(zhì)和溶劑B.其組成中一定含有水C.具有無色及透明性D.具有均一性和穩(wěn)定性8下列說法正確的是()A100克水與100克酒精混合可以得到200克的水的酒精溶液B100克水與100克酒精混合可以得到200克的酒精的水溶液C100毫升水與100毫升酒精混合可以得到200毫升的酒精溶液D100毫升酒精與100毫升酒精混合可以得到200毫升的酒精溶液,A,C,B,D,B,.,9根據(jù)溶液的組成填寫下表：,能力提高1.將過量的