人教版八年級物理運動和力復習精.ppt課件

.,力和運動,.,一、慣性和慣性定律：,1、伽利略斜面實驗：三次實驗小車都從斜面頂端滑下的目的是：保證小車開始沿著平面運動的速度相同。實驗得出得結論：在同樣條件下，平面越光滑，小車前進的越遠。伽利略的推論是：如果表面絕對光滑（理想狀態(tài)），物體將以恒定不變的速度永遠運動下去。伽科略斜面實驗的卓越之處是實驗使用了獨特方法在實驗的基礎上，進行理想化推理。,.,牛頓第一定律也叫慣性定律一切物體在沒有受到力的作用的時，總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。,.,說明：A、牛頓第一定律是在大量經驗事實的基礎上，通過進一步推理而概括出來的，我們周圍的物體都受到力的作用，因此不可能用實驗來直接證明牛頓第一定律！B、牛頓第一定律告訴我們：物體不受力，可以做勻速直線運動，物體做勻速直線運動可以不需要力，即力與運動狀態(tài)無關，所以力不是產生或維持運動的原因！,.,3、慣性：定義：物體保持運動狀態(tài)不變的性質叫慣性。說明：慣性是物體的一種屬性。一切物體在任何情況下都有慣性，慣性大小只與物體的質量有關，與物體是否受力、受力大小、是否運動、運動速度等皆無關。,.,人們有時要利用慣性，有時要防止慣性帶來的危害。利用慣性：跳遠運動員的助跑；用力可以將石頭甩出很遠；騎自行車蹬幾下后可以讓它滑行；司機在快到停車點，關閉發(fā)動機滑行。防止慣性帶來的危害：小型客車前排乘客要系安全帶；車輛行使要保持距離；包裝玻璃制品要墊上很厚的泡沫塑料。,.,二、二力平衡：1、定義：物體在受到兩個力的作用時，如果能保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)稱二力平衡。,.,做勻速直線運動的小汽車,放在講臺上的粉筆盒,.,二力平衡條件：1、作用在同一物體上的兩個力；2、如果大小相等；3、方向相反；4、并且在同一條直線上，這兩個力就彼此平衡。,.,1、下列情況，兩力平衡了嗎，為什么？,我會應用,2、如果作用在同一物體上的兩個力的三要素完全相同，這兩個力是一對平衡力嗎？,D,.,4、力和運動狀態(tài)的關系：物體處于平衡狀態(tài)時，則它受平衡力作用，即所受合力為零，此時，物體處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。物體在不受力或受平衡力作用時，將保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)；物體受非平衡力作用時，運動狀態(tài)將會改變，（物體由靜到動，由動到靜，由快到慢，由慢到快，速度方向發(fā)生改變。）,.,平衡力的應用：例：畫出質量為300g的蘋果放在水平桌面上時它受到的力。例：在平直公路上勻速行駛的汽車，受到幾對平衡力？畫出汽車受力的示意圖。,.,三、摩擦力：1、定義：兩個互相接觸的物體，當它們要發(fā)生或已發(fā)生相對運動時，就會在接觸面上產生一種阻礙相對運動的力這種力就叫摩擦力。2、分類：靜摩擦力；滑動摩擦力，滾動摩擦力。,.,探究影響滑動摩擦力的因素實驗原理二力平衡的條件：（做勻速直線運動的物體受到的力是平衡力）,.,步驟:,1、把木塊放在木板上，用彈簧測力計拉木塊勻速運動，讀出這時的拉力F1；,2、在木塊上放砝碼，用彈簧測力計拉木塊勻速運動，讀出這時的拉力F2；,3、在木板上固定好毛巾，用彈簧測力計拉木塊勻速運動，讀出這時的拉力F3,木板,木板,.,分析數(shù)據(jù)：,333,1.01.21.6,光滑的水平面棉布面毛巾面,33.84.6,33.84.6,不變不變不變,.,結論接觸面粗糙程度一定時，壓力越大,摩擦力越大壓力一定時，接觸面越粗糙摩擦力越大。注：滑動摩擦力的大小跟兩物體相接觸的面積大小無關，跟滑動的速度也無關。,.,三、增大有益摩擦,1、增大接觸面的粗糙程度,2、增大壓力,.,怎樣使小提琴拉得更響？,涂松香增大接觸面粗糙程度增大摩擦,將弓重一些壓弦,增大壓力,增大摩擦,.,減小有害摩擦的方法,加潤滑油加氣墊電磁場使接觸面分離,3、變滑動為滾動,4、使接觸面分離,1、減小壓力2、使接觸面光滑,輪子,.,3、研究自行車上的摩擦。,（1）自行車上的哪